1、第四单元复习要点 【课标要求】1认识自尊自信自立自强的重要作用，理解自尊和自信的关系，懂得只有自立才能走向自强的道理。2了解一个人树立自尊自信的基本途径和方法，知道战胜挫折磨砺意志的基本方法，明白走上自立自强应该从哪些方面努力。3知道人生难免有挫折，挫折是不可避免的道理；以辨证的观点认识挫折的积极意义和消极作用；懂得承受挫折的能力不同，结果不同。4深刻认识坚强意志是事业成功的必要条件，认识坚强意志对学习生活工作的重要意义。【中考要点】1自尊和自信的关系，树立自尊自信的基本途径和方法；自立才能自强，如何才能自立自强。2挫折的积极意义和消极作用；承受挫折的能力不同，结果不同。3坚强意志是事业成功的
2、必要条件。【学法指导】教师引导，立足分析实践，注重利用大众化的人物事例启发引导学生，使学生能够用所学知识知道自己的学习生活，养成良好的心理品质。【名题点击】1美国有位作家说过：“人生不幸之事犹如一把刀，既可以为我们所用，也可以把我们伤害，这要看我们究竟是抓住刀刃呢？还是握住刀柄。 ”对这句话你是如何理解的。解析：政治学科课改的突出特征就是课程充分体现出实践性特点，学习知识的主要目的在于运用知识分析解决问题，本题就是要求学生利用所学人生挫折方面的知识，分析生活哲理。解此题的关键是对“刀”的寓意的理解。参考答案：挫折同世界上的许多事物一样，也具有两重性。挫折是坏事，他给人以心理和身体上的打击和压力
3、，造成精神上的烦恼于痛苦，给生活道路造成挫折。挫折在一定条件下也可以变成好事。它使人经受考验，得到锻炼，积累经验教训，催人振奋精神，重新鼓起勇气，变困难为顺利，边挫折为成功。从这个意义上说，挫折也具有积极作用我们一定要用积极的态度面对挫折，把挫折当成生活的大课堂，看成是自己宝贵的锻炼机会，是提高个人品格修养的难得磨砺，是为未来取得成功所不可缺少的准备。2张海迪从 5 岁起就遭受严重疾病的折磨。多年来，他以惊人的毅力于病魔作斗争，刻苦自学了多种外语，翻译了几十万字的文章，出版了多部小说散文和译著。虽然她连小学的门槛都没有进国，却取得了哲学硕士学位。海伦凯勒，从小双目失明，但是他以常人难以想象的毅
4、力努力学习，奋力拼搏，终于成为世界著名的作家。（1）张海迪和海伦凯勒为什么能成才？（2）有人得出结论：“凡是遇到挫折身处逆境的人都会成才” 。你是如何看待的？解析：大众化的人物事迹是启迪学生心智的重要工具，本题借助两位名人的事迹对学生进行导行，学生对他们的事迹做出肯定的同时，也获得了人生指路明灯。本题是一道综合性题目，含概了分析简答与判断说明两种题型。参考答案：（1）不屈服于命运，在遭遇挫折时，顽强拼搏是张海迪和海伦凯勒成才的主要原因。（2）不对。成就一翻事业的人没有哪一个是轻而易举一帆风顺的，而且一些人遭遇的挫折还不仅仅是一般的失败和困难。但是，遭遇挫折，身处逆境的人不一定能成才。成才一是要
5、有战胜挫折的信心和勇气。二是要有坚强的意志和承受挫折的能力。三是需要掌握战胜挫折的方法。如果在逆境中的人畏惧困难意志薄弱缺乏毅力，或者盲目蛮干，就不可能克服困难，战胜挫折，获得成功。【基础闯关】一选择题（下列各题的 4 个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 ）1赢得他人尊重的前提是 （ ）A尊重他人 B自我尊重 C他人的尊重 D自信心和自豪感2 “敬人者，人恒敬之。 ”这句古语说明的道理是 （ ）A要赢得他人的尊重，首先要尊重他人 B自尊的人最看中自己的人格C自尊的人知荣知耻 D自尊是成功的基石3 “傲气不可有，傲骨不可无” ，它告诉我们的做人道理是 （ ）不要在成绩面前骄傲自满，不要狂妄自
