1、蒙 阴 四 中 教 师 教 案课题第 18 课 收复台湾和抗击沙俄课型新授课 编号 18主备人（首次备课时间）14523 二次备课时间 14524教学目标1、 知识与能力：荷兰侵略台湾；郑成功收复台湾及清政府对台湾管辖的情况、意义，培养学生正确评价历史人物、历史事件的认识能力、学生口头表达能力；沙俄侵略黑龙江流域的罪行；雅克萨自卫反击战的情况、意义；尼布楚条约的内容及意义。2、过程与方法：在教师精心设计与严密组织下，以多幅幻灯片配合，指导学生进行讨论问题等活动。3、情感态度价值观：使学生认识到沙俄与荷兰都是欧洲国家，当时它们在中国的活动都是侵略行为；郑成功是中华民族的英雄；康熙皇帝在解决台湾问
2、题、中俄边界争端问题方面的决策和举措是正义的、正确的、英明的，他为维护中国统一和领土主权完整做出了巨大贡献。教学重点1.郑成功收复台湾是本课的重点。2.雅克萨之战和中俄签订尼布楚条约是本课的又一重点。教学难点中俄尼布楚条约既是本课重点，又是本课的难点。学生对中俄东段边界的具体界线难于掌握。教材分析与教法设想讲解法、练习法、问答法教学准备搜集相关资料和制作多媒体课件教学环节 导学过程 学习过程导 入新课 导入新课展示中国地图 。问题1、如果让你把中国地图比作一种动物，你们会把它比作什么？问题2、那台湾、黑龙江流域各是这只公鸡的什么部位？过度：那它们在明清的时候又面临着怎样的威胁？今天，我们就一起
3、来学习：激发学生的学习兴趣落实课标新授：（提问并出示）请同学们想一想，试着总结一下郑成功收复台湾有什么重要历史意义？（提示）大家可以从收复台湾对整个中华民族利益和台湾本身的发展两方面思考。一方面打击西方侵略势力，维护了祖国统一，所以我们称郑成功是我国历史上的“民族英雄” ；另一方面进一步开发了台湾，促进了台湾地区的民族融合，郑成功是“开发台湾的先驱 ”。 下面我们来看一看台湾回归祖国后的情况。2清朝设置台湾府 1684 年（板书）教师概述：郑成功死后，他的后代继续建设台湾。1683 年，清军进入台湾，郑成功的孙子归顺清政府，台湾纳入了清朝的版图。可见，台湾的回归是民心所想，大势所趋。第二年（1
4、684 年），清政府在台湾设置了台湾府，隶属于福建省，从而加强了台湾宝岛和祖国内陆的联系，促进了台湾的开发，巩固了祖国的东南海防。“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基” 是郑成功收复台湾时写下的诗句，表达了这位民族英雄光复国土时的心迹，更反映了领土完整在包括台湾同胞在内的所有中国人心目中的神圣意义。郑成功的丰功伟绩也昭示人们，维护中国主权和领土完整的人必受到中国人民的尊敬，必将作为中华民族英雄永载史册。大家阅读课文 103-104 页的内容，结合这幅地图（多媒体出示） ，概括郑成功是如何收复台湾的？（学生阅读教材，然后回答）：郑成功曾说过这样一句话：“台湾一向属于中国” ，你能用所学过的史实证明吗
5、？（学生分组讨论并回答）：评价郑成功：郑成功在中国人民反对外来侵略的斗争史上写下了极其光辉的一页。他为保卫国家主权和领土完整，为保卫中华民族的利益作出了巨大贡献。他是反对外来侵略的民放英雄，又是团结各民族，发展生产，开发祖国台湾的先驱。从唐朝开始到17世纪40年代沙俄入侵黑龙江流域时，中国政府管辖这一地区已有近千年之久。在这一地区，唐朝时设置黑水都督府，元朝时设辽阳行省，明朝时设奴尔干都司，清军在入关以前，就在这一地区取得了统治权。可见，中国历代政府都对这一地区进行了有效的管辖。所以说黑龙江流域自古以来就是中国的领土。学生了解东北受到受到沙俄的入侵情况：（过渡）师：真是祸不单行，刚刚赶跑荷兰殖
