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第15课 明朝君权的加强 课件(新人教版七年级下).ppt

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1、课前小测1.请写出 资治通鉴 的作者、体例及其所叙述的历史时期。2.请列举出宋词的三位代表人物及其代表作。3.元朝剧本 窦娥冤 的作者是谁?4.宋朝与元朝文学最具代表的形式分别是什么?秦始皇宋太祖 明太祖唐太宗1432一 .明朝的建立1368年 应天 (南京 ) 朱元璋 明太祖明太祖 (1368-1398年在位 )时间 :建立者 :都城 :中国的封建社会发展到明朝已经开始走向衰落。明朝从建立起,便面临着错综复杂的社会矛盾。朱元璋总结历史经验,采取一系列措施加强君权,强化君主专制的中央集权。朱元璋朱元璋 (明太祖)(明太祖)国家初建,政局不稳,人心浮动,我当如何巩固统治,加强君权呢? 如此辽阔的

2、土地,假如你是朱元璋,你会采取哪些措施让所有的臣民俯首帖耳的听从指令呢?二、明太祖加强君权的措施:1、改革行政机构:2、设立特务机构 锦衣卫3、实行 八股取士1、改革行政机构。 地方:废行省,设三司承宣布政使司(民政)提刑按察司(刑狱)都指挥使司(军政)中央思考:( 1)行省制度始于什么朝代?( 2)三司的职责是什么?1、改革行政机构。 中央:废丞相和中书省,设六部皇帝吏 户 礼 兵 刑 工活动与探究: 一次大学士宋濂上朝,朱元璋问他: “ 昨天在家请客没有,请的哪几位客人?吃的什么菜? ” 宋濂如实一一回答朱元璋高兴地说: “ 说的全对,没有骗我。 ” 说着拿出一张图,上面画着宋濂请客的座次

3、位置。宋濂见了吓的出了一身冷汗。问:朱元璋通过什么措施做到 “ 安然朝中坐,却知天下事 ” ?2、设立特务机构 锦衣卫目的:监视官吏和镇压人民特点:它由皇帝直接指挥根据材料和教材分析:明太祖设立特务机构 锦衣卫的目的、特点是什么?厂卫设有监狱、法庭,对犯人采用剥皮、抽筋、刺心等酷刑,制造了大量冤错案。用这种专设的特务机构,用极端残忍的酷刑来强化中央集权,在我国封建史上还属少见。厂卫特务机构的设置,是明朝君主专制空前加强的一种表现。侵犯了人民的人身自由权、隐私权、名誉权等等。历史与现实: 联系现实,根据你们所了解的法律知识,你们认为特务机构锦衣卫侵犯了公民的哪些权利?对社会造成了哪些影响?设立特

4、务机构锦衣卫,有利于皇帝对臣民的监视和侦查,加强了君权 .对维护中央集权起到了一定的作用;但这种特务统治使得臣民们终日诚惶诚恐,唯命是从,凡事按部就班,不求进取;同时,这种做法也使法律受到严重破坏。司法机构起不到应有的作用。明太祖对科举制进行了怎样的改革?v 命题范围:v 答题观点:v 文体:只能在四书五经范围只能根据指定的观点答题必须分为八个部分 实行八股取士结果: 许多读书人埋头攻读经书,不讲求实际学问,考中做官后,大都成为皇帝的忠实奴仆。明仇英所画 观榜图 范进中举 片断范进看了一遍,道:“ 噫,好了 ! 我中了! ”一跤跌到,不省人事。 范进爬将起来,拍着手大笑道: “ 噫,好,我中了

5、! ”笑着,不由分说,就往门外飞跑, 走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身水。众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集市上去了。明代著名学者顾炎武曾抨击过八股文: 八股文之害等于焚书,而败坏人材有甚于咸阳之郊“ 八股取士 ” 是好事还是坏事?我们应如何评价 “ 八股取士 ” ?积极影响: 从考试制度来看,明朝用八股文考试的办法,使 考试更加规范化考试更加规范化 ,增大了考试标准的客观性,对于以后的考试制度也有借鉴意义。消极影响: 对人们的思想有束缚作用,扼杀了对人们的思想有束缚作用,扼杀了许多人才的创造性思维许多人才的创造性思维 ,助长了为了当官而读死书不讲求实