6、大目中无人 即不能有傲气，也不能有傲骨 不能丧失气节，一味讨好别人作践自己 即要有傲气，也要有傲骨A B C D4有的同学不能够做到自信，你认为其原因是 （ ）没有正确的看待自己 没有找到自信的支点 放大了自己的缺点，忽视了自己的优点 别人看不起自己A B C D5体现正确看待自己的是 （ ）A自惭形秽，自暴自弃 B看自己一朵花，看别人豆腐渣C金无足赤，人无完人 D名人伟人是没有缺点的6西楚霸王项羽认为自己力能举鼎，有万夫不当之勇，不听取文臣武将的劝谏，结果是四面楚歌，垓下大败，自刎乌江。项羽的失败启示我们 （ ）人应自尊，也应自卑 傲气不可有，傲骨不可无 骄傲使人落后 人应该有一定的虚荣心A
7、 B C D7关于自信与成功的关系说法正确的是 （ ）自信是走向成功的基石 有自信就一定成功 成功离不开自信 自信是成功的必要条件A B C D8清朝叶存仁，做了 30 余年的官。他离任时，部署执意送行话别，但送行的船迟迟不发，叶存仁好生纳闷。等到明月高挂，来了一叶小舟，原来是部署临别赠礼，故意利用夜色以避人耳目。叶存仁当即写诗一首：“月白风情夜半时，扁舟相送故迟迟。感君情重还君增，不畏人知畏己知。 ”拒礼而去。这件事告诉我们 （ ）自尊的人知荣辱讲自爱 自尊的人积极向上 自尊的人都是不近人情 自尊的人能够用正确的言行维护自己的尊严A B C D9 “滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，
8、靠人靠天靠祖上，不算是好汉。 ”这句话强调的精神是 （ ）A积极进取 B诚实守信 C自立自强 D助人为乐10一个人能否做到自立自强的重要标志是 （ ）A对待一件事能坚持不懈 B能否独立自主的做出决定C对待任何事情自己说了算 D一意孤行的坚持自己的意见11最值得信赖的朋友在镜子里，那就是你自己。这句话告诉我们 （ ）A依靠自己才能成功 B只相信自己，不能相信别人C世界上没有真正值得信赖的人 D要相信自己，自立自强12中国有句俗语：“娇子不成器” ，意思是说娇生惯养的孩子不可能成为有用之才。这就警示我们 （ ）积极锻炼，提高自立能力 努力学习 万事靠自己，不能求于别人 克服依赖性A B C D13
9、古人云：“胜人者有力，自胜者强”给我们的启示是 （ ）要自强必须战胜自我，超越自我 战胜自己的人就是强者 好强的人是不受欢迎的 战胜别人就需要有力气A B C D14因企业改革，减负增效，工人李某被减员下岗，工资收入隋之减少。造成这一挫折原因是 （ ）A家庭因素 B自然因素 C社会因素 D心理因素15俗语说：“人生不如意之事十之八九”所以，遇到困难和挫折是人生常事。这说明（ ）A失败是成功之母 B人生难免有挫折C挫折会引起人们心理上的反映 D做任何事都会有挫折16挫折具有消极作用，对承受挫折能力不强的人来说，无疑是一种灾难。表现在（ ）造成精神上的烦恼和痛苦 给人以心理和身体上的打击 激发人的
10、进取精神，增长人的聪明才智 消磨人的斗志，甚至使人失去生活的信心A B C D17 “吃一堑长一智” ， “愈挫愈勇”这些话告诉我们，挫折能 （ ）磨练人的意志，使人变的更坚强 激发人的斗志和进取精神 增强人的聪明才智 造成人精神上的烦恼和痛苦A B C D18 “墙头草，随风倒”这样容易动摇的人，应特别注意培养的心理品质是 （ ）A善于自制 B坚持不懈 C富有主见 D处事果断19司马光“砸缸救人”的故事，表现了司马光 （ ）机智勇敢 善于自制 坚持不懈 处事果断A B C D 20 “生活就像海洋，只有意志坚强的人才能到达彼岸。 ”这句话蕴涵的道理是（ ）敢于大胆行动的人才能成功 经受的住磨
