1、,朋友，从现在开始让我们携手共进，快乐成长，共同度过这美好的中学时光吧！,缓缓飘飞的羽屑,传达了我们对新生的不懈追求,蒲公英的飘洒不是孤独的流浪,是希望的放飞！,我们就像那托着种子的蒲公英，让一颗颗小种子新生的力量和无限梦想，在浩瀚的蓝天中快乐地飞翔,Send you our everlasting feeling of gratefulness and thankfulness on this special day.,第三课 在交往中完善自我,思考：王宏义的现状是由什么原因造成的？,交往伴一生，一生在交往,学习目标：知识：认识人生活在社会中必须与他人交往，识记交往的必要性和重要性。能力：初
2、步培养交往与沟通的能力。情感、态度价值观：初步体会交往对身心健康发展的重要性，激发学会交往的积极性。,走进生活 感悟交往,1、王宏义与我们相比有哪些不同？2、通过这些不同你明白了什么？,不能认识自我，发展自我 不能体验人生的快乐、悲伤、烦恼、爱与恨 不能适应社会,在交往中，才能更好地认识和发展自我 在交往中，才能体验人生各种感受 在交往中，才能满足心理需要，适应社会,温馨提示： 王宏义13岁前：乖巧 内向 王宏义13岁后：正常语言都没有，精神衰退，无法认识自我母亲去世，漠然、麻木，没有丝毫反应。见人就发抖，瞪着眼，不让你看，失去交流能力，,一 阳光下，年满一岁的宝宝在妈妈的搀扶下和小朋友快乐地
3、玩耍，妈妈刚要抱起宝宝回家，宝宝就大哭起来。二 郁郁葱葱的山林中，中学生小明拿着“秋游”的旗子，满头大汗快速奔跑着，他不停地大声喊着“你们在哪里？我在这里！”三 广场一角，老年秧歌队表演开始了，洋溢在老人们脸上的是欢乐和幸福。,生活场景,一岁宝宝的大哭、中学生小明的大喊、老人的快乐说明了什么？,交往在人生各个阶段都是必要的,一、人生离不开交往,在交往中，才能更好地认识和发展自我 在交往中，才能体验人生各种感受 在交往中，才能满足心理需要，适应社会交往在人生各个阶段都是必要的,1、横向,2、纵向,（必要性）,忆朋友 说感受,敞开心扉 体验交往,你知道吗？,如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换
4、，那么，每个人只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，那么，我们每个人就有了两个思想，甚至于多于两个思想。-萧伯纳,二、在交往中完善自我,1、通过交往，我们能够实现心灵沟通，保持心情愉快；2、通过交往可以不断完善自我；3、通过交往，可以激励我们克服困难，战胜挫折。,（重要性）,小品欣赏：该与谁交朋友？,深入生活 谨慎交往,与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭,学海拾贝 总结交往,交往伴一生 一生在交往,1、认识和发展自我 2、体验人生各种感受 3、满足心理需要适应社会 4、人生各阶段都是必要的,1、摆脱孤寂，保持心情愉快 2、认识新朋友，不断完善自我 3、克服困难，战胜挫折 谨慎择友，多交益友,必要性,重要性,真诚地希望在座的每一位同学在交往中，不断地完善自己，使自己更好地适应社会，融入社会，让自己的人生更加精彩!,谢谢,
