收藏 分享(赏)

[江苏苏教版]高三语文课件:将进酒.ppt

上传人:无敌 文档编号:645813 上传时间:2018-04-16 格式:PPT 页数:12 大小:488.50KB
下载 相关 举报
[江苏苏教版]高三语文课件:将进酒.ppt_第1页
第1页 / 共12页
[江苏苏教版]高三语文课件:将进酒.ppt_第2页
第2页 / 共12页
[江苏苏教版]高三语文课件:将进酒.ppt_第3页
第3页 / 共12页
[江苏苏教版]高三语文课件:将进酒.ppt_第4页
第4页 / 共12页
[江苏苏教版]高三语文课件:将进酒.ppt_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

将进酒,写作背景,诗歌朗读,课堂总结,课后作业,意境感悟,背景简介:,将进酒原是汉乐府短铙歌的曲调,题意为“劝酒歌”。作者这首“填之以申己意”的名篇,约作于天宝十一载(752)。由于受到排挤,李白离开长安,开始了以东鲁、梁国为中心的第二次漫游。当时,他与友人岑勋在嵩山另一好友元丹丘的颍阳山居为客。他们登高畅饮,对酒当歌,畅抒满腔不平之情。此作就是他咏酒抒情的佳作。,诗歌朗读读准字音,1、范读:,2、正音,樽 馔 裘 烹恣 谑,zn,z,zhun,qi,png,xu,诗歌朗读弄清结构,起兴,饮酒作乐,劝酒,酒后吐真言,诗歌赏析,1.以黄河起兴有何作用?,感叹时光易逝,2.面对时光流逝,作者首先想到 什么?,作者认为只要人生暂时得意,就可以纵情高歌,坚定信念,3.“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉 不复醒”,寄托了作者什么样 的情思?,全文主旨,痛苦、愤慨,4.引用典故,用意何在?,陈王,即曹植。遭其兄曹丕猜忌,监视,一生才学无可施展,遂借酒销愁。其狂放不羁的性格与李白极为相似。,5.全文情感变化怎样? 主基调是什么?,悲,乐,愤慨,狂,愤慨,诗歌小结,1.“钟鼓”的内涵,2、“古来”两句:“圣贤”不仅指孔孟,还包括那些不能施展自己抱负的贤士。他们被排挤,遭冷落。作者对封建统治阶级埋没人才的行经,不再抱幻想,决心逃于酒乡。,作业,写一篇鉴赏文字,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 中等教育 > 小学课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报