11、练的人才能成功 有坚韧毅力的人才能成功 勇于克服困难的人才能成功A B C D二理解认识21下面是九年级学生王晓锋星期天进城时的生活片段。镜头一：早上，王晓峰在公共汽车上不小心踩了一位乘客的脚，于是忙说：“对不起，我不是故意的。 ”不料那位乘客却说：“你没长眼睛吗？这是我今天才穿的新鞋子。 ”“我说了对不起，还要怎样？”王晓峰心里很委屈，觉得自尊心受到了伤害。镜头二：中午，王晓峰吃完饭后端着碗在步行街的椅子上打盹。醒来时发现碗中有数张零钞。 “难道我是一个流浪乞讨儿？”王晓峰心里很不舒服，觉得自尊心受到了伤害。（1） 请你帮助王晓峰同学消除疑问。（2） 我们应该怎样正确认识自尊？ 222008
12、 年 7 月 20 日，中央美术学院把一份通知书颁发给了一位江西少女李玉川。她创造了文化课高达 512 分，专业课名列前茅的奇迹。让人惊讶的是，她已经瘫痪整整 10 年。由于伤重，每次学习她都要付出巨大代价，躺着时，爸妈轮流给她翻书。为了练素描，她支撑着自己坐起来；为了练油画，她的双手冻疮密布（1）上述材料说明了什么道理？（2）你打算怎样向她学习，做一个意志坚强的人？ 23伟大的思想家孔子为实现自己的理想，曾周游列国而四处碰壁；大诗人屈原怀一腔报国之志，却遭人陷害投汨罗江而死；贝多芬在音乐创作的过程中遭受了双耳失聪的打击农民遭受自然灾害而颗粒无收；工人因企业经营困难而下岗；机关干部面临精简机构
13、被裁员；青少年则有可能在学习、升学、家庭、交友、工作、健康等方面遭到挫折上述材料说明了什么？材料中造成挫折的因素有哪些？ 24甲：成年人应当自立，我们现在年龄还小，只能靠爸爸妈妈的照顾，等我们长大了才能自立自强。乙：我特别想自立自强，我自己的事情我自己做主，不让大人管。丙：学习中遇到困难，我总是先独立思考，想办法去解决，实在解决不了的，再求助于老师和同学。请简要评析 3 位同学的说法和做法。25阅读漫画，谈谈你对漫画中甲、乙两个人物行为的认识。26明代地理学家徐霞客，立志走边祖国名川大山边防要塞，研究中国地理 30 余年。他不惧风雨，不怕虎狼，不管路远，不求伴侣，风餐露宿，忍饥耐寒，多次死里逃
14、生，雄心壮志不动摇。为了寻求长江源头，在他 51 岁时登上旅途，先后克服重病粮绝遇盗等困难，历时 4 年，终于完成考察，确认金沙江是长江源流，纠正了当时人们以岷江或嘉陵江作为长江源头的错误认识。你能说一说徐霞客的意志品质表现在哪些方面吗？三实践探究27一位著名的美籍华人教授谈到，当年他在旧中国上学时，由于社会腐败，风气不正，许多学生失去了信心，不求上进。一位老师灵机一动，想出了一个办法，从几百名学生中挑选出 60 名组成“荣誉班” ，这位教授就是当时 60 名之一。这位老师对他们说：“你们是我挑选出的最有前途的学生，将来必定大有作为。 ”这样以来，同学们满怀信心。刻苦学习，这个班终于成为真正的
15、“荣誉班” 。后来，这批学生大多成了人才。 “荣誉班”三个字激发这些学生的自信心，使他们走上成功之路。从“荣誉班”的成功经历中，你获得哪些启示？282008 年 9 月 25 日晚，搭载着 3 名宇航员的“神舟七号”载人飞船发射成功，执行中国第 3 次载人航天飞行任务。航天员翟志刚、刘伯明、景海鹏在 72 小时的飞行过程中出色地完成了所有任务，9 月 27 日 16 时 43 分 24 秒，翟志刚开始出舱，他在太空迈出第一步，成为中国“太空行走”第一人。（1）运用所学知识，谈谈在英雄航天员翟志刚、刘伯明、景海鹏身上体现了什么优秀道德和心理品质？（至少从五个方面作答）（2）你打算怎样向他们学习？
16、29情景一：中学生张强参加数学竞赛时，因为一道题没有解出来，一怒之下把试卷撕碎，离开考场。情景二：张强的同班同学张红，本属强项的数学竞赛成绩糟糕透了，他非常难过。但是，等到试卷发下来以后，他冷静地分析自己出错的原因，认认真真的把试卷又重做了一遍。为了加深理解，他还准备了一个“错题纠正本” ，记下了做错题目和出错的原因，使这次失败的记录成了鞭策自己前进的动力。（1）以上两位同学受到了什么样的挫折？（2）他们各自对待挫折的态度和方法谁对谁错？为什么？（3）假如你遇到这样的挫折，你会怎样面对？第四单元 生活告诉自己“我能行”一选择题1B 2A 3D 4A 5C 6B 7D 8C 9C 10B 11D
