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2016年高考语文备考黄金易错点 专题13 默写常见的名句名篇(专题)(含解析).doc

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资源描述

1、【易错雷区,步步为赢】1.(2015山东卷,15)补写出下列句子中的空缺部分。 (6 分)(1) 论语记载的孔子言论中,用星辰作比喻,形象地表述“为政以德”社会效果的句子是“ ,_” 。(2)陶渊明归去来兮辞描写归乡途中轻舟快风的两句“ , ” ,表达了作者弃官归乡的畅快心情。(3)杜甫五律旅夜书怀的颔联“ , ” ,描绘的景象雄浑阔大,反衬了作者孤苦漂泊的悲怆心情。答案 (1)譬如北辰 居其所而众星共(拱)之 (2)舟遥遥以轻飏 风飘飘而吹衣 (3)星垂平野阔 月涌大江流2.(2015新课标全国,10)补写出下列句子中的空缺部分。 (6 分)(1) 庄子逍遥游指出, “ , ” ,就像倒在堂

2、前洼地的一杯水,无法浮起一个杯子一样。(2)白居易琵琶行中“ , ”两句,写的是演奏正式开始之前的准备过程。(3)杜牧赤壁中“ , ”两句,设想了赤壁之战双方胜败易位后将导致的结局。解析 本题考查默写常见的名句名篇。注意“轴” “拨” “与” “雀”等字的书写。答案 (1) (且夫)水之积也不厚 则其负大舟也无力(2)转轴拨弦三两声 未成曲调先有情(3)东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔3.(2015重庆卷,12)补写出下列 句子中的空缺部分。 (6 分)(1)陶渊明归去来兮辞中描写拄着拐杖出去走走,随时随地休息的一句是“ ” 。(2)杜牧阿房宫赋描写渭水、樊川水流平缓的两句是“ ,” 。(3)辛

3、弃疾永遇乐京口北固亭怀古写宋文帝刘义隆草率出师北伐,结果落得北望敌军而惊慌失措的三句是“ , , ” 。答案 (1)策扶老以流憩(2)二川溶溶 流入宫墙(3)元嘉草草 封狼居胥 赢得仓皇北顾4.(2015 浙江卷,25)补写出下列名句名篇的空缺部分(只选 3 小题。 ) (6 分)(1)天之苍苍, ? ?其视下也,亦若是则已矣。 (庄子逍遥游 )(2)长桥卧波, ? ,不霁何虹?(杜牧阿房宫赋 )(3) ,百步九折萦岩峦。 ,以手抚膺坐长叹。 (李白蜀道难 )(4)守着窗儿, ! ,到黄昏、点点滴滴。 (李清照声声慢 )(5)我最怜君中宵舞, 。看试手, 。 (辛弃疾贺新郎 )解析 本题考查默

4、写常见的名句名篇的能力。 (1)两“邪”字易错, “至”易错。 (3) “扪、历、胁”字易错。答案 (1)其正色邪 其远而无所至极邪 (2)未云何龙 复道行空 (3)青泥何盘盘 扪参历井仰胁息 (4)独自怎生得黑 梧桐更兼细雨 (5)道男儿到死心如铁 补天裂5.(2015广东卷,11)补写下列句子中的空缺部分。 (任选 3 题,多选只按前 3 题计分) (6 分)(1) ,何时可掇? ,不可断绝。 (曹操短歌行 )(2) , ;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。 (王勃滕王阁序 )(3)昨夜闲潭梦落花, 。江水流春去欲尽, 。 (张若虚春江花月夜 )(4)夫夷以近, ;险以远, 。 (王安石游褒禅山记

5、)解析 本题考查默写常见的名句名篇的能力。要根据意思理解记忆,还要注意一些难写的字,如“蠡” 。答案 (1)明明如月 忧从中来(2)渔舟唱晚 响穷彭蠡之滨(3)可怜春半不还家 江潭落月复西斜(4)则游者众 则至者少6.(2015湖南卷,11)古诗文默写(5 分,每空 1 分)(1)沅有芷兮澧有兰,思公子兮未敢言。 ,观流水兮潺湲。 (屈原湘夫人 )(2)或取诸怀抱, ;或因寄所托, 。 (王羲之兰亭集序 )(3)千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面, , 。 (白居易琵琶行并序 )答案 (1)荒忽兮远望(2)悟言一室之内 放浪形骸之外(3)转轴拨弦三两声 未成曲调先有情7.(2015江苏卷,11)补

