1、第三章 天气与气候第一节 多变的天气学习目标1.区分“天气”与“ 气候”的概念,并能正确运用。2.识别常用的天气符号,能看懂简单的天气图。3.用实例说明人类活动对大气环境的影响。学习过程学生活动资料 评价量规一、观察比较,识别天气和气候1.用你熟悉的与天气有关的词语描述下列图片反映的天气状况。图 1 ,图 2 ,图 3 ,图 4 。 你还知道哪些有关描述天气的词语?。 2.用你熟悉的与气候有关的词语描述下列图片反映的气候特点。图 A 位于 ,其特点 。 图 B 位于 ,其特点 。 图 C 位于 ,其特点 。 3.归纳小结:比较天气和气候不同。特点项目 时间长短 变化情况天气气候能够正确区分天气
2、与气候。能够正确概括天气和气候的特点。能够运用准确的语言描述天气和气候的特点。4.检测评价:判断下列材料中哪些描述的是天气?哪些描述的是气候?材料二:昆明四季如春 明天大风降温 极地地区全年严寒 夜来风雨声,花落知多少 撒哈拉沙漠终年干燥少雨自我评价为 星级 二、看图识天气,学会看天气预报1.看卫星云图,预测天气变化趋势(1)卫星云图上有绿、蓝、白三种颜色,分别说出它们的含义。(2)根据卫星云图判断济南今天是什么天气?并预测未来几天济南可能出现的天气?2.识别常用的天气符号3.学报天气预报(要求:根据天气图 ,报出某个城市的天气状况)能看懂卫星云图,并能根据卫星云图预测未来天气。能够正确识别常
3、用的天气符号。能够看懂简单天气图,并能根据城市天气预报图正确预报城市天气状况。自我评价为 星级 三、探究造成空气污染的人类活动1.根据资料了解空气质量,完成下列表格。空气质量级别 污染指数 空气质量状况 对人们活动的建议一级()二级() 人们可以正常活动三级( 1)三级( 2)健康人群可能出现刺激症状,心脏病、呼吸疾病患者,应减少外出活动四级( 1)四级( 2)一些健康人群出现不适症状,老年人、小孩、心脏病、呼吸疾病患者应停留室内,减少体力活动。五级() 健康人群也应避免室外活动。2.根据资料探究济南大气主要污染物及人类活动影响因素。资料一:2000 年后,大规模的城市建设使扬尘污染一跃而上,
4、成为济南市空气污染的首要污染物,据统计,扬尘污染,在非采暖期对空气的污染高达 70%,在采暖期也能占 50%60%,燃煤污染则占30%40%。资料二:济南 11 月 17 日讯 进入冬季后,控制烟尘污染成为环保主题。济南市环保专家指出,每年这个时候,随着家庭和单位取暖旺季来临,省城面临着一年中大气污染反弹最严重的时期。数据显示,煤炭在济南市一次能源消费中的比例达 64%,清洁能源( 包括天然气、输入电力 )比例偏低(只占 12%),以煤为主的能源结构导致我市煤烟污染较为严重。资料三:近年来,济南机动车保有量大幅攀升,截至 2010 年底已突破 123 万辆。研究表明,济南市空气污染物中 76.
5、8%的一氧化碳、 69.4%的碳氢化合物、40.8%的氮氧化物都来自机动车尾气,机动车尾气污染成为济南市主要大气污染源之一。图 1图 2了解污染指数和空气质量状况。能够举例说出家乡大气主要污染物与人类活动的关系,以及解决措施。形成环保意识,并能从我做起。图 3(1)图 1 说明了济南主要大气污染物是 ,是由于人类 活动造成的。 (2)图 2 说明了济南主要大气污染物是 ,是由于人类 活动造成的。 (3)图 3 说明了济南市主要大气污染物是 ,是由于人类 活动造成的。 (4)探讨提高济南大气环境质量的措施。3.“做环境卫士,维护济南蓝天 ”。以维护空气质量为主题绘制一幅宣传画或设计几句广告语。自
6、我评价为星级 参考答案一、1.晴 冷 风 雨 阴、雾、热2.热带 终年炎热 内陆地区 全年少雨 温带地区 冬冷夏热,四季分明3.短 时刻变化 长(多年) 变化不大4.是气候,是天气。二、1.(1)绿色表示陆地,蓝色表示海洋,白色代表云层。(2)晴,可能有阴雨过程。2.略3.略三、1.污染指数:050 51100 101150 151200 201250 251300 300 以上空气质量状况:优 良 轻微污染 轻度污染 中度污染 中度重污染 重污染2.(1)扬尘污染 建筑施工、道路施工等 (2)煤烟污染 燃煤 (3)机动车尾气污染 机动车辆的增加 (4)道路绿化、绿色出行,施工时进行渣土车辆覆盖、推广洁净能源等3.略
