1、1,第十四课,导 航 明 灯,第一课时,永不褪色的旗帜,2,感悟名言,我们的生活就像旅行，思想是导游者。没有导游者一切都会停止，目标会丧失，力量也会化为乌有。（德）歌德,3,毛泽东主席向全世界庄严宣告 中华人民共和国中央人民政府成立,4,邓小平南巡期间视察深圳,5,以上两张图片中的主要人物是谁？请各用一句通俗形象的话来评价他们的功勋。,毛泽东使中国人民站起来了！邓小平使中国人民富起来了！,6,学习探究,阅读课本第一个(P74-76)，完成下面的两个表。,7,两次历史性飞跃,被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,毛泽东,毛泽东思想,取得了抗日战争和解放战争的胜利，建立了新中
2、国。取得了社会主义革命的胜利；取得了社会主义建设的巨大成就。,党的七大 (1945),8,历史回顾,9,两次历史性飞跃,建设有中国特色的社会主义理论,邓小平,邓小平理论,党的十五大（1997）,反映了全党的意愿，人民的意志；为党、国家和社会指明了前进方向；有利于进一步开创社会主义现代化建设新局面；有利于人民的富裕、国家的富强、民族的复兴。,10,1982年，在党的十二大上，邓小平首次提出“建设有中国特色的社会主义”的崭新命题。,1992年，党的十四大，概括了邓小平建设有中国特色社会主义理论的主要内容，确立了这一理论在全党的指导地位。,1997年，党的十五大，把邓小平理论确立为党的指导思想，明确
3、写进党章。,1999年，九届人大二次会议，宪法修正案确立了邓小平理论在国家和社会生活中的指导思想地位。,1978年，党的十一届三中全会，确立了党和国家工作重心的转移。,历史回顾,11,1978年12月18日至22日，中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议在北京举行。 全会果断地停止使用“以阶级斗争为纲”和“无产阶级专政下继续革命”的口号，作出把工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策，并富有远见地提出了对党和国家各个方面的工作进行改革的任务 。开始形成了以邓小平为核心的第二代中央领导集体，我国进入了社会主义现代化建设的新时期。,12,邓小平理论关于社会主义建设的主要内容 发展道路：建
4、设有中国特色的社会主义道路。 发展阶段：我国正处于社会主义初级阶段。 根本任务：发展生产力。 发展动力：改革是一场革命，改革推动发展。 外部条件：创造有利的国际环境，对外开放。 政治保证：坚持四项基本原则。 战略步骤：分三步走，基本实现现代化。 领导力量、依靠力量：工人阶级先锋队领导，依靠全体人民。,浏览,13,1981年 1990年 2000年 2010年 2020年 本世纪中叶,解决温饱,总体小康,小康生活更加富裕,全面小康社会,人均国民生产总值达到中等发达国家水平 基本实现现代化,图示法：化繁为简、化抽象为形象,1981年 1990年 2000年 2010年 2020年 本世纪中叶,14
5、,中国共产党十三届四中全会1989年月2324日在北京举行，选举江泽民为中央委员会总书记。形成了以江泽民为核心的第三代中央领导集体。,历史链接,15,2002年11月，中国共产党第十六次全国代表大会在北京隆重举行。,江泽民同志作报告,16,自主学习,阅读课本第76至77页的内容。在课本上勾画出以下内容：,1、“三个代表”重要思想回答的问题。,2、“三个代表”的,内容,本质,根本出发点和落脚点,17,合作学习,阅读第77页村党支部书记郭秀明的事迹介绍，同桌讨论：村党支部书记郭秀明的那些行为体现“三个代表”重要思想的根本出发点和落脚点？,18,合作学习,看图片，小组交流：列举自己知道的党的各级组织
6、或党员坚持和实践“三个代表”重要思想的具体事例。,19,神舟六号、嫦娥一号的发射成功、 西部大开发 扶贫攻坚计划 高度重视三农问题 再就业工程 希望工程 抗震救灾 免除义务教育阶段学生的学杂费 重视公民道德建设 科技医疗卫生三下乡等,20,中国共产党代表中国先进生产力的发展要求,“神舟”五号载人飞船成功发射升空,“三峡电站”,21,道德街居民唱响道德规范歌,北京市东城区的学生们在老师的带领下，朗读歌颂中华传统美德的新编三字经。,我国政府重视公民道德建设体 现三个代表中个的哪个内容?,中国共产党代表中国先进文化的前进方向,22,胡锦涛:要让困难家庭孩子都有学上,胡锦涛陕南农村问农情 增加农民收入
7、,23,5月13日，温家宝总理在四川绵阳九洲体育馆地震灾民安置点看望灾民。这是温家宝安慰在地震中失去亲人的孩子们。,24,5月13日，温家宝总理在四川都江堰市新建小学察看灾情时，看见救援人员正在教学楼废墟里抢救一名被困的小学生。温家宝蹲坐在废墟上对着孩子说，我是温家宝爷爷，孩子们一定要挺住，一定会得救！,25,中央电视台“心连心”艺术团慰问演出现场,26,哈尔滨市卫生局、科技局等6个部门组成的“三下乡”服务队为农民送来了科技信息。,27,朗读第77页指点迷津，思考：“三个代表”之间的关系是怎样的？,代表最广大人民的根本利益，是“三个代表”重要思想的出发点和归宿，发民先进产力和先进文化，是为了维护最广大人民的根本利益。,