6、际学问的坏学风。对中国的思想文化、科学技术的发展造成极大的阻碍。消极影响 积极影响明太祖加强君权的措施:1、改革行政机构:地方上,废行省,设三司;中央,废丞相,设六部。2、设立特务机构 锦衣卫3、实行 八股取士三、靖难之役和迁都北京、靖难之役1、明成祖是如何继续和发展强化君权的? 开放课堂:迁都北京继续削藩增设特务机构东厂故 宫建于明朝永乐年间,是旧皇城南端的 正门,那时叫作承天门。以后经清代改建后,改名为天安门。 厂卫 特务机构 削 藩废 丞 相吏 户 礼 兵 刑 工八股取士 按察司废行中书省布政局都 司皇 帝群臣人民知识分子 地方中央皇族小结: 明朝君权的加强v 1明朝的东厂厂公可以说是

7、“一人之下,万人之上 ”,最有名的东厂掌印太监魏忠贤甚至有 “九千岁 ”之称。这表明 ( )v A东厂厂公只对皇帝负责 B东厂是明朝的司法机关 v C东厂常用刑具有 18套 D东厂厂公导致明朝灭亡v 2明太祖时,全国重大军政事务都由他亲自处理,忙得不可开交。这是因为他废除了 ( )v A锦衣卫 B行中书省 C三司 D丞相v 3.在全国结束元朝统治并在应天 (今南京 )称帝的历史人物是 ( )v A.努尔哈赤 B.朱元璋 C.皇太极 D.李世民v 4 明史 选举志 记载: “科目者,沿唐宋之旧,而稍变其试之法,专取四子书及 易 、 书 、 诗 、 春秋 、 礼记 五经命题试士。 ”从以上史料中不

8、能获取的信息是 ( )v A.科举考试的答卷文体 B.科举考试的命题范围v C.沿袭唐宋的考试科目 D.稍变唐宋的考试方法 ADBAv 5 “读书人,最不齐,烂时文,烂如泥。国家本为求才计,谁知道,变做了欺人技。三句承题,两句破题,摆尾摇头,便道是圣门高弟。 就教他骗得高官,也是百姓朝廷的晦气。 ”这段材料主要讽刺批判了 ( )v A焚书坑儒 B明朝八股取士v C独尊儒术 D清代的文字狱v 6.下列史实与明成祖朱棣无关的是 ( )v A.设立军机处 B.设立东厂 v C.迁都北京 D.派郑和下西洋v 7.明清时期加强君主专制权力的措施中,废除丞相,撤销中书省的是 ( )v A.明太祖 B.清康

9、熙帝 v C.清雍正帝 D.清乾隆帝v 8.图 4人物即位后,改革行政制度,加强君主权力。在中央,他废除了自秦朝以来存在1500多年的一项重要政治制度。该政治制度是 ( )v A.丞相制度 B.郡县制度 v C.行省制度 D.科举制度 BAAAv 9.阅读材料,回答下列问题。v 材料一 美国大美百科全书中说: “我们所知道的最早的考试制度,是中国所采用的选举制度,及其定期举行的考试。”v 材料二 明清思想家顾炎武曾说: “八股之害,等于焚书,而败坏人才,有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。 ”v 回答:v (1)材料一中所说的考试制度始于何时?在此之前,官员的选拔依据主要是什么?v 隋朝。门第的高低。 v (2)你认为科举制度产生了哪些积极的影响?v 科举制改善了用人制度,扩大了中央政权的社会基础;增强了国家机构的办事效率;科举制促进了教育事业的发展,士人用功读书的风气盛行;科举制也促进了文学艺术的发展。 v (3)材料二中,顾炎武为什么要抨击科举制度?v 因为明朝实行八股取士;科牵制度已经成为钳制人们思想的工具。

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