1、学习目标：掌握平行线的三条性质, ,应用平行线的性质进行简单的推理和计算，培养学生观察分析能力和进行简单的逻辑推理能力.学习重点：平行线的三条性质及简单应用.预习案1、如图，已知 ABCD，EF 分别交 AB，CD 于点 E，F，160，则2度。2、如图，由 ABCD，可得到（ ）A、12， B、23， C、14， D、343、如图，ABCD，EGAB，垂足为 G，若150，则E。探究案如右图，世界著名的意大利比萨斜塔，建于公元 1173 年，为层圆柱形建筑，全部用白色大理石砌成塔高.米目前，它与地面所成的较小的角为 85，它与地面所成的较大的角是多少度？由此得出本节课题：平行线的性质如果两条
2、直线平行,同位角、内错角、同旁内角各有什么关系呢?1.看课本第 32 页图 10-11，猜一猜1 和5 相等吗？图中还有其它同位角吗？它们的大小有什么关系？是不是任意一条直线去截平行线 a、b 所得的同位角都相等呢？结论：_.简单说成：_.符号语言:_ _.2.如图：已知 a/b,那么 2 与 3 相等吗？为什么？结论：_. 简单说成：_.符号语言:_.3.如图,已知 a/b， 那么 2 与 4 有什么关系呢？结论：_.简单说成：_.符号语言:_.对标自查训练案1、平行线的性质： （1）两直线平行， ；（2）两直线平行， ；（3）两直线平行， ；。2、两条平行线被第三条直线所截，则（ ）A、一对内错角的平分线互相平行 B、一对同旁内角的平分线互相平行C、一对对顶角的平分线互相平行 D、一对邻补角的平分线互相平行3、如图 1,已知 ABCD,直线 EF 分别交 AB,CD 于E,F,EG平分BEF,若 1=72,则2=_ _.4.如图 2，ABEF（ 已知 ）A + =180 0（ ）DEBC（ 已知 ）DEF= （ ）ADE= （ ）5、如图 3， 平分 ， ，图中相等的角共有（ ）BEACBDE/A、 3 对 B、4 对 C、 5 对 D、6 对编制人：郭恒瑞 编制日期：2014.2.10 审核人：姜国庆时间：2014210 编制人：郭恒瑞 审核人：付冬梅 审批人：姜国庆
