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第六单元 碳和碳的氧化物 课题3 二氧化碳和一氧化碳(第一课时) 学案 (新人教九年级上).doc

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资源描述

1、课题 3 二氧化碳和一氧化碳(第一课时)1二氧化碳的物理性质:通常状况下,二氧化碳是一种无色气体,密度比空气 ,能溶于水。在加压和冷却的情况下,二氧化碳会变成无色液体,甚至雪花状固体,通常把固体二氧化叫做“ ” ,它易 ,因此可用于 或制冷剂。2二氧化碳的化学性质(1)如图所示,此实验的现象: 说明二氧化碳具有密度大于空气的物理性质,也说明二氧化碳 的化学性质,因此二氧化碳可用于 。2、将二氧化碳通入滴有紫色石蕊试液中,此实验中紫色石蕊试液会变成红色,原因是 (用化学方程式表示,下同) 。当加热时,石蕊试纸又红色变回紫色,原因是 ,依据此性质二氧化碳可用来制汽水等碳酸型饮料。3将二氧化碳通入澄

2、清的石灰水中,石灰水会变浑 浊,反应方程式为 ,此反应可用于检 验二氧化碳气体。4在高温下二氧化碳通过炽热的焦炭,此反应的方程式为 ,这个反应需要 热量(填“吸收”或“放出” )5二氧化碳无毒,但不供给呼吸,因此当我们进入干枯的深井,深洞或久未开启的菜窖时,应先做一个 实验,以防止二氧化碳浓度过高而造成危险。6二氧化碳可以促进绿色植物的光合作用,因此在温室中可用于作 。7温 室效应(1)温室效应产生的原因有 , 等。(2)产生温室效应的气体包括 、 、 、氟氯代烷(商品名为氟利昂)等。(3)温室效应的形成所造成的严重后果有 、海平面上升、 、农业减产等。(4)防止温室效应的措施有 。课时作业一

3、选择题1有一首赞美某种气体的诗,其中的几句是:“她营造了云雾缭绕的仙景;她驱散了炎炎夏日的暑气;她奋不顾身扑向烈火;她带给大地勃勃生机” 。诗中所赞美的气体是( )A、氧气 B、二氧化碳 C、氮气 D、稀有气体2下列二氧化的用途中,不正确的是 ( )A、供给呼吸 B、用气体肥料 C、用于灭火 D、生产碳酸饮料3(黑龙江)“雪碧”是一种无色的碳酸饮料,将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中,然后再加热,溶液的颜色变化情况是 ( )A先变红后变紫B变红后颜色不再改变 C先变无色后变红 D先变蓝后变紫4(江苏苏州)下列关于二氧化碳的用途只利用了其物理性质的是 ( )A二氧化碳用作灭火剂B干冰能用于人工降雨

4、C二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料D二氧化碳参加绿色植物的光合作用可提高农作物产量5(江苏盐城)2008 年“世界环境日”的主题是“促进低碳经济” ,警示温室效应对人类的危害。现已证实引起温室效应的主要气体是 ( )AO 2 BN 2 CH 2 DCO 26(山东临沂)下图分别是二氧化碳的制取、干燥、收集和性质检验的装置图。其中错误的是 ( )二填空题7夏天饮用的汽水中含有溶解的 CO2,说明 CO2 溶解于水。8往右图所示的仪器中倒入足量的二氧化碳时,观察到的现象是 。该实验说明二氧化碳具有 和 的性质,因此二氧化碳可用于 。9熟石灰是建筑材料,长期露置在空气中会变质,这是由于生成了 (填物

5、质名称)的缘故。10工业上在 条件下,以 为原料来制取生石灰,副产品是 ,所发生的反应的化学方程式是 。11实验室按下图所示装置制取 CO2,并实验 CO2的性质,试回答以下问题:(1)实验开始前,先应检查装 置 A 的_。(2)若要用装置 B 鉴定 CO2,在 B 中应盛放的试剂名称是_。当标 a 和 b 的导管口连接时,B 中看到的实验现象是_。(3)若要用装置 C 证明 CO2能与水反应生成碳酸,C 中除少量的水外,应加入的试剂是_。当标有 a 和 c 的导管口连接时,C 中看到的现象是_。(4)烧杯 D 中放有燃着的蜡烛如图所示,当将标 a 和 d 的导管口连接时,D 中看到的现象是_

6、;证明 CO2具有_的性质。12(达州)我市某校研究性学习小组在老师指导下,对呼吸作用是否产生二氧化碳进行探究。现 请你一同参与:【提出问题】呼吸作用是否产生二氧化碳?【设计方案并进行实验】小雪:在试管中加入 2 mL 蒸馏水,用一支玻璃导管插入水中吹气,结果未发现明显的现象。小宁:在试管中加入 2 mL 澄清石灰水,用玻璃导管向试管中的溶液吹气,产生的现象是: ,反应的化学方程式为: 。【解释与结论】根据他们的方案和实验,小雪方案中的实验原理用化学方程式表示为: ;小宁的结论为: 。【评价与反思】小雪的方案若继续实验,也能得到与小宁同样的结论。请你设计方案 (要求写出实验操作及产生的现象)。

7、13(烟台)不少科学家认为地球表面变暖及一些异常气候(如年初发生在我国南方部分地区的雪灾)与大气中二氧化碳的含量增加所形成的“温室效应”有一定的关系。(1)下列反应都能放出二氧化碳气体,试分析判断,会加剧“温室效应”的主要化学反应是 (填序号)。CO 2 CO2 CH 42O 2 CO22H 2OCaCO 32HCl=CaCl 2H 2OCO 2石油氧气 点 燃 二氧化碳水2NaHCO 3 Na2CO3H 2OCO 2(2)下列反应都能吸收二氧化碳气体,试判断,对维持大气中的二氧化碳气体总量平衡至关重要的是 (填序号)。CO 22NaOH=Na 2CO3H 2O6CO 26H 2O 光 照 C6H12O66O 2CO 2H 2O=H2CO3

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