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第六章 力和机械 单元测试10(物理粤教沪科版八年级下册).doc

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1、八年级力和机械单元检测题物理(六) (附答案) (粤教沪科版) 填空题(每题 2 分,共 22 分)1如图所示,弹簧秤拉着木块 A 在水平面上匀速向右运动,弹簧秤对木块的水平拉力为 牛顿,木块所受的摩擦力为 N。2某同学在体育锻炼时,推出一个重为 40 N 的铅球 A,请在图中作出这铅球 A 的重力的图示。3在图中画出力 F1和 F2的力臂。第 2 题图 第 3 题图4穿旱冰鞋的小孩用手推墙,会感到墙在推他,他自己也会后退。这表明,物体间力的作用是 的;用力弯锯条,锯条变弯了,说明力可以改变物体的 。5如图所示,将一根弹簧挂在天花板上,某人用方向相同的两个力作用于弹簧,已知FlF2。观察比较(

2、a) 、 (b) 、 (c)三图,可知力的作用效果与力的_有关。第 5 题图 第 6 题图 第 7 题图6如图所示为脚踩式垃圾筒的示意图,在打开盖子的过程中,是杠杆 ABC 和杠杆A,B,C在起作用,其中杠杆 ABC是 杠杆(填“省力” 、 “费力”或“等臂”)。7如图所示,工人师傅想把一个重 800 牛的油桶滚上一个台阶,他沿最省力的方向推动油桶在图中画出这个力和它的力臂(支点 O 已在图中给出) 8钢丝钳(俗称“老虎钳”)是人们日常生活中的一种常用工具,它的钳口刻纹是用_的方法增大摩擦的。用钢丝钳剪断铁丝时,它是 杠杆(选填“省力” 、“费力” 、 “等臂”)。9假如失去重力,将会出现的现

3、象是_(只要求写出一种生活中可能发生的现象) 10一课外活动小组为了探究拔河比赛取胜的“秘密” ,做了如图所示的实验。根据图示,你认为拔河比赛取胜的“秘密”是:_。11某同学分别用如图所示的甲、乙两种方法挑着同一物体行走。甲图中肩受到的压力乙图中肩受到的压力;甲图中手施加的动力 乙图中手施加的动力。(选填“大于” 、 “等于”或“小于”)第 10 题图 第 11 题图一、选择题(每题 3 分,共 33 分)题号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23答案12在日常生产和生活中,下面哪个措施的目的是减小摩擦 ( )A在机器的转动部分加润滑油 B自行车紧急刹车时用力

4、捏闸C汽车轮胎上有很多花纹 D北方下雪时,常在道路上撒些灰渣13如图所示,作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力 F,将杠杆缓慢地由位置 A 拉至位置 B,在这个过程中动力 F( )A变大 B变小C不变 D先变大后变小14关于摩擦力,下列说法中错误的是 ( )A滑动摩擦力的大小跟物体间的压力和接触面的粗糙程度有关B滚动摩擦比滑动摩擦小C在任何情况下摩擦力总是有害的D轮胎上做有凸凹不平的花纹,是为了增大摩擦15登月宇航员从月球上带回一块矿石,这块矿石不变的是 ( )A质量 B重力 C温度 D位置16老师正在讲台上讲课,小丽和同学们正在老师指导下边学习边实验,这是物理课堂常见的一幕,让我们想像一下,如

5、果教室里的摩擦突然消失,对可能出现的现象,下列说法中错误的是( )A学们稍微活动就会从椅子上纷纷滑到地面上B固定吊灯的螺丝从天花板上滑出,致使吊灯落到地上C写字时铅笔从手中滑出漂在空中D由于太滑,稍一用力桌椅就会在地面上不停地滑着、碰撞着第 17 题图 第 18 题图 第 19 题图17如图所示是自卸车的示意图,车箱部分可视为杠杆,则下列分析正确的是 ( )AB 点是支点,液压杆施的力是动力,货物重力是阻力BB 点是支点,物体 A 放在车箱前部可省力CC 点是支点,物体 A 放在车箱后部可省力DC 点是支点,物体 A 放在车箱前部可省力18如图所示为杆秤,下面说法中正确的是 ( )A在秤砣上吸