6、写出下列名句名篇中的空缺部分。 (8 分)(1)总角之宴,言笑晏晏。 ,不思其反。 (诗经卫风氓 )(2)风急天高猿啸哀, 。 (杜甫登高 )(3) ,其为惑也终不解矣。 (韩愈师说 )(4)中通外直, 。 (周敦颐爱莲说 )(5)塞下秋来风景异, 。 (范仲淹渔家傲 )(6) ,徘徊于斗牛之间。 (苏轼赤壁赋 )(7)兴于诗 ,立于礼, 。 (论语泰伯 )(8)落红不是无情物, 。 (龚自珍己亥杂诗 )解析 本题考查默写常见的名句名篇。解答此类题目,平日的积累必不可少,而且,答题时要特别注意一些字的书写,比如“沙” “惑” “蔓” “雁”等;还要注意顺序要正确,如“不蔓不枝”易误为“不枝不蔓

7、” 。答案 (1)信誓旦旦 (2)渚清沙白鸟飞回 (3)惑而不从师 (4)不蔓不枝 (5)衡阳雁去无留意 (6)月出于东山之上 (7)成于乐 (8)化作春泥 更护 花8.(20 15福建卷,1)补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (6 分)(1)入则无法家拂士, ,国恒亡。 (孟子生于忧患,死于安乐 )(2)师者, 。 (韩愈师说 )(3)宁溘死以流亡兮, 。 (屈原离骚 )(4) ,长河落日圆。 (王维使至塞上 )(5) ,家书抵万金。 (杜甫春望 )(6)夕阳西下, 。 (马致远天净沙秋思 )解析 此类题要注意重点字通假字、形似字、生僻字的写法,不能出现错别字,不能添字、漏字,不能颠倒顺序。

8、如(1)者, (2)受、也, (3)也, (6)涯。答案 (1)出则无敌国外患者 (2)所以传道受业解惑也(3)余不忍为此态也 (4)大漠孤烟直 (5)烽火连三月 (6)断肠人在天涯9.(2015安徽卷,10)补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (甲、乙两题任选一题作答;如果两题都答,则按甲题计分。 ) (6 分)甲:问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。 (1) , (2) 。 (3) , (4) 。 (5) , (6) 。使人听此凋朱颜!(李白蜀道难 )乙:(1)悬泉瀑布, ,清荣峻茂,良多趣味。 (郦道元三峡 )(2) ,其为惑也,终不解矣。 (韩愈师说 )(3)几处早莺争暖树, 。 (白居易钱

9、塘湖春行 )(4)蓬山此去无多路, 。 (李商隐无题 )(5) ,歌窈窕之章。 (苏轼赤壁赋 )(6)想当年,金戈铁马, 。 (辛弃疾永遇乐 )10.(2015四川卷,14)补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (限选 6 个小题) (6 分)(1)吾视其辙乱, ,故逐之。 (曹刿论战 )(2)明明如月, ?(曹操短歌行 )(3)闾阎扑地, ,舸舰弥津,青雀黄龙之舳。 (王勃滕王阁序 )(4)万里悲秋常作客, 。 (杜甫登高 )(5) ,铁骑突出刀枪鸣。 (白居易琵琶行 )(6)予谓菊, ;牡丹,花之富贵者也。 (周敦颐爱莲说 )(7)持节云中, ?(苏轼江城子密州出猎 )(8) ,瑞脑销金兽。

10、(李清照醉花阴 )解析 本题考查“默写常见的名句名篇” 的能力。做此题主要靠积累,还应注意正确书写。如“靡” “掇”“迸” “昼”等。同时日常学习中应该注重名句的理解和运用,以应对语境填写名句的考试方法。答案 (1)望其旗靡 (2)何时可掇 (3)钟鸣鼎食之家(4)百年多病独登台 (5)银瓶乍破水浆迸 (6)花之隐逸者也 (7)何日遣冯唐 (8)薄雾浓云愁永昼【名师点睛,易错起源】易错起源 1、补写上句或下句 例 1 (2015新课标全国,10)补写出下列句子中的空缺部分。 (6 分)(1)在离骚中,屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚定地表示:“ 。 ”(2)

11、王维使至塞上中“ , ”一联,写了到达边塞后看到的奇特壮丽风光,画面开阔,意境雄浑。(3)苏轼念奴娇(大江东去) 中“ , ”两句,收束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀。答案 (1)亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔(2)大漠孤烟直 长河落日圆(3)江山如画 一时多少豪杰【变式探究】补写出下列名句名篇中的空 缺部分。(任选两小题) (1) ,教然后知困。(札记学记)(2)春风又绿江南岸, 。(王安石泊船瓜洲)(3)大江东去,浪淘尽, 。故垒西边,人道是, 。(苏轼念奴娇赤壁怀古)【错误解答】 (1)学然后而知不足(多了一个“而”字),明月何时照我回。(将“还”误作“回”)【错解分析】

