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第六章 力和机械 教案2(物理粤教沪科版八年级下册).doc

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1、 力和机械知识点学习要求1.认识物体间力的作用是相互的和力的作用效果。2.知道重力产生原因及其三要素,能用重力的公式进行简单的计算。3.知道摩擦的产生,滑动摩擦力大小与何种因素有关。来源:学。科。网 Z。X。X。K4.知道杠杆的平衡及其条件,会利用此条件研究简单问题,会画杠杆的示意图。5.知道动滑轮和定滑轮及其工作特点,它们的组合。学习重点1.力的三要素。2.重力、滑动摩擦力。3.杠杆的平衡条件。来源:Z+xx+k.Com4.动滑轮和定滑轮的使用。力1.什么是力:力是物体对物体的作用。2.物体间力的作用是相互的。 (一个物体对别的物体施力时,也同 时受到后者对它的力)。3.力的作用效果:力可以

2、改变物体的运动状态,还可以改变物体的形状。4.力的单位是:牛顿 (简称:牛),1 牛顿大约是你拿起 两个 鸡蛋所用的力。5.实验室测力的工具是:弹簧测力计(弹簧秤)6.弹簧测力计的原理:弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长。7.弹簧测力计的用法:(1)要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要调零;(2)认清分度值和测量范围;(3)轻拉秤钩几次,看每次松手后,指针是否回到零刻度,(4)完成上述三步后,即可 用弹簧秤来测力了,测量力时不能超过弹簧秤的量程。8.力的三要素是:力的大小、方向、作用点,叫做力的三要素,它们都能影响力的作用效果。9.力的图示:用一段带箭头的线段把力的三要素都表示出来就叫力

3、的图示。线段的 起点表示力的作用点, 线段的长度表示力的大小,线段的箭头表示力的方向重力与摩擦力1.重力:地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫重力。重力的方向总是竖直向下的。2.重力的计算公式:G=mg, (式中 g 是重力与质量的 比值:g=9.8 牛顿/千克,在粗略计算时也可取 g=10 牛顿/千克) ;重力跟质量成正比。3.重垂线是根据 重力的方向总是竖直向下的原理制成。4.重心:重力在物体上的作用点叫重心。5.摩擦力:两个互相接触的物体,当它们要发生或已经发生相对运动时,就会在接触面是产生一种阻碍相对运动的力,这种力就 叫摩擦力。6.摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关系。压力

4、越大、接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。7.增大摩擦力方法:使接触面粗糙些和增大压力。8.减小有害摩擦方法:(1)使接触面光滑和减小压力;(2)用滚动代替滑动;(3)加润滑剂;(4)利用气垫。简单机械杠杆1.杠杆:一根在力 的作用下能绕着固定点转动的硬棒就叫杠杆。2.什么是支点、动力、阻 力、动力臂、阻力臂?(1)支点:杠杆绕着转动的点(o)(2)动力:使杠杆转动的力(F1)(3)阻力:阻碍杠杆转动的力(F2)(4)动力臂:从支点到动力的作用线的距离(L1) 。(5)阻力臂:从支点到阻力作用线的距离(L2)来源:学科网3.杠杆平衡的条件:动力动力臂=阻力阻力臂.或写作:F1L1=F2L2 。这个平衡条件也就是阿基米德发现的杠杆原理。来源:Zxxk.Com4.三种杠杆:(1)省力杠杆:L1L2,平衡时 F1F2。特点是费 力,但省距离。 (如钓鱼杠,理发剪刀等)(3)等臂杠杆:L1=L2,平衡时 F1=F2。特点是既不省力,也不费力。 (如:天平)滑轮1.定滑轮特点:不省力,但能改变 动力的方向。 (实质是个等臂杠杆)2.动滑轮特点:省一半力,但不能改变动力方向,要费距离.(实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆)来源:Z*xx*k.Com3.滑轮组:使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一。

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