6、附一块磁铁,将使测量值大于物体的真实质量B在秤砣上吸附块磁铁,将使测量值小于物体的真实质量C用 B 提纽时,该秤的最大称量值和用 A 提纽时的最大称量相同D用 B 提纽时,该秤的最大称量值比用 A 提纽时的最大称量值大19用图所示的滑轮组匀速提升 600 N 的重物时,人手实际需提供的拉力应该是( ) A小于 200 N B等于 200 N C大于 200 N D大于 300 N20.下列杠杆,有哪一个与其它三个不属于同一类?( )A.正在撬道钉的道钉撬 B.正在拔铁钉的羊角锤C.正在起瓶盖的起子 D.正在划水的赛艇的桨21希望中学要安装升旗杆,下列简单机械中,适合安装在旗杆顶端的是( )A杠

7、杆 B动滑轮 C定滑轮 D斜面 22各种剪刀都是一对杠杆,要剪开较硬的物体,图中最合适的是( )二、实验题(共 21 分)23 (6 分)小刚同学在物理实践活动中,利用物理知识对旅游鞋的防滑性能进行了研究。他首先收集了十种品牌的新旅游鞋,根据鞋的轻重不同在鞋里放置了不同质量的砝码使其等重,然后把鞋放在水平放置的玻璃板上,用弹簧秤沿水平方向拉着鞋匀速滑动,他这样做是为了测出在_条件下鞋受的摩擦力,此时,摩擦力的大小等于_。24.(6 分)小丽同学要验证“在相同的条件下,滚动摩擦远小于滑动摩擦”这一结论,请你帮她设计一个实验,来说明这一结论的正确性。25(4 分)某同学用如图所示的装置验证杠杆的平

8、衡条件调节左边钩码的个数和悬挂位置,使杠杆水平平衡时,读出弹簧秤的示数 F1261 牛,钩码对杠杆的拉力 F2196 牛;测得支点 O 到这两个力作用点的距离 OA25 厘米,OB20 厘米他将所得数据直接代入杠杆平衡条件的公式中,发现F1OA 和 F2OB 并不相等从而认为杠杆的平衡条件不一定是 F1l1=F2l2这个同学的失误在什么地方?答:_ 。26 (5 分)在研究“杠杆的平衡条件”实验中,有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力动力臂阻力阻力臂” 他们经过实验,获得了下述数据:动力 /N1F动力臂 /cm1l阻力 /N2F阻力臂 /cm2l4 5 5 4于是,他们认为自己的猜想得到了

9、验证你认为他们的实验过程存在什么问题?三、计算与简答题(共 24 分)27(10 分)如图所示,一根质量为 20 千克的均匀硬棒 AB,要保持水平,在 B 端至少要加多大的力?在图中用力的图示法把这个力表示出来。(g=10N/kg)28 (4 分)长沙一位同学站在地面上,要利用如图所示的滑轮组提升重物,已知物重 1000 牛,而绳子最多只能承受 400 牛的拉力。请你帮他在图中画出符合要求的绳子绕法。 29 (10 分)将大桥的结构进行简化,取其部分可抽象成如图丁所示的模型,(1)可以看出它用到了 的相关知识。其中 O 是 , 代表桥重和过往车辆等产生的对桥的作用力。(2)为了减小钢索承受的拉

10、力,在需要与可能的前提下,可以适当增加塔桥的高度。请分析原因。(3)假如让你来设计新的斜拉索式大桥,你还能提出什么方法可以减轻钢索承受拉力?(说出一种方法即可)物理科参考答案1. 1.6 2.略 3.略 4.相互 形状 5.大小 6.费力 7.略 8.增大接触面粗糙程度 省力 9.人不能行走 10.增大脚与地面的摩擦 11.小于 小于 12.A 13.A 14.C 15.A 16.C 17.C 18.B 19.C 20.D 21.C 22.B 23.相同压力;弹簧称的拉力 24.先用弹簧测力计拉一木块在水平桌面上匀速运动;再在这一木块下垫几支圆铅笔,同样用弹簧测力计拉着它匀速运动。发现后者弹簧测力计的示数远小于前者弹簧测力计的示数。这说明“在相同的条件下,滚动摩擦远小于滑动摩擦” 。25.F1 的力臂不是 OA 26实验不能只凭一组数据得到结论,必须在多次实验的基础上通过分析才能得出结论;单位不同的两个物理量不能直接相加。27. 100N 28.略 29.(1)杠杆 支点 F1 (2)增加桥塔的高度,可以增大拉力的力臂,拉力会随之减小。 (3)使用新型材料,减小桥自重。

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