1、 第三节 地图 一、教学目的： 1、根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息，养成在日常生活中运用地图的习惯。2、知道电子地图，遥感图像等在生产，生活中的用途二、教学重难点 ：1、等高线地形图的地形判读2、根据不同实际情况需要选择不同地图三、教学用具：多媒体课件及地图册中的各种地图四、教学过程： （一）复习题：一、说出下列地理概念的意义海拔、相对高度、等高线、等深线二、说出下列地形图 的作用 1.等高线地形图 2.分层设色地形图 3.地形剖面图（二）练习本课练习1阅读下面三段话，说一说下面这三位同学分别需要选择什么样的地图，为什么？综合练习：根据图中等高线说明：（1）B 点和 C 点的高度是
2、否一样？为什么？_（2）从 B 点爬到山顶 A 点省力，还是从C 点爬到山顶 A 点省力？为什么？答：_2把下图的等高线图与表示其形态的地形素描图用直线连起来。3下图是地形素描图和地形等高线图，读图完成下列要求：（1）地形等高线图中等高距是_米。（2）在下列空格内，写出地形部位的名称并在等高线图中标出：_，_，_，_，_，_。4据图分析：（1）仅从地形方面考虑，从王村到赵庄的四条路线中，最容易到达的是（填数码）_。（2）赵庄在王村的_方向。（3）如下图的比例尺为150 000，赵庄与王村图上距离为3厘米，那么，两地间的实地距离为_米。5作图：将下图中的等高线地形图转绘成地形剖面图（要求：把剖面线与等高线相交各点的高度在地形剖面图上找出相应高度点，用光滑曲线相连）33观察课本第17页分层设色地形图和地形素描图：（1）列表比较高原、山地、丘陵、盆地、平原5种地形的形态特征。（2）在分层设色地形图上，如何区别出山地、平原、高原和盆地这四种基本地形？答案：本课练习1 （1）C （2）A （3）B综合练习：1 （1）一样，因为同一等高线各点的高度相同 （2）C 点到 A 点省力，因为C 点到 A 点等高线稀疏，表示坡缓。 2Ab Ba Ce Dd Ec 3 （1）10米 （2）山顶 山顶 鞍部 山脊 山谷（河谷） 陡崖 4（1） （2）西方 （3）1500 5略633 （1）
