1、第一课 永远面对的选择,戴伶俐,血拼拼到脚发软 数钱数到手抽筋,地点： 杭州某商场,合理的购物方式,小慧是个孝顺的孩子。她知道过两天就是妈妈的生日了，想用平时积攒下来的零花钱给妈妈买个元祖蛋糕。因为她早就听说元祖这个牌子的蛋糕味道特别好。,是什么促使小慧去买蛋糕？,小慧的购物故事,情景一,小慧为什么选择元祖蛋糕？,小慧来到元祖蛋糕店，顿时傻了眼，最便宜的蛋糕也要上百元。没办法，她只得打消买元祖蛋糕的想法。,为什么小慧不打算买元祖蛋糕了？,情景二,一、影响人们购物的因素,买,影响QQ买电视的因素是什么？,哪些因素会影响人们的购物？,影响人们购物的因素有：商品的质量、价格、产地、品牌和售后服务，购
2、物者的需求和喜好，广告影响和购物环境，等等。,小慧失望地走出了元祖蛋糕店。在不远处，她看到了一家不知名的蛋糕店，一进去才发现：在这里，跟原先看到的差不多大小的蛋糕只要四五十元就可以了。小慧不禁疑惑了：,为什么差不多大小的蛋糕在价格上的差距竟是如此之大?,情景三,二、影响商品价格的因素,市场价格：780元,百世MP3 1G,市场价格：150元,价格随品牌变化而变化,IPOD苹果MP3 1G,猜猜它们要多少钱？,2008年11月,2009年4月,猜猜它们要多少钱？,899元,225元,价格随季节变化而变化,农村集贸市场,城市农贸市场,城市超级市场,1.2元,1.7元,1.5元,价格随地点不同而变化
3、,猜猜它们要多少钱？,猜猜它们要多少钱？,2003年3月的米醋,15元,5元,价格随生活热点不同而变化,洪水刚过后的青菜,价格上涨,加大生产,东西卖不出去,价格下降,减少生产,需求满足不了,供求,价格下降,供求,价格上涨,供求关系影响价格,小慧考虑后，最终决定在这里买个三十元的小蛋糕。这样一来自己既尽了一份孝心，也可以节省一些钱，毕竟现在是花父母的钱。拎着这个蛋糕，小慧仿佛看到了妈妈的微笑,结合小慧的故事，你觉得怎样购物才算合理?,情景四,三、合理的购物方式,合理的购物方式,1、量入为出、收支相适,2、分析比较、不忘节俭,3、实际出发、不能盲从,原则,小鬼当家,活动要求：1、每小组组成一个临时
4、家庭，组员分别扮演爷爷(奶奶)、爸爸、妈妈、“我”。2、“我”作为小主人,计划用1000块钱给家人和自己买春节礼物，其他成员的任务则是选择自己想要的商品，提供“我”参考，由“我”汇总填写购物清单，并发言。3、想要购买的商品可以是屏幕上显示的，也可以是自己想到的,附:参考商品,1、消费前，作预算，把钱花在关键点。 2、消费中，不超支，经济适用是首选。 3、有理智，不攀比，金钱绝对不浪费。 4、.,我的购物宝典,合理的 购物方式,一、影响购物 的因素,二、价格变化 的原因,三、合理购物,商品的 、 、 和 。,购物者的 和 。,的影响,随 变化而变化,随投放市场时间的不同而变化,随 的不同而变化,
5、随 变化而变化,随 变化而变化,。,。,。,质量,价格,售后服务,产地,品牌,要求,喜好,广告,购物的 。,环境,量入为出,季节,地点,生活热点,品牌,节俭,从实际出发，不盲从,学了合理的购物方式，结合自己平时的购物情况，找找自己有没有不合理的购物现象。谈谈自己的感触，或者需要改正的地方。,课后实践,小鬼当家,活动要求：1、每小组组成一个临时家庭，组员分别扮演爷爷(外公)、奶奶(外婆)、爸爸、妈妈、“我”。2、“我”作为小主人,计划用1000块钱给家人和自己买春节礼物，其他成员的任务则是选择自己想要的商品，提供“我”参考，由“我”汇总填写购物清单，并发言。3、想要购买的商品可以是屏幕上显示的，也可以是自己想到的,附:参考商品,友情提示： 从消费原则、消费前的准备、消费中的行为、消费对环境的影响等方面考虑。,打造自己的购物宝典,学以致用,温馨提醒： 编写时注意宝典的可读性。,麦 当 劳,NIKE运动鞋,个人口味加品牌,品牌,7 6 5 4 3 2 1 0,元/千克,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12,西瓜价格曲线图,月,请你说说为什么西瓜的价格会出现上面这样的变化？,注：一千克=2斤,列举一些畅销商品并简单说明这些商品畅销的原因。,新产品新功能,流行,数码相机,音乐CD盘,妈妈我要吃西瓜,三毛一斤,三元一斤,怎么卖？,啊，这么贵,猜猜它们要多少钱？,
