1、学习目标：1能识别出杠杆，并能准确找出支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂。2通过实验探究，能得出杠杆的平衡条件，并能利用杠杆的平衡条件进行相关计算。3能对杠杆进行分类，并能根据实际需要选择合适的杠杆。学习重点：探究杠杆的平衡条件学习难点：画杠杆的力臂。预习案：1.在力的作用下，能够绕 转动的硬棒（可以是弯曲的）叫做杠杆，这个固定点叫 。 的力叫动力， 的力叫阻力，从支点到动力的作用线的垂直距离叫做 ，从支点到阻力的作用线的垂直距离叫做 。2.杠杆的平衡条件是： ，用公式可表示为 。动力臂 L1是阻力臂 L2的几倍，动力 F1就是阻力 F2的 。3.三种杠杆（1）省力杠杆：动力臂 阻力臂，动力 阻
2、力；这种杠杆，省了 ，费了 。（2）费力杠杆：动力臂 阻力臂，动力 阻力；这种杠杆，费了 ，省了 。（3）等臂杠杆：动力臂 阻力臂，动力 阻力；这种杠杆，既不省力也不费力。4.下列哪些是省力杠杆，哪些是费力杠杆？省力杠杆 。费力杠杆 。探究案：探究杠杆的平衡条件 1.杠杆平衡指杠杆在动力和阻力的作用下 或 。问题：当杠杆平衡时，动力、动力臂和阻力、阻力臂之间存在怎样的定量关系呢？先猜一下： 。2.实验探究阅读课本，思考实验步骤次数动力/N1F动力臂 /m1l阻力/N2F阻力臂/m2l123分小组进行实验探究（注意小组成员分工，边实验边记录）根据实验数据得出的结论是： 若用 F1、F 2、L 1
3、、L 2分别表示动力、阻力、动力臂和阻力臂，杠杆的平衡条件可表示为： 。达标案：1.关于力臂的下列说法中正确的是 （ ）A.从支点到动力作用点的距离叫动力臂B.从动力作用点到阻力作用线的距离叫动力臂C.从支点到阻力作用线的距离叫阻力臂D.从阻力作用点到动力作用点的距离叫阻力臂2.一个杠杆在两个力的作用下处于平衡状态，则下列说法中正确的是 （ ）A.这两个力的大小一定相等 B.这两个力的力臂一定相等C.力臂较长的那个力较大 D.两个力和各自力臂的乘积一定相等3.用撬棒撬起一石块,沿不同方向用力作用于撬棒,哪个力最小 ( )A F 1 B. F2 C. F3 D. 都一样4.用一杆秤称物体质量时,误用了一个较重的秤砣,称出的物体质量比实际值( ）A.偏大 B. 偏小 C. 一样重 D. 无法确定5若作用在杠杆上的动力是 40N，动力臂是阻力臂的 3 倍，那么杠杆平衡时，阻力的大小为_N6.如图，拉力作用在杠杆中点处，已知 AC=1.8m,G=100N,求拉力。
