1、11.1 生活中常见的盐学案 （人教版九年级下）【学习目标】1.认识几种生活中常见的盐.2.知道氯化钠的用途.3.学会粗盐初步提纯的操作方法.【学习过程】一、自主学习阅读课本后填空：1、化学中的盐，是指一类 。2、请列举氯化钠的用途：（1） 、 （2） 、 （3） 、 （4） 、 （5） 、 3、粗盐提纯的步骤： 4、过滤需要哪些仪器： 5、溶解时玻璃棒的作用是： 过滤时玻璃棒的作用是： 蒸发时玻璃棒的作用是： 二、合作探究6、粗盐中含有较多的可溶性杂质和不溶性杂质（如：泥沙等） ，可以通过什么方法除去泥沙等不溶性杂质呢？7、过滤器的准备需要哪些仪器？滤纸如何使用？过滤操作时应注意哪些问题？8
2、、过滤后的液体仍浑浊的原因？产率偏低的原因？三、精讲点拨四、反思整合9、这节课你有哪些收获？10、你还有什么疑问？五、达标测试11、对于某加碘盐的说法正确的是： （ ）A.加碘盐是纯净物 B.“加碘盐”中的碘是指碘单质C.含碘酸钾 1 千克的加碘盐中碘元素的质量是 0.7 千克D.“不能过早加入加碘盐”的原因可能是碘酸钾受热不稳定 12、检验市场上销售的食盐中是否含有碘元素（元素符号为 I）的一种方法是，是在酸性条件下，使食盐样品溶液跟一种试剂 X 反应（KIO 3+5X+6HCl=6KCl+3I2+3H2O） ，如果样品中含有碘元素，则会生成能够使淀粉试液变蓝的碘单质。这种试剂 X 是_；1
3、3、下列说法错误的是 ： （ ）A、干冰不是冰 B、金刚石不是金 C、食盐中不含盐 D、铅笔芯中不含铅六、反馈提升14、小红同学在家做“粗盐提纯”实验，对其做法的认识中，错误的是： （ ）A、将粗盐放入玻璃杯中加水溶解 粒子在不断运动B、溶解时用筷子搅拌加快溶解速度C、用自制净水器过滤粗盐水可将粗盐水变为纯净物D、实验时不用一次性塑料杯或纸杯 保护环境要从身边小事做起（答案）1、 组成里含有金属离子和酸根离子的化合物2、 （1）配制生理盐水（2）用氯化钠溶液来选种(3) 做为原料来制取碳酸钠、氢氧化钠、氯气和盐酸等（4）用来烟渍蔬菜、鱼、肉、蛋等（5）消除公路上的积雪3、 溶解- 过滤 -蒸发-计算产率4、 烧杯、玻璃棒、铁架台(带铁圈) 、漏斗5、 搅拌、加速溶解，引流，防止局部温度过高引起液滴飞溅6、 溶解、过滤8、 （1）过滤时液面高于滤纸的边缘；滤纸破损；仪器不干净（2）溶解时未充分搅拌；蒸发时液体可能被溅出；转移时固体可能洒落11、D；12、KI；13、 C ； 14、 C
