1、北 京 师 范 大 学 网 络 教 育1儿童问题咨询与教育对策作业答案客观题部分：一、选择题（每题 1 分，共 15 题）参考答案：1.B 2.D 3.C 4.A 5.A6.C 7.C 8. C 9. A 10. A11. D 12.D 13.A 14. A 15.C主观题部分：一、简答题（每题 2.5 分，共 2 题）1、 “第一反抗期”形成的原因是什么？答：答案要点：“第一反抗期”形成于儿童的 2-4岁阶段，其产生的主要原因与以下因素有关：1、与孩子的气质和行为倾向有关，来自孩子难以驾御的性格、不稳定的情绪。2、教育者的教养方式不当也是重要因素。3、孩子的认知和社会态度深深影响其对大人指令
2、的抗拒。4、教育者下达指令、要求的方式和时机都会影响儿童的顺从行为。2、 简述前庭平衡功能失调儿童的行为表现。答：答案要点：前庭平衡觉的输入及统合使人类能克服地心引力而站立 使身体与地心引力及运动物体间自然协调。前庭随时在告诉人们头和身体的方向，所以视觉信息才得以准确。前庭信息处理不良占感觉统合失调的一大部分。这样的孩子视觉很难跟着移动的目标，也很难由一点移到另外一点 眼肌与颈肌信息反应处理不良，导致眼球运动不平稳，常会以跳动方式去抓住新目标，造成阅读、玩球或划线上的困难。二、论述题（每题 5 分，共 2 题）1、试述儿童的违拗与对抗问题的教育对策。答：答案要点：1、前事的操纵：前事的操纵是指
3、大人在下达命令时要控制和修改行为的前事-首先，北 京 师 范 大 学 网 络 教 育2在下达命令前，父母或教师应该问自己三个问题；其次，大人下达命令或提出要求时，要注意方式。2、减少孩子的违拗与对抗第一、不予理会。第二、隔离。第三、反应的代价。3、其他策略不要粗暴；不要迁就；加强沟通。2、如何正确评价遗传、社会文化、家庭环境和学校教育在儿童心理发展过程中的作用？ 答：答案要点：（1）、遗传为儿童的心理发展提供了自然的物质前提，它直接影响儿童个体体质方面的发育和发展，间接成为儿童心理发展和行为发展的基础。 （2）、社会文化是影响儿童心理发展的宏观环境，它是决定儿童心理发展的方向和水平的根本因素。（3）、家庭是影响儿童心理发展的微观环境，它不仅对儿童早期的发展有重要的影响，而且对儿童一生的发展会产生持续的影响。 （4）、学校教育在影响儿童心理发展的诸要素中起主导作用，是对儿童进行普遍社会化较为理想的组织过程。
