1、第 11 课 汉武帝的文治武功一、学习导引1.汉朝的建立与鼎盛公元前 年， 称帝，建立汉朝。经过几十年的恢复和发展， 刘彻在位时，汉朝进入鼎盛时期。2.汉武帝的大一统措施（1）政治上：颁布了“ ”，使王国的力量分散、削弱，难以同中央对抗，彻底解决了 中央的问题。（2）经济上：规定货币由国 ，盐铁由国家 ，私人不得铸造货币和经营盐铁。这些措施大大加强了 ，为汉武帝的文治武功提供了 。（3）思想文化上：采纳 的建议， “ ， ”。他重视儒学，重用儒生，确立了 在 和 中的特殊地位。还在都城 办，让 主持教学。（4）军事上：汉武帝把军权牢牢地控制在自己手中。他大力扩建军队，起用有才干的将领，使西汉军
2、队的实力空前强大。（5）开发边疆：汉武帝打败 之后，设置“ ” 。重新设置郡县，加强对 以南广大地区 (包括海南岛)的管辖。把“ ”地区纳入汉王朝的直接统治之下。汉武帝在位时，西汉成为疆域辽阔的多民族的大帝国。二、夯实基础1.西汉建立的时间是 （ ）A公元前 202 年 B公元 202 年 C公元前 206 年 D公元 206 年2.西汉的建立者是 （ ）A陈胜 B吴广 C刘邦 D刘彻3.西汉王朝的鼎盛时期是 （ ）A.汉高祖时期 B.汉文帝时期 C.汉景帝时期 D.汉武帝时期4.接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”建议的皇帝是 （ ）A.汉高祖 B.汉武帝 C.汉景帝 D.汉文帝5.“认为上天是
3、万物的主宰，皇帝是上天的儿子。万物要一统于上天，国家要一统于皇帝。”上述是下列哪位思想家的思想 （ ）A孔子 B老子 C董仲舒 D韩非子6.汉武帝在思想文化上为了实现大一统的局面，所采取的措施有 “罢黜百家，独尊儒术”在长安兴办太学焚书坑儒进行百家争鸣A B C D7.汉武帝的“罢黜百家”中的“百家”是指 （ ）A法家和墨家 B除儒家以外的诸子百家C诸子百家 D道家和兵家8.在汉武帝时期，在太学里主持教学的是 （ ）A硕士 B博士 C太学生 D弟子员9.允许皇族子孙领受皇帝的恩泽，把封地再分给自己的各位子弟，让他们去建立侯国，这些做法属于（ ） A颁布“推恩令” B “罢黜百家，独尊儒术”C盐
4、铁官营 D巩固边防10.加强国家对经济的控制，为汉武帝的文治武功提供雄厚财力支持的措施是（ ）A. 颁布“推恩令” B.兴办太学C.罢黜百家，独尊儒术 D.统一铸五铢钱，盐铁官营11.西汉王朝政治、思想、文化大一统的局面形成于 （ ）A.汉高祖时期 B.汉文帝时期 C.汉景帝时期 D.汉武帝时期12. 汉武帝时，在都城长安创立太学。长安在 （ ）A.今陕西咸阳西 B. 今陕西西安西 C.今河南洛阳西 D. 今河南安阳西13. 汉武帝时设置的“河西四郡” ，管辖区域是 （ ）A.五岭以南 B. 西南夷地区 C. 河西走廊至玉门关一带 D. 海南岛14.加强对海南岛的管辖和把“西南夷”纳入汉王朝的
5、直接统治之下是在 （ ）A汉高祖 B汉文帝 C汉景帝 D汉武帝15.汉武帝以后，被历代封建统治者重视和利用的思想是 （ ）A.道家思想 B.墨家思想 C.法家思想 D.儒家思想16.秦朝统治者打击儒学，西汉统治者却推崇儒学，导致这一变化的最主要因素是（ ）A现实需要的变化 B农民战争的推动 C儒学自身的发展 D统治者的个人喜好17.对汉武帝的“大一统”理解正确的是 （ ）A西汉王朝的政治、经济、军事和思想全部统一于中央，形成高度中央集权的政治局面B只是加强对国家边疆的统一C消除王国的势力，使王国不再与中央作对D革除秦朝的一切弊病，沿用秦朝的政治制度18.西汉解决王国问题的关键步骤是 （ ）A削
6、藩 B铸五铢钱 C颁布“推恩令” D “罢黜百家，独尊儒术”19.汉武帝实行“推恩令”的目的是 （ ）A惩治地方豪强 B加强对地主的控制C完善举荐人才制度 D增加国家的财政收入20.汉武帝时期，中央集权制度比秦朝获得进一步发展，最主要的表现是 （ ）A封建统治思想得到进一步完善B中央政权彻底解除了诸侯的威胁C中央政权开始掌握地方的行政和财政大权D中央政权在边疆地区开始建立起有效的统治21.史书记载：“主父偃说上日：愿陛下令诸侯得推恩，令分子弟以地，侯之！于是上从其计。 ”文中的“上”是一位具有雄才大略的黄帝。请你判断下列事件与他有关的是 （ ）A罢黜百家,独尊儒术 B把文成公主嫁给松赞干布C建
