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第2章 特殊三角形 单元测试3(数学浙教版八年级上册).doc

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1、DBACE8060DCBA第二章 特殊三角形单元复习测试一、选择题:1、等腰三角形的对称轴有( )A.1 条 B.1 条或 3 条 C.3 条 D.4 条2.下图是某地的长方形大理石广场示意图,如果小琴 A 角走到 C 角,至少走( )A. 90 米 B. 100 米 C. 120 米 D. 140 米来源:学&科&网 Z&X&X&K3.使两个直角三角形全等的条件是( )A斜边相 等 B 一直角边和一条斜边对应相等 C一锐角对应相等 D两锐角对应相等4、若一个三角形有两条边相等,且有一内角为 60,那么这个三角形一定为( )A、等边三角形 B、等腰三角形 C、直角三角形 D、钝角三角形5、若等

2、腰三角形的顶角为 ,则它一腰上的高与底边的夹角等于( )A B C D9029029026、 如 果 等 腰 三 角 形 的 一 个 底 角 比 顶 角 大 15 ,那么顶角为( )A、 45 B40 C55 D50 7.如 图 ,AB=AC, B=50,D 是 BC 中 点 ,则 DAC 度 数 为 ( ) A.30 B.40 C.50 D.708、已知等腰三角形的一边长为 4,另一边长为 8,则它的周长是( )来源:学科网 ZXXKA、12 B、16 C、20 D、16 或 209.直角三角形两条直角边长分别是 5 和 12,则第三边上的中线长( )A.5 B.6 C.6.5 D.12 1

3、0. 如图,ABC 中,C=90,AB 的中垂线 DE 交 AB 于 E,交 BC 于 D,若 AB=10,AC=6,则ACD 的周长为( )A、16 B、14 C、20 D、18二、填空题:DCBAE11、已知三角形三边长分别为 5、12、13,则此三角形的面积为 .来源:学&科&网 Z&X&X&K12、等腰三角形有一个角为 30,则它的底角度数是_.13、如图,在ABC 中,A=40,AB=AC,AB 的垂直平分线 DE 交AC 于 D,则DBC 的度数是 14、现有两根木棒的长度分别为 40CM 和 50CM,若要钉成一个直角三角形木架,则所需木棒长度为 15、一个直角三角形的三边长为三

4、个连续偶数,则三边长分别为 .16、在、在 RtABC 中,C=90,AB=15,D 是 AB 边的中点,则 CD= 。17、我们知道等腰三角形是轴对 称图形,你认 为它有_条对称轴对于等腰三角形对称轴的问题,芳芳、丽丽、园园有了不同的看法。芳芳:“我认为等腰三角形的对称轴是顶角平分线所在的直线”丽丽:“我认为等腰三角形的对称轴是底边中线所在的直线”园园:“我认为等腰三角形的对称轴是底边高线所在的直线”你认为她们谁说的对呢?请说明你的理由_ 。18、等腰三角形底边长为 5cm,一腰上的中线把其周长分为两部分的差为 3cm ,则腰长为 。19、如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三

5、角形,其中最大的正方形的边和长为 9cm,则正方形A,B,C,D 的面积之和为_cm 220、在 RtABC 中,C=Rt,BC=3,AC=4,则斜边上的高线长为 ,中线长 .三、简答题21.(2008 年永州) 一棵树因雪灾于 A 处折断,如图所示,测得 树梢触地点 B 到树根 C 处的距离为 4 米,ABC 约 45,树干 AC 垂直于地面,那么此树在未折断之前的高度约为多少 米?(答案可保留根号) ABCD9cmD CBAE22、如图,在ABC 中,B=C,ADBC 于 D,E 为 AC 的中点,AB=6,求 DE 的长。来源:学科网 ZXXK23、如图,等腰ABC,AB=AC,C=30

6、,AB AD,AD=2,求 BC 的长.D CBA24、晶晶同学想知道学校旗杆的高,他发现从旗杆顶上挂下来的绳子垂直到地面还多 1 米,当他把绳子拉开离旗杆底部 5 米后,绳子下端刚好接触地面;请你帮晶晶同学算一算学校旗杆高度来源:学|科|网来源:学+科+网 Z+X+X+K25、如图所示的一块地,A DC=90,AD=4m,CD=3m,AB=13m,BC=12m,求这块地的面积。DCBA26.(2008 恩施自治州)如图,C 为 线段 BD 上一动点,分别过点 B、D 作 ABBD,EDBD,连接 AC、EC.已知 AB=5,DE=1,BD=8,设 CD=x.(1)用含 x 的代数式表示 ACCE 的长;(2)请问点 C 满足什么条件时,ACCE 的值最小?(3)根据(2)中的规律和结 论,请构图求出代数式 的最小值.来源:学科网9)12(42xxZXXK来源:学|科| 网来源:学,科,网EDCBA来源:学科网

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