1、 认识二元一次方程组教师寄语 求学将以致用； 读书贵在虚心。学习目标 1、通过对实际问题的分析，使学生进一步体会方程及方程 组是刻画现实世界的有效数学模型。2、了解二元一次方程组、二元一次方程组及其解的概念，并会判定一个数是不是已给出的二元一次方程组的解。预习要求（做好准备，迎接挑战）1. 预习教材 P74-P75 的内容。2. 掌握二元一次方程 、二元一次方程的解、二元一次方程组及二元一次方程组的解。学 习过程 自主探究 合作交流（八仙过海，各显神通） 任务一：了解二元一次方程、二元一次方程组的概念：1.看课本 7475 页回答填空：上面所列方程各含有_个未知数，未知数的项的次数是_。像这样
2、，含有_个未知数，并且所含有未知项的次数都是_的方程叫做二元一次方程。上面题中两个方程中的 x 的含义相同吗？_y 呢？_。X，y 是否同时满足上面两个方程？2.我们把 形如 x+ y=8 和 5x+3y=34 这样的含有两个未知数的两个一次方程组成的一组方程叫做_任务二：了解二元一次方程（组）解的概念，并会判断一组数是不是某个二元一次方程（组）的解：（1） 下列各组数是方程+2=10 的解是_，是方程=2的解的是_，既是方程+2=10 的解又是方程=2的 解的是_=4，=3 =3，=6 =，=4 =4，=2（2） 适合一个二元一次方程的一组未 知数的值，叫做这个二元一次方程的_二元一次方程组
3、中各个方程的公共解叫做二元一次方程组的_任务三 1.根据题意，列方程组：小明从邮局买了面值 50 分和 80 分的邮票共 9 枚，花了 6.3 元小明买了两种邮票各多少枚？2.二元一次方程组 +2=10 的解是_=2（1） =4，=3 （2）=3，=6 （3）=2，=4 （4）=4，=2自我小结：（总结得失，不断进步）1. 我掌握的知识2. 我不明白的问题精讲点拨：例 1. 游船从沙市港出发，船速为 17 千米/时，经过若干小时到达宜昌港，如果船速增加 1 千米/时，用同样多的时间，游船可到达宜昌上游 9 千米处的葛洲游船航行所用的时间是多少？沙市港到宜昌的航程是多少？把这个问题列成一个二元一次方程组.限时作业:1.下列各式中，是二元一次方程的是( )A.x+2y= 3z B.xy=1 C.x+y=1 D.x-y2=20082.关于二元一次方程 4x+5y=13 的解，下列说法正确的是( )A.只有一个解 B.有两个解 C.有无数组解 D.任何一组有理数都是它的解。3.下列方程组中是二元一次方程组的有( )个。（1） （2） （3） （4）4.以 为解的二元一次方程组是( )A. B. C. D.5. 是方程组 的解，则m=_,n=_。3x=y+5-7x=5+y6x=2y+11y=-x+0-1x+y=0-1x+y=0-2x+y=0-2=3y22m3x-y=5nx-y=1