17、 12D 13B 14C 15B 16C 17B 18C 19A 20C二理解认识21 （1）自尊的树立就在于要勇于和敢于对自己的行为负责，正确认识自己的缺点和错误。在镜头一中，王晓峰勇于承认错误并道歉是自尊的表现。那位乘客的言行表明他缺乏道德修养，会受到其他人的谴责。我们要实事求是地认识自己，不要被他人的误解所影响。在镜头二中，路人的行为是有爱心的表现，王晓峰不应感到不舒服或觉得自尊心受到了伤害。 （2）自尊是指既不向他人卑躬屈膝，也不允许他人歧视、侮辱自己，它是一种健康良好的心理状态。自尊的人积极向上，敢于正视自己，正确认识自己，善于从乐观的角度看待他人对自己的认识，并能赢得他人的尊重。要
18、做一个自尊的人，必须懂得自我尊重，维护自己的人格，不贪慕虚荣，能正确对待他人的批评与议论，尊重他人，不做有损他人人格的事。 22 （1）说明坚强意志是坚定人生目标的保障，是克服困难、获得成功的必要条件。（2）在生活中磨练自己的意志；树立明确的目标；做自己不感兴趣但有意义的事；加强自我管理和约束，从小事做起，从现在做起。 23说明人生难免有挫折，人们也正是在认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的；在挫折面前，我们要挫而不折，积极进取，战胜挫折。材料中造成挫折的因素包括社会因素、个人因素、自然因素、家庭因素、学校因素。24甲的观点是错误的，因为“自立自强 ”的品质必须从小培养。乙的观点是片面的
19、，他能意识到自己做的事情自己做主，不依赖别人，是正确的。但由于各种因素的制约，事事不让大人管也是不现实的，一意孤行是错误的。丙的观点是正确的，因为养成独立思考的习惯是独立安排自己生活的前提。25只有意志坚强，具有坚持不懈持之以恒的精神才能事业有成；但是坚持错误知错不该脱离实际一意孤行，不是我们所说的坚持不懈精神，它不但不会助你取得成功反而让你错上加错。26徐霞客的行动正是坚强意志的表现。坚强意志是坚定人生目标的保障。一个具有坚强意志的人能自觉地为达到预期目标而行动，并能为此忍受巨大的痛苦和牺牲。徐霞客能克服困难，实现自己的目标，这正是坚强意志的表现。徐霞客能够正确对待困难和挫折，坚持不懈持之以
20、恒。三实践探究27 “荣誉班”同学成功的经历表明，自尊自信是一个人走向成功的基石。自尊能使人产生巨大的精神力量。一个有强烈自尊心的人为维护自己的尊严，会勤奋努力，积极进取，一步一步走向成功。自尊的人有强烈的荣辱感，懂得自爱爱强，能够用正确的言行来维护自己的尊严。自信使人勇敢。一个充满自信的人，满对工作学习生活中的挑战能保持冷静，采取积极措施扭转困难局面，反败为胜。一个充满自信的人，能充分相信自己的力量，发挥自己的潜能，取得骄人的成绩。28 （1）在创造和奉献中实现人生的价值干好本职工作，为国家和人民做出贡献。自觉维护集体的荣誉和利益。自尊自信（有民族自尊心或自信心） 自立自强挫而不折积极进取意志坚强。（2）开放性试题，只要合乎题意和个人实际，言之有理即可。如：学习英雄人物，认真完成学业；热爱集体，遵守纪律；热爱祖国，树立民族自尊心和自信心；积极进取，探索创新；意志坚强，不畏不惧，战胜挫折。 29 （1）考试失败（2）张强同学用撕碎试卷的方式否定了失败，他撕碎的是自己的信心和面对挫折的勇气。其结果只能是错上加错，会造成更大的挫折。张红同学考试失败以后，能分析失败原因，正视失败，把挫折的压力变成动力，重新树立信心，促使自己认真总结经验和教训，奋起迎接挫折和挑战，定会不断进步。（3）回答方法和具体做法必须积极向上。
