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第7课 大变革的时代 备课资料(人教版七年级上).doc

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1、第 7 课 大变革的时代 备课资料(人教版七年级上)考点名称:秦孝公求贤 秦孝公求贤:战国初期,七雄中秦国最落后。公元前 361 年,秦孝公即位后,下了一道“求贤令”,招纳有才能的人,为秦国的改革献计献策。卫国人商鞅跑到了秦国,与秦孝公大谈富国强兵之道,得到了秦孝公的赏识。 商鞅舌战群儒: 商鞅和旧贵族的论战:当商鞅辅佐秦孝公变法时,旧贵族纷纷反对,他们认为“法古无过,循礼无邪”,而商鞅针锋相对地指出:“前世不同教,何古之法?帝王不相复,何礼之循?”“治世不一道,便国不法古,顾汤武不循礼而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”主张“当时而立法,因事而制礼”。商鞅从历史进化的思想驳

2、斥了旧贵族“法古”“循礼”的复古主张,为变法实行了舆论准备。考点名称:商鞅变法 商鞅变法:公元前 356 年,商鞅在秦孝公的支持下开始变法。内容有:国家承认土地私有,准许自由买卖;奖励耕织和军功。生产粮食布帛多的人,可免除徭役;因从事商业而贫穷的人,全家罚做奴隶;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权;建立县制,由国君直接派官吏治理;统一度量衡,在秦国颁布度量衡的标准器。这些措施使秦国的封建经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家。商鞅变法为秦统一六国奠定了基础。 商鞅变法的性质和特点:商鞅变法的实质是地主阶级发动的一个比较彻底的封建性质的改革,公元前

3、 338 年,秦孝公去世,秦惠王即位,“宗室多怨鞅”以至于商鞅被害。但是由于变法内容顺应了封建制的发展和历史趋势,加上新法已经推行 18 年,“秦妇人婴儿,皆言商君之法”,所以商鞅虽死,“秦法未败”。 春秋时期的改革战国时期变法的比较:春秋 战国目的 增强实力,争做霸主 确立封建制度,建立地主阶级专制统治内容 发展生产,改革内政 废井田,承认土地私有,废除旧贵族特权特点 维护旧的奴隶制 用封建代替奴隶制阶级 旧奴隶主阶级 新兴地主阶级 商鞅变法成功的原因:1、商鞅变法代表了新兴地主阶级的利益,顺应了新兴地主阶级要求推翻奴隶主贵族统治,发展封建经济,适应了历史发展的必然趋势,这是变法成功根本所在

4、。2、变法得到强有力的统治阶级秦孝公的支持,变法措施执行坚决,改革全面彻底。3、法家思想的传播,商鞅个人对守旧势力的论战,奠定了变法的理论基础。4、商鞅取信与民,厉行法治,赏罚分明,敢于同旧势力做斗争,得到人民的支持。商鞅变法成功的启示:1、改革是变革旧秩序、旧制度的一场革命,是推动社会发展进步的重要动力,是新时代进步的潮流。2、改革必然会遇到重重阻碍,必须坚持不懈,有牺牲精神。 南门徙木立信: 徙木为信:西汉史学家司马迁于史记商君列传有这样的记载:“令既具,未布,恐民之不信己,乃立三丈之木于国都市南门,募民有能徙置北者予十金。民怪之,莫敢徙。复曰:“能徙者予五十金。”有一人徙之,辄予五十金,

5、以明不欺。卒下令,令行于民。”意思是:商鞅变法的法令已经准备就绪,但没有公布。他担心百姓不相信自己,就在国都集市的南门外竖起一根三丈高的木头,告示:有谁能把这根木条搬到集市北门,就给他十斤黄金。百姓们感到奇怪,没有人敢来搬动。商鞅又出示布告说:“有能搬动的给他五十斤黄金。”有个人壮着胆子把木头搬到了集市北门,商鞅立刻命令给他五十斤黄金,以表明他说到做到。接着商鞅下令变法,新法很快在全国推行。考点名称:秦国的变化 秦国的变化:经过变法,废除了原来的贵族制度,确立了封建制度。具体讲,首先就是重视耕战,提高国力,变法中废除了井田制;其次就是通过奖励军功和颁布新的律令废除了贵族的特权,确立了中央集权的政治体制。总之变法后秦国国力提高。 商鞅变法后秦国主要变化:1、秦国实力的增强,从战国初期的“七国最弱”变为战国后期的“七国最强”,为秦兼并六国统一打下坚 实的基础。2、统治阶级的变化:打击了旧奴隶主旧贵族,使地主阶级变为统治阶级。3、土地所有制的变化:承认土地私有,使新兴地主崛起,井田制逐渐瓦解,封建土地所有制在秦国逐渐形成。4、政治制度的变化:建立县制,并由国君直接委派官吏治理,分封制开始瓦解,确立了中央集权的政治制度。

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