1、苏科九下16.5 电磁感应 发电机课课练【课堂巩固】1英国物理学家法拉第 1831 年首先用实验的方法发现了 现象，这一重大发现使人类实现了将 能转化为 能的愿望。2电磁感应现象的发现，经历了漫长的实验探究过程，这是因为电磁感应现象的产生必须符合一定的条件，这就是 电路中的 导体，在 中做 的运动时， 导体中才会有电流产生，这种电流称为 。3实验表明，感应电流的方向不仅跟 方向有关，还跟 方向有关，在上述两个因素中，如果其中之一的方向改变，则感应电流的方向将 ，如果两者的方向都改变，则感应电流的方向将 。4发电机是根据 现象而设计制造的，发电机的诞生实现了 能向能的转化。5如图所示，两同学甩动
2、与电流表相连的长导线，发现电流表的指针来回摆动。（1）这种现象叫做 现象，这是由物理学家 最早发现的。（2）产 生 感应电流的磁场是由 提供的。来源:学科网 ZXXK6小明学习了电磁感应现象后，就想：产生的感应电流的大小与什么有关呢？他找了几个要好的同学开始了讨论和猜想：既然运动有快慢之分、磁场有强弱之分，那么感应电流的大小是否与这两者有关呢？于是他们开始做实验，首 先按照课堂上探究电磁感应的实验装置（如图）重新安装了仪器，并且准备了磁性强弱不同的磁铁，以便改变磁场的强弱，闭合电路后，他先改变导体在磁场中运动的快慢，观察电流表指针摆动幅度的大小。实验发现：导体在磁场中切割磁感线运动的速度越大，
3、电流表指针摆动的幅度越大；然后，他又保持导体运动的快慢不变，换用磁性强的磁铁来 做实验，发现磁性越强，电流表指针摆动的幅度越大。对于这么重大的发现，他高兴不已。（1 ）小明从自己的实验中能得出什么结论？来源:学|科|网 Z|X|X|KG_+（2）他们在实验中主要用到了哪两种研究方法？（3）要产生更大的电流可以采用哪些措施？（4）请你解释一下为什么手摇发电机的手柄摇得越快，灯泡越亮？【课后提升】1下列情况下，能够产生感应电流的是（ ）A导体在磁场中运动B一段导体在磁场中做切割磁感线运动C使闭合的导体全部在磁场中不动D使闭合回路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动2如图所示的装置中，能使小量程电流
4、表指针偏转的情况是（ ）A使导体棒 AB 上下运动B使导体棒 AB 左右运动C使导体棒 AB 前后运动D使导体棒 AB 静止不动3下列四个图所示的实验装置中，用来研究电磁感应现象的是（ ）来源:学科网来源:学#科#网 Z#X#X#K4以下哪种物理现象的发现和利用，实现了电能大规模生产，使人们从蒸汽时代进入电气时代（ ）A电磁感应现象 B电流通过导体发热C电流的磁效应 D通电线圈在磁场中会转动G_+ABNSAG_+ABNSa bbNSBC D5下列电气设备中利用电磁感应现象原理工作的是（ ）A电烙铁 B发电机 C电动机 D电磁起重机来源:学科网6下课了，小明和同学们对老师桌子上的手摇发电机产生了
5、极大的兴趣，他们争先恐后的做实验，用手摇发电机发电让小灯泡发光。咦？奇怪的现象发生 了 ：为什么小灯泡有时亮，有时暗呢？ 灯泡的亮暗与什么因素有关呢？请根据这一现象，确立一个研究课题，并写出研究的全过程。7为研究某种植物在恒温下生长的规律，物理兴趣小组的同学，设计制作 了一台如图 15 所示的恒温箱。箱内安装了一根电热丝，按实际需要，电热丝每秒应向箱内提供539J 的热量（设电能全部转化为内能） 。经选用合适的材料制成后，用 220V 的恒压电源供电，测得该电热丝每秒实际供热 1100J。为使电热丝供热达到设计要求，在不改变电热丝阻值及电源电压的条件下，应在箱外怎样连接一个电阻元件？并通过计算确定这个电阻元件的阻值。参考答案课堂巩固1电磁感应 机械 电 2闭合 部分 磁场 切割磁感线 感应电流 3磁场 切割磁感线运动 改变 不变 4电磁感应 机械 电 5 （1）电磁感应 法拉第 （2）地磁场 6略 课后提升1D 2A 3A 4A 5B 6略 7串联一个 18.86 的电阻 气孔220V气孔
