1、第九课 承诺的分量,三、学会承诺,自主预习,1、如何理解“轻诺者，必寡信”？ 2、作为承诺方，如何正确对待承 诺？ 3、承诺不能兑现时，作为承诺方 和受诺方应该怎样对待它？,自学反馈,1、轻诺者必寡信，事先没有衡量_，_而冒然答应了别人，事后又因_而做不到，就会_。 2、学会承诺，就必须在承诺时_。 学会承诺,还要求在承诺之后_。 3、许下的诺言无法实现时，_就成为解决问题的关键。作为许诺人，要_。作 为受诺人，要能够_。,1、拿破仑的一个信口承诺，引来了不小麻烦：卢森堡政府提出了令法国政府难以接受的要求。 这则故事告诉我们的道理是（ ） A、拿破仑是个言而无信的人 B、在承诺后要尽力而为 C
2、、承诺时，要考虑到可能产生的风险 D、作为受诺人，要理解对方,C,独立训练,2、“一个许诺多的人，必定负债累累。”这句话告诉人们 （ ） 做承诺时要量力而行 随意许诺会让自己背上很多责任 不要对他人作出任何许诺 许诺时要慎重思考，不能随意 A、 B、 C、 D、,B,3、湖北省野竹池村原党支部书记李国楚，为还清以他名义担保的村里债务，甘愿辞职上山种植天麻，用14年的艰辛还清债务，兑现了当初的承诺。他的事迹主要告诉我们（ ） A、诚信是一种物质财富 B、诚实守信是合作的前提 C、要重诺守信，做诚实的人 D、诚实守信是协调公共关系的重要条件,C,4、【2010年贵阳市】巴尔扎克说过：“遵守诺言就像
3、保卫你的荣誉一样。”这句话告诉我们 （ ） A、要敢于承认错误 B、要慎重许诺、坚决履行诺言 C、要自觉承担责任 D、信守承诺会获得回报,B,阅读教材P108材料思考回答:,这个材料对我们有什么启示？,合作交流,轻言许诺的后果,1、失信于别人， 2、负债累累。,怎样学会承诺呢？,阅读课本P109的小故事,探究： 1生活中你有没有遇到过此类的尴尬? 2你如何看待这位同学的许诺及兑现诺言的方式? 3想想看，有没有更好的方法?,学会承诺，就必须在作承诺时量力而行。,明 理,罗嵩山,一个在郑州市的打工仔,为了帮助一个四胞胎困难家庭,倡议成立一个人的爱心联盟:每人每年捐款元，连续捐款年。 倡议引起强烈反
4、响，共有人加盟。大家约定：每年的四胞胎生日以前，联盟成员自行将元捐款汇入“爱心账户”。 2003年月，区区元难住了罗嵩山，他不能按时兑现自己的爱心承诺。他遇到什么困难了?,新闻再现,身陷困境,签约公司拖欠他的工资一直不能发放。经多次催要仍无结果之后，他离开了那家公司。,罗嵩山回到老家禹州，不久，他做某品牌啤酒的促销。起步非常艰难，一个月下来不仅没有赚钱，还赔进去几百元。,一场突如其来的“非典”打乱了一切计划，没有销量，已经进行的业务也不能结账。,出谋划策：他该怎么办呢？,最后，他决定给河南商报记者孔维国打一个电话，如实说明自己遇到的困难。事实上，早在爱心联盟诞生时，报社就对联盟成员说过，在年的
5、捐款期限内，如果哪位成员因经济困难不能汇款，可以暂停或放弃捐助，只需告知报社就行了，由报社处理。“不，我自己的承诺由我自己兑现。等我有了钱，就马上汇过去。”罗嵩山的语气异常坚定。 当终于有钱捐助时，他走进银行，汇出的不仅是元“本金”，还有元“利息”和“罚金”。 “我终于可以兑现我的承诺了！”。,请谈谈你的感想。,追踪报道,学会承诺，还要求在承诺之后尽力而为,明 理,邻居小林和表姐约好星期六逛商场。但星期五下午，音乐老师姚老师通知小林，星期六到学校进行元旦文艺汇演彩排。小林连忙在当晚打电话给表姐，向她说明情况，请表姐谅解。,探究：当诺言无法实现时，该怎么办呢？,承诺无法兑现时,理解,受诺人,许诺人,关键,要合理评价自己的能力，不为自己办不到的事情作出承诺。一旦许下诺言，就要承担相应的责任，不要让自己成为别人心目中“吹牛皮、说大话”的人。,告诫自己,总结反思,谈谈你本节课的收获,
