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第五单元 守法护法 健康成长 单元测试1(政治湘教版七年级下册).doc

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1、第五单元 守法护法 健康成长 达标训练(时间:40 分钟)一、选择题(在下列备选答案中,只有一个答案是正确的,请将正确答案的字母填入题后的括号内。每小题 3 分,共 45 分)1.实践证明中学生需要学习法律知识,并遵循法律而生活。这是因为法律能( )A.体现健康生活需要 B.保护人民生命财产安全C.体现依法治国特点 D.保障自己健康成长2.明明背着书包并哼着“小呀么小儿郎,背着书包进学堂,不怕太阳晒呀,不怕风雨狂,只怕先生骂我懒呀,没有学问无脸见爹娘”上学,他做到了 ( )A.按法律禁止的去做 B.按法律要求的去做C.按法律保护的去做 D.按法律强制的去做面对违法犯罪行为,青少年不仅要敢于同违

2、法犯罪行为作斗争,还要善于同违法犯罪作斗争。针对上述观点回答 34 题:3.对观点中所说的“敢于”的正确理解是指在与违法犯罪作斗争中( )A.要不怕吃亏 B.要不问少问C.要有压倒邪气的气慨 D.要敢于牺牲4.对观点中所说的“善于”的正确理解是指在与违法犯罪作斗争中( )A.“跟着感觉走” B.保护自己比什么都重要C.“那是别人的事情” D.实现自我保护做到智勇双全5.据报道,2011 年全国检察机关批准逮捕未成年人犯罪嫌疑人 69780 人,占批准逮捕犯罪嫌疑人总数的 9.1%,比 2006 年上升 12.7%。青少年走上违法犯罪道路的原因主要是( )法律知识缺乏 法制观念淡薄 智育摆在了突

3、出位置 对中华民族的优良传统了解太少 不能有效地抵制各种不良诱惑 行使自由权利过度A. B. C. D.6.据报道,湖北咸宁某种子公司销售假稻种使当地农民遭到重大损害。该公司除要赔偿农民相应的损失外,其违法行为还要( )A.承担刑事责任 B.承担民事责任C.承担行政责任 D.受到行政制裁7.犯罪是一种严重危害社会、直接违反 规定并应受到 处罚的行为,同时,还要承担 责任。 ( )A.刑法 刑罚 刑事 B.刑法 主刑 行政C.刑法 附加刑 民事 D.刑法 刑事责任 刑罚8.据报道,2006 年重庆两少年张某和李某绑架了一位五岁小孩并将其杀害,分别被判处有期徒刑 15 年和 14 年。两少年的违法

4、行为属于( )A.民事违法行为 B.行政违法行为C.刑事违法行为 D.违反宪法行为9.我国新颁布的道路交通安全法加大了对行人违法违规的处理力度,如行人闯红灯最高可处 50 元罚款。行人闯红灯的行为是( )A.刑事违法行为 B.民事违法行为 C.行政违法行为 D.严重违法行为 10.在现实生活中,我们不仅沐浴着有利于我们健康成长的各种关爱,也面临着许多不利于我们健康成长的不良诱惑。不良诱惑主要是指( )黄色文化诱惑 兴趣爱好诱惑 赌博行为诱惑 吸毒行为诱惑 科学实验探究诱惑 法轮功邪教诱惑A. B. C. D.11.古人指出:人在社会生活中要做到“不因善小而不为,勿因恶小而为之。 ”这里所指的“

5、善”和“恶”分别是指( )A.良好行为和不良行为 B.正确的事情和错误的事情C.美好的事物和丑恶的事物 D.一般违法行为和严重违法行为12.2001 年 1 月,在天安门广场发生了几名“法轮功”痴迷者自焚的恶性事件,未成年人刘思影在母亲的鼓动下,跟随其母亲一起自焚。这一悲剧告诉我们( )A.刘思影的母亲帮助女儿净化灵魂,进人人类的天堂B.刘思影缺乏自我保护能力 C.刘思影没有保护好自己D.青少年要学会分辨是非,拒绝“邪教”的诱惑13.对于不良诱惑,我们应该( )A.与我无关,听之任之 B.学会分辨并自觉抵制C.只要觉得好玩、快乐就行 D.等到长大以后再考虑14.摆脱不良诱惑的干扰,避免其对自己

6、的危害,就需要( )科学的态度 坚强的意志 清醒的头脑 正确的方法A. B. C. D.15.强盗:“是要钱还是要命?快说!”行人:“你怎么问这么愚蠢的问题,有钱又有命不是更好吗?”说罢,一拳将强盗打倒在地。行人的行为是( )A.正当防卫行为 B.以毒攻毒行为 C.违法犯罪行为 D.智勇双全行为二、简答题(42 分)16.(10 分)什么是不良行为?为什么不良行为绝不可小视?17.(8 分)根据所学知识,在下表字母标号处填入适当的内容违法行为的类别 违反的法律 承担的法律责任 对社会的危害程度行政违法行为 A B 较轻C 民事法律法规 D EF G 刑事处罚或刑事责任 H18 (10 分)案例

