1、听写,1、中国战略导弹部队组建时间、任务？ 2、和平共处五项原则作用？ 3、列举20世纪70年代中国主要外交成就？ 4、新旧中国外交变化的根本原因？,复习提问,1、说出筹建新中国时候党在民族问题上的建议？ 2、会列举出五个省级自治区的名称？ 3、能复述我国在民族问题上的基本国策和政治制度？ 会讲述西部大开战略。 4. 会列举少数民族地区经济发展的主要成就。1、会说出香港澳门回归实行的政策？该政策的提出人？出发点？ 2、会写出香港、澳门回归签字时间、回归时间？会辨别交接仪式、区旗区徽。 3、会讲出香港澳门回归的伟大意义？ 4、会复述香港澳门回归的根本原因？,检测目标： 1、讲述新时期的对台基本方
2、针，两岸交流机构名称， “九二共识”及“汪辜会谈” 的主要内容，解决台湾问题的基础和前提。 2、结合史实说明台湾自古以来就是中国的领土。 3、讲述海峡两岸日益交往密切的史实，说出祖国统一是历史发展的必然趋势。 4、通过海峡两岸的交往，体会两岸同胞“血浓于水”的亲情，坚决反对“台独”和一切分裂活动，树立对国家和民族的历史责任感和使命感,1、会说出香港澳门回归实行的政策？该政策的提出人？出发点？ 2、会写出香港澳门回归签字时间、回归时间？会辨别交接仪式、区旗区徽。 3、会讲出香港澳门回归的伟大意义？ 4、会复述香港澳门回归的根本原因。,复习提问,一九九七年七月一日，香港回归祖国； 一九九九年十二月
3、二十日，澳门回归祖国；海峡那边的亲人，何日能与母亲团聚？,我们都是中国人,我们都有中国心,教学目标： 1、讲述“和平统一，一国两制”的对台方针，两岸交流机构名称， “九二共识”及“汪辜会谈” 的主要内容，解决台湾问题的基础和前提。 2、结合史实说明台湾自古以来就是中国的领土。 3、讲述海峡两岸日益交往密切的史实，说出祖国统一是历史发展的必然趋势。 4、通过海峡两岸的交往，体会两岸同胞“血浓于水”的亲情，坚决反对“台独”和一切分裂活动，树立对国家和民族的历史责任感和使命感,第13课 海峡两岸的交往,台,省,湾,台,峡,海,湾,东 海,南 海,思考：在我国古代，海峡两岸的交往有哪些重大的历史事件呢
4、？,一、血脉相连台湾自古是祖国不可分割的一部分,1、三国时，孙权派卫温到夷洲（台湾）。,2、元朝时，设澎湖巡检司管辖琉球（台湾）。,3、1684年，清设台湾府，隶属福建省。,4、1885年，清设台湾省 。,二、骨肉分离台湾与大陆的分离与回归,第一次：1624年 1662年（共38年）荷兰 郑成功,第二次：1895年1945年（共50年）马关条约 日本投降,第三次：1949年 ？（共？年）国民党败逃台湾,第一次先学后教：1、结合所学知识,说明台湾自古以来就是中国的领土。2、台湾问题的由来,台湾问题的由来?,1、1949年蒋介石败走台湾。,2、美国的干涉。,3、“台独”分子的阻挠。,同根源卫温赴夷
5、洲 隋通流求岛 元设巡检司 成功收台湾 清置台湾府 本是同根源 自古皆中华,武装解放,和平解放,和平统一，一国两制,邓小平,江泽民,胡锦涛,八项主张,四点意见,反分裂国家法,毛泽东,第三次先学后教：用史实说明海峡两岸是怎样由僵局到缓和再到密切交往的,一、历史性转折：1、中央政府倡议海峡两岸直接实行“三通”2、台湾当局调整”三不”政策:三十八年的隔绝状态被打破,两岸关系发生了历史性的变化. 二、进一步发展：1、九二共识2、汪辜会谈:两岸关系迈出了历史性的一步.3、江泽民的八项主张 三、日益密切的交往从政治会谈、经济合作、人员往来、文化交流等方面列举史实来说明,骨肉情深,2005年,两岸经济交流日
6、益加强,两岸宗教交流,两岸为支持申奥长跑,赠给台湾的四川卧龙大熊猫“团团” “圆圆”,海峡两岸经济、文化交流如此迅速发展的原因是什么呢？,1、两岸同胞有着共同的语言、文字，传统文化 2、都是炎黄子孙，血脉相连 3、祖国统一大业的推进 4、两岸同胞的共同努力,动脑筋,议一议：,1、目前解决台湾问题存在哪些阻碍？你觉得应该怎样解决台湾问题？ 1、“台独”分子的阻挠 2、国际反华势力的干涉2、你认为完成祖国统一有哪些有利因素？,课堂练习：,一、填空： 1、目前我党和政府解决台湾问题的基本方针是_。 2、两岸关系和平发展最根本的前提是坚持_原则。,二、单项选择题： 1、20世纪50年代中期，党和政府决
7、定用什么方式解决台湾问题 （ ） A一国两制 B和平方式解放台湾 C武力解放台湾 D“三不”政策2、1987年，台湾当局开始被迫调整“三不”政策，“三不”是指 （ ） 不接触 不谈判 不妥协 不合作 A B C D 3、实现和平统一的基础和前提是 （ ） A一个中国 B两种制度 C和平谈判 D互补互利,4、新时期推进祖国和平统一进程的指导思想是 （ ） A“三不”政策 B海协会决议 C海基会决议 D江泽民的八项主张 5、海基会和海协会达成“九二共识”是指（ ） A、海峡两岸均坚持一个中国原则B、加强两岸经济交流互补互利 C、两岸直接实现通邮、通航、通商D、双方领导人一适当身份互访6、下列将“加
8、强两岸经济关系，互补互利”写入协议的是（ ） A台湾当局调整“三不”政策 B“九二共识” C汪辜会谈 D江泽民的八项主张,（1）坚持一个中国的原则（2）谴责“台独”行径，坚决同“台独”分子作斗争（3）好好学习，为祖国的强大和早日实现祖国的完全统一 贡献力量,三、议一议：为实现祖国的和平统一，我们当代中学生应当做出哪些贡献？,检测目标： 1、讲述“和平统一，一国两制”的对台方针，两岸交流机构名称， “九二共识”及“汪辜会谈” 的主要内容，解决台湾问题的基础和前提。 2、结合史实说明台湾自古以来就是中国的领土。 3、讲述海峡两岸日益交往密切的史实，说出祖国统一是历史发展的必然趋势。 4、通过海峡两岸的交往，体会两岸同胞“血浓于水”的亲情，坚决反对“台独”和一切分裂活动，树立对国家和民族的历史责任感和使命感,小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大後 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 後来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头,乡 愁,(台湾余光中）,诗中反映了怎样的思想感情？ 诗中最后一句“一湾浅浅的海峡”指的是什么呢？ 诗中反映了海峡两岸“现在”处于一种怎么样的状况呢？,以诗读史,