7、立行省制度 D创立科举制度22.电视连续剧汉武大帝热播后，很多人对汉武帝的文韬武略有了基本了解，汉武帝治国的核心思想来源于 （ ）A法家学说 B道家学说 C儒家学说 D墨家学说23.电视连续剧汉武大帝中的刘彻，采取各种措施最终完成了大一统局面。他派出大将卫青、霍去病抗击哪个少数民族的进攻 （ ）A匈奴族 B契丹族 C女真族 D蒙古族24.你如果是汉武帝统治时期的一位丞相，可能会遇到下列哪些事件的发生？ （ ）焚书坑儒书同文，车同轨颁布“推恩令”张骞出使西域“罢黜百家，独尊儒术”A B C D三、综合训练25.阅读下列材料材料一：“师异道，人异论，百家殊方，旨意不同。 ”材料二：“诸不在六艺之科
8、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。 ”请回答：（1）材料一中的“百家殊方，旨意不同”指的是什么时期的什么事件？（2）材料二中的“孔子之术者”指的是什么？（3）如果你是当时一位官宦子弟，你可以在什么地方读书？你使用的主要教材会是什么内容？（4）如果你是汉武帝时期的一位政治家，你会劝说他接受诸子百家中的哪一学派的政治主张来治理国家？26.罢黜百家，独尊儒术”的最突出的积极作用是 （ ）A促进了西汉时期教育事业的发展 B确立了儒家学说作为封建正统思想的地位C巩固了秦汉时期大一统局面 D限制了其他多种思想的传播和发展27.“焚书坑儒”和“罢黜百家，独尊儒术”的最相似的是 （ ）A根本目的 B实施背景 C
9、实施过程 D实施结果28.历史上人们常常把秦皇和汉武并称，这主要是因为 （ ）A.二人都是暴君 B. 二人都是对历史发展有重要影响的人物 C.二人死后陪葬的物品都很多 D.一人坑儒，一人尊儒29.阅读下列材料材料一：秦始皇文治武功，在我国历史上是一位有作为的皇帝。他统一了中国，李白写诗赞曰：“秦王扫六合，虎视何雄哉！”他统一了中国的货币、文字等，对后世产生了重要的影响。然后，秦朝之所以迅速在农民起义的风暴中灭亡，主要是由于秦始皇的暴政。材料二：汉武帝富有雄才大略，他重用人才，消除侯国，建立太学，独尊儒术，兴修水利，北击匈奴。汉武帝在位 54 年，两汉成为世界上最强大的国家。武帝晚年，由于连年用
10、兵，有的地方还发生了农民起义。武帝悬崖勒马，向天下公开承认了自己的错误。后来北宋史学家司马光评论汉武帝时说：“此其所以有亡秦之失而免亡秦之祸乎。 ”请回答：毛泽东同志曾在他的沁园春雪一词中将“秦皇和汉武”相提并论。你能比较出他们在政治上、思想上、军事上都有哪些相似的做法，你认为他们有不同之处吗？30.假如你是一名穿越了时空隧道来到西汉王朝采访汉武帝的记者，你可以向汉武帝提四个问题来了解西汉的大一统格局，你会问哪四个问题？请你设计出三个问题，并试着分析出汉武可能做出的回答。（1）问题一： 汉武帝回答： （2）问题二： 汉武帝回答： （3）问题三： 汉武帝回答： （4）问题四： 汉武帝回答： 第
11、11 课 汉武帝的文治武功夯实基础典型题 1.A 2.C 3.D 4.B 5.C 6.A 7.B 8.B 9.A 10.D 11.D 12.B 13.C 14.D 15.D16.A 17.A 18.C 19.A 20.B21.A 22.C 23.A 24.C 25.（1）春秋战国时期，形成“百家争鸣”的学术繁荣局面。 （2）儒家学派的学说。（3）长安太学，儒家的经典。 （4）可充分发挥想象力，允许有不同的见解，只要言之有理即可。拓展探究典型题 综合题 26.C 27.A 28.B 29.相同点：政治上将行政权收归中央，思想上加强对人民的思想控制，军事上反击匈奴，征战边疆。不同处及原因：秦始皇实行暴政，最终秦很快灭亡。汉武帝体恤民情，知错就改，统治长久一些。30.（1）问题一：请问你是如何加强思想控制的？答：我采用了董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议。 （2）问题二：你是如何削弱诸侯国势力的？答：我颁布了“推恩令” 。（3）问题三：你是如何增加国家财政收入并加强国家对经济的控制的？答：我规定货币由国家统一铸造，盐铁由国家垄断经营，私人不得铸造货币和经营盐铁。 （4）问题四：你是如何开发边疆的？答：我大力扩建军队，起用有才干的将领，征战四方，巩固边防。并设置“河西四郡” ，重新设置郡县，加强对五岭以南广大地区的管辖。