7、一:一窃贼在农民李某家窃取财物时,被李某及其家人捉住。窃贼对李某及其家人破口大骂,李某非常气愤,用木棒猛击窃贼腰部,致使窃贼下肢瘫痪。案例二:一天晚上,一歹徒闯入某宾馆旅客吴某房间,用匕首威逼吴某交出钱物。吴某奋起与歹徒搏斗,夺过匕首向歹徒猛刺一刀,致使歹徒身受重伤。阅读上述材料后,请回答:李某和吴某的行为是否属于正当防卫?是否应负刑事责任?为什么?19.(14 分)观 察 右 边 的 漫 画 , 回 答 下 面 的 问 题 这 幅 漫 画 告 诉 了 我 们 什 么 ? ( 3 分 ) 展 开 你 的 想 象 , 列 一 列 在 我 们 的 身 边 有 哪 些 诱 惑 ?( 5 分 ) 说

8、一 说 我 们 应 当 如 何 面 对 身 边 的 不 良 诱 惑 ? ( 6 分 )三、分析说明题(13 分)20.( 13 分 ) 小 明 、 小 军 、 小 强 是 初 一 年 级 的 同 学 。 有 一 天 , 在 放 学 回 家 的 路 上 , 他 们 看 见两 个 手 持 凶 器 的 歹 徒 正 在 对 一 位 同 学 搜 身 。 这 时 , 小 明 说 : “我 们 去 和 两 个 歹 徒 拼 了 ! ”小 军说 : “你 俩 盯 住 歹 徒 , 我 去 报 警 。 ”小 强 说 : “别 管 这 事 , 跟 我 们 没 关 系 。 ”请 你 运 用 所 学 知 识 , 对 上

9、述 三 位 同 学 的 行 为 或 观 点 进 行 评 价 。第五单元 达标训练一、选择题:1.D 2.B 3.C 4.D 5.A 6.D 7.A 8.C 9.C 10.B 11.A 12.D 13.B 14.D 15.A 二、简答题:16. 不良行为一般是指对他人、社会有一定危害,尚不够刑事处罚的行为。不良行为一般都是违法行为,它严重影响未成年人的身心健康,对社会也有一定的危害。如果任其发展下去,不良行为就有可能发展成为犯罪。因此,不良行为绝不可小视。17. A 行政管理法律法规 B 行政责任 C 民事违法行为 D 民事责任 E 较轻 F 刑事违法行为 G 刑法 H 严重 18. 案例一中李

10、某的行为不属于正当防卫。因为只有合法权益受到不法侵害时,才能实施正当防卫。在窃贼已被抓住的情况下,李某再将窃贼打成重伤的行为,应负刑事责任。案例二中的吴某的行为属于正当防卫。因为吴某在歹徒用匕首威逼自己交出钱物,生命受到严重威胁的情况下,夺过歹徒的匕首向歹徒猛刺一刀,是为了使自己的人身、财产免受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为。这种行为不但不要负刑事责任,而且是我国法律所提倡的。19. 这 幅 漫 画 告 诉 我 们 : 现 实 生 活是 五 彩 缤 纷 的 , 在 我 们 的 周 围 存 在 着 很 多 的 诱 惑 。 做 一 个 遵 纪 守 法 、 有 正 义 感 的 人 是

11、 需 要 战胜 许 多 诱 惑 的 。 如 领 奖 台 的 诱 惑 、 金 钱 的 诱 惑 、 电 子 游 戏 机 的 诱 惑 、 武 打 小 说 的 诱 惑 、 黄赌 毒 的 诱 惑 、 邪 教 的 诱 惑 、 地 下 六 合 彩 的 诱 惑 等 等 。 要 敢 于 说 “不 ”, 拒 绝 和 抵 制 各 种 不 良诱 惑 , 要 以 科 学 的 态 度 、 清 醒 的 头 脑 、 坚 强 的 意 志 、 科 学 的 方 法 去 战 胜 。( 本 题 具 有 开 放 性 ,只 要 答 案 符 合 题 意 , 言 之 成 理 即 可 ) 三 、 分 析 说 明 题 : 20. 小 明 这 种

12、敢 于 同 违 法 犯 罪 行为 做 斗 争 的 精 神 值 得 提 倡 , 但 青 少 年 在 同 违 法 犯 罪 行 为 做 斗 争 时 , 要 采 取 机 智 灵 活 的 做 法 ,注 意 自 我 保 护 , 避 免 不 必 要 的 牺 牲 。 小 军 的 做 法 是 正 确 的 。 小 军 在 同 违 法 犯 罪 行 为 做 斗 争时 , 表 现 了 智 勇 双 全 , 这 样 做 , 既 能 抓 获 犯 罪 分 子 , 又 能 保 护 自 己 。 小 强 的 观 点 是 错 误 的 。积 极 同 违 法 犯 罪 行 为 做 斗 争 , 保 护 国 家 和 人 民 的 利 益 不 受 侵 犯 , 既 是 法 律 赋 予 我 们 每 个 公 民的 权 利 , 她 是 我 们 每 个 公 民 应 负 的 责 任 。

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