12、记得不准确,字音相近易混,字数不准确。主要原因上平时读书不求甚解。【正确解答】 (1)学然后知不足(2)明月何时照我还(3)千古风流人物 三国周郎赤壁 【名师点睛】1默写题一般设置的难度不大,基本上是常见常用的,所以不必去记那些偏、怪、冷的句子。名句名篇句段的默写,重在”名”字。2经常考查的内容:(1)揭示人类社会及事物发展规律的句子(即富有哲理性的句子)(2)抒发爱国情怀、崇高理想、坚强意志、阔大胸怀的句子(3)描写优美意境的名句(4)其他反映科学技术、和平、以德治国等方面的名句【锦囊妙计,战胜自我】(1)意义记忆法。对每一条名言名句,都要领悟其大致含义,特别是其中的关键字词。如:“为人。性

13、僻耽(dn 入迷)佳句,语不惊人死不休。 ” (2)对关键字、难写字、易错字进行重点记忆。对名言名句中的难写的字、易混淆字和易让人混淆的句子应该重点攻克,可以用红笔圈点出来,以激起有意注意,重点把握。如:“不积跬步,无以致千里”中的“跬” , “一张一弛,文武之道”中的“弛” 。如”落霞与孤鹜齐飞”中的”鹜”字,下面应该是个“鸟”字,而不是“马”字。 “滕王阁”的“滕”不能写成“腾飞”的“腾” 。 “两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮” 。此句中的“久长”不能写作“长久”。像这样的例子还有很多,同学们应该区分记忆。(3)诵读记忆法。记忆时,可边背诵,边用笔在草稿纸上写出上、下旬或句子中的关键字,做

14、到眼到口到手到,从而加深印象。(4)规范书写。书 写时,要做到卷面清洁、字迹清楚、笔画清晰,不写潦草字、不写繁体字和不规范的简化字,不添减笔画。易错起源 2、将名句默写与文学常识结合起来考查 例 2 (2015天津卷,15)按序号在对应横线上补写空缺部分,任选 5 句。 (5 分)诗人笔下的“秋”气象万千。它是王勃眼里“ ,秋水共长天一色”的寥廓多姿,是杜甫笔下“玉露凋伤枫树林, ”的沉雄富丽,是苏轼文中“纵一苇之所如, ”的浩渺烟波。它有刘禹锡“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的超拔豪放,有柳永“念去去,千里烟波, ”的绵绵愁绪,有辛弃疾“ ,尽西风,季鹰归未”的慷慨悲情,更有毛泽东词中“鹰

15、击长空,鱼翔浅底, ”的勃勃生机。解析 本题考查默写常见的名句名篇的能力。考生在平时学习过程中应当熟记大纲要求的背诵篇目,在答题时,要注意避免出现漏字、多字、错字、顺序颠倒等情况,如本题要注意“鹜” “萧” “茫然”“暮霭” “堪脍” “竞”等字的写法。答案 落霞与孤鹜齐飞 巫 山巫峡气萧森 凌万顷之茫然 暮霭沉沉楚天阔 休说鲈鱼堪脍 万类霜天竞自由【变式探究】补写出下列一段话中空缺的部分。古代诗词常以“月”烘托意境。比如:李白梦游天姥吟留别中的“ ,送我至剡溪” ;王维 中的“明月松间照,清泉石上流” ; 一剪梅 中的“雁字回时,月满西楼” ;姜夔扬州慢中的“二十四桥仍在, 。【锦囊妙计,战

16、胜自我】1将名句默写与文学常识识记放到一起考,应注意这几点:一是出处。这主要是对文学常识的考查。出自哪篇文章中,题目是什么,写的是什么内容,作者是谁,风格流派是什么等。二是内容。主要是对名句准确记忆:的考查。内容应该力求准确,不仅要记得住上下相对的对偶联句,还要记得跨度较大的地方所用的过渡句。2结合作者习惯运用的风格、特色、表达手法等特点来加强记忆的准确性。3要能够背出课本中规定的背诵篇目,同时也要留意课外的,考试题中 往往也涉及到课外的,所以不能仅局限于课本。4准确识记字形是关键。有的同学虽然能够写出对句,但就是因为某个字写不出或写不对,就前功尽弃,因为名句默写的不成文规定是错一字该句就不能得分。

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