1、 18.2 二次根式的运算教学目标:使学生能掌握并能运用二次根式的乘法法则 = 并进baba(0,)行相关计算。教学重点：二次根式的乘法法则教学难点：二次根式的乘法法则的理解与运用教学过程：一、课前准备：1、什么是二次根式? 已学过二次根式的哪些性质?.2、计算（1） 与 ； （2） 与 ；45169（3） 与2)(2532)53(3、探索规律请同学们观察以上式子及 其运算结果，看看其中有什么规律 ？.4由以上公式逆向运用可得 .文字语言叙述：积的算术平方根，等于积中各因式的算术平方根的积.二、例题教学例 1、计算： (1) (2) (3)32 821 )0(82a例 2、化简：（1） （2）
2、 （3） 25781612（4） （5） (a0，b0)3a)0(82 324ba三、思维拓展观察： = .思考： =_baba(0,)abc例：计算：（1） （2） xy33xy18247四、小结从本节课的学习中，你有什么收获？五、当堂检测1 下列各等式成立的是（ ） A4 2 =8 B5 4 =20 5325C4 3 =7 D5 4 =203262. 下列各式正确的是（ ）A B C Da2a2 a2 2a3. 判断下列各式是否正确，不正确的请予以改正：（1） （ ） (4)949（2） =4 =4 =4 =8 （ ）52152152134. 计算： (1) (2) 3 8(3) )0(82a5化简：（1） ； （2） ； （3） ；25781612（4） ； （5） (a0，b0)3a)0(82 324ba六.教（学）后 记
