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第二章《轴对称》学案(10)(新人教版八上).doc

上传人:HR专家 文档编号:6465465 上传时间:2019-04-13 格式:DOC 页数:1 大小:183.50KB
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1、 八 年级 数学 (学科) 活页导学案 导学案总编号: 26 主备人 审 核 八年级数学组 审 批 授课人 授 课时 间 班 级 姓 名 小 组 课 题 13.4 课题学习:最短路径问题 课 型 综合课 课 时 1 课堂记录或学法指导学 习重 点利用轴对称将最短路径问题转化为“两点之间,线段最短”问题 学 习目 标能利用轴对称解决简单的最短路径问题,体会图形的变化在解决最值问题中的作用,感悟转化思想 学 习难 点 利用轴对称将最短路径问题转化为“两点之间,线段最短”问题4、根据你发现的规律,在图(2)中完成本题。探究(二)问题为什么在 P 点的位置修建泵站,就能使所用的输气管线最短呢?四、达标

2、测评1、如图(3),在铁路 l的同侧有两个工厂 A、B,要在路边建一个货场 C,使 A、B 两厂到货场 C 的距离的和最小问点 C 的位置如何选择?2、如图(4) ,如果我们把台球桌做成等边三角形的形状,那么从 AC 的中点 D 处发出的球,能否依次经 BC,AB 两边反射后回到 D 处?如果认为不能,请说明理由;如果认为能,请作出球的运动路线。3、如图(5) ,A 为马厩,B 为帐篷,牧马人某一天要从马厩牵出马,先到草地边某一处牧马,再到河边饮水,然后回到帐篷,请你帮他确定这一天的最短路线。五、总结反思学习过程:一、自主学习预习课本 P8587.二、问题探究1、把下列图形补成关于 l对称的图形。2、仔细观察第三个图形,你能尽可能多的从图中找出一些线段之间的关系吗? 三、自主探究 合作展示探究(一)1、 如图(1) 要在燃气管道 l上修建一个泵站,分别向 A、B 两镇供气泵站修在管道的什么地方,可使所用的输气管线最短?2、请同学们任意取点探究,并完成下列表格。3、通过以上探究,你发现什么规律吗?书写等级: 测评得分:llliAPiBiiAPB=1i=2=3=4i图(1) 图(2)图 ( 2) BAB图(3)(99图 ( 2) A lADB C图(4)图(5)

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