1、第二单元 国家的产生和社会的变革第 8 课 中华文化的勃兴(一)学习目标1.商朝甲骨文、中国古代历法和诗人屈原。2.通过观察图片,总结甲骨文、金文、大篆的演变趋势,培养观察、想象和概括能力。 3.通过学习,了解我国劳动人民在古代就创造了辉煌的文明,培养民族自豪感和民族自信心,激发学习兴趣,培养严谨的治学态度;通过学习“ 诗人屈原”,进行道德情操教育。 学习过程一、自主学习,自我检测1.文字的演变过程。(特别是商朝甲骨文的书写材料及字型结构2.中国古代天文、历法和医学方面的成就。科目 时间 主要成果天文 历法医学 3.文学艺术成就。二、合作探究,交流展示1.看图片,谈感受(1)你知道以上四种书写
2、材料分别是什么吗?(2)请同学们动手整理文字和书写材料的演变。(3)书写材料和字体的变化说明了什么?对此你有何感想?2.学以致用材料 “长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!” (1)这句话是谁说的?他的代表作是什么? (2)这句话表达了作者什么样的思想感情?(3)作为当代的中学生,我们应该从中得到怎样的启示?三、巩固检测1.下图是记有日食的甲骨文,这是哪个朝代的记载?( )A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.秦朝2.中国古文字金文隶书甲骨文小篆,按其出现的先后顺序排列应为( )A. B.C. D.3.“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。 ”人们最早可以用到这一成就是在(
3、)A.商朝 B.春秋时期C.战国时期 D.秦汉时期4.农历 5 月 5 日是我国的传统节日端午节。在上海世博园的中华美食街上,挂着“中国味,世界享”特色招牌的五芳斋店铺里的粽子散发着阵阵诱人的清香。请问端午节是为了纪念我国历史上的哪位文化名人?( )A.文天祥 B.司马迁 C.孔子 D.屈原5.从商代甲骨文可以看( )A.许多日食、月食的记载B.关于划分季节的最早记录C.中国文字的最初起源的形态D.中国历史上最早的确切纪年6.春秋战国盛行“钟鼓之乐”, 在湖北随州出土的大量钟鼓乐器中,最为珍贵的是( )A.司母戊鼎 B.整套编钟 C.青铜神树 D.四羊方尊参考答案一、自主学习,自我检测1.甲骨
4、文金文篆书隶书楷书简体字。2.科目 时间 成果夏朝公元前 776 年 9 月 6日记录了我国最早的一次日食。发生日食,是我国历史上第一次有确切日期的日食记录天文春秋(公元前 613 年) 鲁国天文学家观测到一颗彗星扫过北斗,这是世界上关于哈雷彗星的最早记录。夏朝 农历又称“夏历” 源于夏朝。商朝 历法逐渐完备,历法称为“殷历”历法战国 制定出 24 个节气,这是历法上最大的成就。商朝 甲骨文中记载的疾病有数十种。周朝 医学分为内科、外科、营养保健科和兽医四科。医学春秋战国 名医扁鹊采用望、闻、问、切四诊法诊断疾病,四诊法一直为中医沿用。3.(1)屈原和离骚 。 (2) 钟鼓之乐。二、合作探究,交流展示1.(1)龟甲、青铜器(鼎)、竹木简(简牍) 、纸。(2)甲骨文金文(铭文)小篆楷书;龟甲青铜器(鼎)竹木简( 简牍)纸。(3)随着书写材料的改进,文字逐渐走向成熟和简化,( 书写材料的改进和文字的成熟与简化,是文化事业发展的象征)同时也促进了文化事业的发展。( 其他言之有理的说法也可)2.(1)屈原 离骚 。(2) 表达了作者热爱人民,同情人民的疾苦。 (3)热爱祖国、热爱人民、创新等。三、巩固检测1.B 2.D 3.C 4.D 5.A 6.B
