1、第15课 明朝君权的加强,说到明朝，你会联想到哪些名词？,姓名：朱元璋 别名：朱重八 性别：男 民族：汉 血型：？ 学历：无文凭，秀才举人进士统统的不是，后来自学过 职业：皇帝 家庭出身（至少三代）贫农中学学科网 生卒：13281398 最喜欢的颜色：黄色（这个好像没得选） 座右铭：你的就是我的，我的还是我的。 主要经历： 1328年1344年 放牛 1344年1347年 做和尚。主要工作是出去讨饭（这个） 1347年1352年 做和尚，主要工作是撞钟 1352年1368年 造反（这个猛） 1368年1398年 主要工作是做皇帝,哪位才是真正的朱元璋？,一、明朝的建立,时间：都城：开国皇帝：,
2、1368年初,应天（今南京）,朱元璋（明太祖）,在我国历史上，像朱元璋这样参加过农民起义的开国皇帝还有谁？,动脑筋,刘邦、刘秀zxxkw,1.改革行政机构,地方:废行省,设三司,中央:废丞相,权分六部,设殿阁大学士,内阁制度基本形成,2.设特务机构 锦衣卫,二、明太祖加强君权的措施,丞相的作用是什么? 朱元璋为什么要废除丞相？ 废除丞相有什么危害? 组卷网,锦衣卫出行图,从今天的角度看，你认为特务机构锦衣卫的行为触犯了人们的哪些权利？,知古鉴今：,明朝科举考试,命题范围： 答题观点： 文体要求：,只能在四书五经范围内,只能根据指定的观点答题,必须分为八个部分,1.改革行政机构,地方:废行省,设
3、三司,中央:废丞相,权分六部,设殿阁大学士,内阁制度基本形成,2.特务机构 锦衣卫,3.思想方面 八股取士,二、明太祖加强君权的措施,八股文是明朝考试制度所规定的一种特殊文体。八股文专讲形式、没有内容，文章的每个段落死守在固定的格式里面，连字数都有一定的限制，人们只是按照题目的字义敷衍成文。分为破题、承题、起讲、入手、起股、中股、 后股、束股等组成部分。,动脑筋,想一想哪一种说法对呢，为什么？1、对。明朝的科举考试标准化、规范化，是一种选拔人才的好办法。2、不对。明朝的科举制度束缚人们的思想，扼杀人们的聪明才智，危害极大。,明末清初思想家顾炎武曾抨击过八股文：八股之害等于焚书，而败坏人材有甚于
4、咸阳之郊,史海钩沉,思维拓展：讨论：通过对明太祖加强君权措施的分析，你认为这些措施对当时的社会有什么作用?,一方面巩固了明朝的统治，创造了比较安定的政治局面；另一方面给明朝的统治埋下了危机。,三、靖难之役,1. 时间：1398年1402年,2. 结果：朱棣（明成祖）称帝,2、明成祖是如何继续加强君权的？,开放课堂：,1、明成祖迁都北京的目的是什么?,四、明成祖加强君权的措施,1、迁都北京,2、增设特务机构东厂,3、继续实行削藩,厂卫设有监狱、法庭，对犯人剥皮、抽筋、刺心等酷刑，制造了大量冤错案。用这种专设的特务机构，用极端残忍的酷刑来强化中央集权，在我国封建史上还属少见。,厂卫特务机构的设置，是明朝君主专制 高度强化的一种表现。,故 宫,皇 帝,群臣,人民,知识分子,地方,中央,皇族,明朝君权的加强,收获,雏 形 正式形成 发 展 僵化,隋文帝 分科考试,隋炀帝 设进士科,唐太宗 武则天 唐玄宗,明清 八股取士,科举制发展的历程,课外探索,课外探索,明十三陵为何没有朱元璋的陵墓呢?,