6、民者，与此同时，沙俄侵略者已开始入侵并占领了我国的雅克萨和尼布楚作为侵略据点，为保卫祖国疆土，我国军民奋起抵抗。一场激烈的战争在“雅克萨”爆发了，下面我们一起来学习第二大部分的内容。二、雅克萨之战（板书）1沙俄入侵我国黑龙江流域（板书）请同学们看大屏幕（出示）：1684 年，沙俄政府给盘踞在雅克萨城的侵略军派来一个新头目，叫托尔布津。沙皇颁发给托尔布津一枚盾形城徽，图案是一只张开翅膀的鹰，一只爪抓着一张弓，另一只爪抓着一支箭。沙皇发这枚城徽表示了什么意图?女孩：“表明沙俄要以雅克萨为据点继续扩大侵略。”男孩：“表明雅克萨城已是沙俄的了。”他们说的对吗?为什么?2两同学们，我们为什么能够取得两次
7、雅克萨之战的胜利？次雅克萨自卫反击战（板书）3中俄尼布楚条约 的签订 1689 年（板书）1689 年，中俄双方代表在尼布楚进行谈判。谈判是在中国军队获胜的情况下，在平等的基础上进行的。沙俄同意撤回侵入雅克萨的军队，清朝同意把贝加尔湖以东，尼布楚一带的中国领土让给俄国，这是清朝政府在边界谈判中对俄作出的让步。课堂小结：（师）最后请同学们思考一下“清朝前期在反抗外来侵略、保卫边疆上，作了哪些努力？”我们今天共同学习了这课内容，了解了荷兰和沙俄殖民者对我国台湾和黑龙江流域的入侵。郑成功于 1662 年收复了台湾，清康熙皇帝两次亲征打败沙俄，于 1689 年中俄双方签订尼布楚条约首次从法律上确定了中
8、俄可在16世纪后期，本是欧洲国家的沙皇俄国，却越过乌拉尔山向东扩张。沙俄军队乘清军入关北方兵力空虚之机大肆侵入我国黑龙江流域，强占了雅克萨和尼布楚（展示地图，并指出两地） ，烧杀抢掠，无恶不做出示相关图片，并找一学生朗读第105页的第二段小字部分） 。小组内合作交流课本动脑筋问题：他们俩说的都有一定道理，但不全面。如果把两人的说法合在一起，就全面了。沙皇在其侵略军盘踞雅克萨后，向新派来的侵略军头目颁发城徽，其本意当然认为雅克萨城已经属于俄国所有。但是，沙皇并不满足于占领雅克萨城，而是想以此为据点，使用武力继续侵占中国更多的领土。颁发这枚城徽，就是希望沙俄侵略军，像图案上的飞鹰一样，使用弓和箭也
9、就是武力，飞向更远的地方，占领中国更多的土地。请同学们阅读课文 106 页的内容回答问题：介绍两次雅克萨之战的概况想一想，按条约规定，黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，是哪个国家的领土？学生总结：（中国）对，该条约从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国的领土。条约内容基本上反映了两国政府的主张，并符合双方利益。 清初郑成功从荷兰殖民者手里收复台湾；清朝在台湾设置台湾府，巩固了祖国的东南海防；清朝取得了雅克萨自卫反击战的胜利，遏制了沙俄在我国黑龙江流域的侵略；中俄两国签订了尼布楚条约 ，划定了两国东段的边界。边境问题。那么台湾以后又遭到哪些国家入侵；中俄边境以后又有哪些变动？这些内容我们以后将会学到。反思 完善据师的引导反思本课所学，构建本课的知识网络教学札记夯实基础知识，梳理明清时期反抗外开侵略作出的努力有哪些？有哪些精神品质值得我们学习？
