1、课时 16 物体的浮与沉【复习目标】1.知道控制物体浮沉的方法2.能用控制变量法设计实验探究物体的浮沉条件3.理解物体的浮沉条件4.结合二力平衡加深对悬浮和漂浮状态的理解【复习重点】理解物体的浮沉条件【复习难点】理解物体的浮沉条件并能分析解决实际问题。【课前复习】一、认真看书复习，然后独立完成下列填空。1浸在液体中的物体受到 和 的作用，当 F 浮 G 时，物体就上浮，此时， 物 液 ；当 F 浮 G 时，物体就下沉直至底部， 物 液 ；当 F 浮 G 时，物体悬浮于液体中， 物 液 .2物体漂浮在液体中时，F 浮 G.虽然物体处于悬浮或漂浮时，都存在 F 浮 G 的条件，但两者在液体中所处的
2、情况是不相同的，即：漂浮时物体没有全部浸在液体中，有一部分体积露出液面（V 排 V 物 ），而悬浮时物体的全部体积浸没在液体中（V 排 V 物 ）.【典型例题】例 1小张看到鸡蛋浮在盐水面上，如图 16-1 所示，他沿杯璧缓慢加入清水使鸡蛋下沉在此过程中，鸡蛋受到的浮力 F 随时间 t 的变化图像可能是下图 16-2 中的（ ）例 2.(2011广州)某物质的质量与体积的关系如图 16-3 所示，该物质的密度是 kg/m3由该物质构成的体积为 410-5m3的实心物体，重是 N，把它放入密度为 1.0103kg/m3的水中，静止后受到的浮力大小是_N，排开水的体积是 m 3(g=10N/kg)
3、例 3.(2012本溪)用手把体积为 5 10-4m3的球浸没在水中，球受到的浮力是 N，若该球重为 6N，则放手后这个球将（填“上浮”“悬浮”或“下沉”）例 4.(2012泗洪县模拟)某课外活动小组在探究物体的“浮沉条件”时，将重为 100g 的物体放入盛满水的盆中,有 90g 水溢出,则 （ ）A.物块会浮在水面上 B.物块会悬浮在水中C.物块会沉入盆底 D.不能据此判断出物块的沉浮例 5.（2011河南）如图 16-4 所示，将个由某种材料制成的空心球放人甲液体中，小球漂浮在液面上；若把它放人乙液体中，小球沉人杯底。下列判断正确的是（ ）A该材料的密度一定小于甲液体的密度B该材料的密度一
4、定大于乙液体的密度C球在甲液体中受的浮力小于它在乙液体中受的浮力D球在甲液体中受的浮力等于它在乙液体中受的浮力V/cm3m/g10 20 30 40 50816243240图 7-16-5O图 16-1图 16-2图 16-3例 6.(201l兰州)分别用木头、铜、铁制成甲、乙、丙三个小球，将它们放入水中，三个小球静止时位置如图 16-5 所示，以下判断正确的是（ ）A甲小球一定是空心的 B乙小球一定是空心的C丙小球一定是空心的 D三个小球都是实心的例 7.(2012苏州模拟)随着全球气候变暖，漂浮于海面的冰山正逐渐熔化，小明为了探究冰山熔化后海平面是否变化，就将一块冰放入浓盐水中，冰处于漂浮
5、状态，液面位置如图 16-6 所示，冰熔化后，杯中的液面将比熔化前 ( )A不变 B下降 C上升 D无法判断例 8.一体积为 110-3m3的空心铁球重 8.8N，求：（1）该铁球浸没在密度是 0.8103kg/m3的酒精中时，是上浮还是下沉？（2）该铁球放入水中静止时受到的浮力是多大？一、知识梳理图 16-4图 16-5图 16-4图 16-6二、课后巩固1. （2012连云港）中国改装的“瓦良格”号航空母舰出海试航，当航母在平静的水面航行时，它所受的浮力_它的总重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）。当航空母舰上舰载飞机起飞后，它排开水的体积 _（选填“增大”、“减小”或“不变”）。2.
6、 （2011 铜仁）龙芳同学将一重 4.0N 的金属筒容器，开口向上放入水中，有 1/3 的体积露出水面；如在筒内装入 100cm3的某种液体后，金属筒的 11/12 体积没入到水中；（g=10N/kg）。则金属筒的容积是 m3(筒壁厚度不计)，装入金属筒内液体的密度是 kg/m 3，其质量是 克。3. （2012常州）小明将重为 3N 的石块挂在弹簧测力计下端，先后浸没在水和盐水中：石块静止时弹簧测力计的示数如图 16-1 甲、乙所示，则石块在水中所受浮力为_N；从图中还可看出石块所受浮力的大小与液体的_有关，若剪断图中的细线，石块 将_（选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）。图 16-1 图
7、 16-24.（2011山西）有一不吸水木球，其质量为 l0g，体积为 20cm3，先把它轻轻放入盛满水的溢水杯中。当木球静止时，溢出水的质量为 l0g；把它取出擦干，再轻轻放入盛满煤油的溢水杯中，当木球静止时，溢出煤油的质量是(煤油的密度是 0.8g/cm3) ( ) A5g B8g Cl0g D16g 5（2012宁德）在酒精液面上漂浮着一个木块，现往酒精中加入一些纯净水（ 酒精 水 ），则此时木块受到的浮力_，木块露出液面的体积_。（变大/不变/变小）6.（2012泰安）小明在“造船比赛”中用三块大小相同的橡皮泥做成小船，把它们放在盛有水的水槽中，然后往小船内放入不同质量的物体，它们均能
8、漂浮在水面上，如图 16-2所示。针对此现象，下列说法正确的是（ ）A.三只小船受到的浮力相等B.三只小船底面受到的压力相等C.小船所装物体越重，受到的浮力越大D.小船所装物体越轻，受到的浮力越大7.（2012南京）用手将一重为 5N 的物体全部压入水中，物体排开的水重 8N，此时物体受到的浮力为 _N，放手后物体将_（选填”“上浮”、“下沉”或“悬浮”），待物体静止时所受浮力为 _N，排开水的体积是_m 3。8.（2012孝感）学完“浮力”知识后，小芳同学进行了相关的实践活动 （p 水=1.0103kg/m3，g 取 10N/kg）（1）她选取一质量为 750g、体积为 1250cm3 长方
9、体木块，让它漂浮在水面上，如图 16-3甲所示，求木块受到的浮力（2）取来规格相同由合金材料制成的螺母若干，每只螺母质量为 50g，将螺母逐个放置在漂浮的木块上问：放多少只螺母时，木块刚好浸没在水中？（3）她又用弹簧测力计、一只螺母做了如图 16-3 乙所示的实验，弹簧测力计静止时的示数为 0.4N，求合金材料的密度9.目前在长江上有很多艘游览长江三峡的豪华游轮（如图 16-4 所示） ，已知某游轮满载时的排水量是 4860t，吃水深度（指水面到船底的深度）是 2.7m。 （g 为 10N/kg）（1）计算满载时游轮的总重是多少牛？游轮浸入水中的体积是多大？（2）当该游轮从长江开到海里时，吃水深度是变大还是变小？请说明理由。图 16-3图 16-4
