1、利用蜡烛的趣味实验1. “变银蛋”材料:烧杯、熟鸡蛋、镊子、蜡烛、火柴、硬币、脸盆等。活动过程(1)魔术导入A.把硬币放在桌上。B.把盛满水的烧杯压在硬币上（注意烧杯底不要沾上水）C.从杯子侧面看去，会发现硬币不见了，是不是硬币没有了呢？D.再从杯口向下望去硬币还好好 地放在那里。(2)变银蛋。A.点燃蜡烛，把鸡蛋放在蜡烛上熏黑。B、用镊子把已经熏黑的鸡蛋放入盛水烧杯中，观察水中的鸡蛋有什么变化？（变成一只银光闪闪的鸡蛋了）C.取出鸡蛋发现鸡蛋还是黑的。2.“火焰印迹”操作:点燃一只蜡烛，把它固定在桌面上，观察到蜡烛的火焰中心呈兰色，而周围则是黄色，而且从内向外越来越黄。如果把一张白色硬纸卡片
2、放在火苗上稍微烤一下后，迅速拿开会发现蜡烛火苗留在硬纸卡上三个不同的同心圆。最里面一圈几乎仍是原来的模样，没有发生任何变化，中间一圈则有黑色的烟垢，最外面的一圈竟然完全被烧焦了，用手指轻轻碰一下最外的一圈，已经烧成灰的硬纸便自行脱落，为什么会这样呢？原因:这是因为蜡烛的火焰是由三个部分构成的，中间部分叫焰心，由内向外依次为内焰和外焰。由于焰心一般缺少氧气，所以那里的物质基本上没有燃烧，硬纸卡上便不会留下什么痕迹，内焰由燃烧着的碳素构成，因此在卡片上便留下黑色的碳垢，在最外层，可燃气体充分燃烧，温度最高，所以卡片被烧成了灰。3子母焰找一支蜡烛，点燃。让它燃烧一会儿，待蜡烛烧得较旺时把它吹灭。这时
3、候可以看到烛心中会升腾起一股袅袅青烟。用点着的火柴靠近青烟，蓦地一下，蜡烛又亮了起来。为了仔细观察蜡烛是如何复燃的， 点着蜡烛后，可看到蜡烛顶端的蜡漫漫熔化，渐渐地，顶端明显地烧成了杯状，在“杯”中盛着溶成液状的烛油，然后，烛油沿着烛心爬升上去，在烛心上端达到燃点而烧起来，在燃烧产生的热量作用下，烛油会汽化成“青烟”。显然，“青烟”就是蜡烛的气体状态。在搞清了这个道理后，可以把实验略改进，使之更精彩。取一根约 10 厘米长的玻璃管，用木夹子或厚纸条夹住它，然后，将玻璃管斜向插入烧得很旺的烛焰内层。这时，可以看到玻璃管口青烟冒出，再点燃一根火柴去引燃管口逸出的青烟，于是就出现一个小而明亮的火焰，
4、烛心和管口处一大一小的两个火焰” 子母焰 ”。4利用石蜡做悬浮演示实验。蜡的密度约为 0.9g/cm3，跟植物油的密度非常接近。蜡块浸没于油中任何位置均可很好地悬浮；找不到合适的油，也可用水代替，只要在蜡块中适当地插入一些大头针，蜡块也能很好地悬浮于水中。5烛烟做布朗运动的观察实验。烛烟是极其小的碳粒为主要成分，收集烛烟中的碳粒放入水中，做布朗运动的观察实验，现象更明显。三蜡烛进行的实用性实验和小制作1.空气成分简易测定 取一只透明茶杯，一块 15 厘米见方的薄木板，一支切成 23 厘米高的蜡烛和盛 1/3 体积水的玻璃缸或脸盆。预在杯壁外用红色标记围成体积大致相等的五等分。把蜡烛头粘在木版中
5、央，让其漂浮在水面上。点燃蜡烛，迅速拿起空杯罩住燃烧的蜡烛，杯口一定要在盆内的水面下。直到杯内蜡烛熄灭，杯内水面上升，达到杯上第一道红色标记处。说明空气中有 1/5 体积的气体能支持蜡烛燃烧，是氧气；还有 4/5 体积的气体不能助燃，是氮气等。2 孔明灯用比较坚韧的薄纸做一个直径 50 厘米、高 1 米左右的圆柱形大纸袋；再用细竹篾弯成一个直径 50 厘米的竹圈，圈内沿直径互相垂直地扎上两条细铁丝，在铁丝的交结处绑上一小团棉花，然后把竹圈粘在纸袋口上。手提着纸袋底，袋口朝下，给棉花团上蘸些煤油或酒精，然后点燃，过不了多大一会儿，纸袋就会腾空而起。3.蜡烛钟制作材料：轻的耐火的圆盘一只，一根吸管
6、、一圆软木垫片、一根尖头竹针、两根蜡烛、橡皮筋一根、硬纸板一张。制作方法：1 用硬纸板做个刻度架，画上刻度，背面做个三角支架，将刻度架放在桌上。2 在圆盘、软木塞片的中间及吸管的一头开一个小洞，将竹竹针尖头分别从圆盘、软木垫片、吸管中穿过。3 用一根弹性好的橡皮筋，一头固定在天花板或吊灯等物品上，另一头系在竹针的尾部，使吊起的竹尖正好碰到桌面，并将吸管指针指向刻度架。蜡烛钟做好后，在塑料的圆盘上对称放两支一样的蜡烛，点燃。过一会儿，随着蜡烛的分量越来越轻，指针所指的刻度会一格一格上升。仔细观察一下，蜡烛钟走一格需要多长时间，然后估算出，当蜡烛燃烧完全时，时间过去了多久。4蜡果制作原理利用石膏粉
7、和水反应生成结晶水合物，可迅速变硬，来作模型：CaSO 4 +2H2O=CaSO42H2O ，通过有色石蜡的融化，浇铸于石蜡模具中，制成各种形状的果品，如苹果、香蕉、葡萄、甜橙等蜡果品。经久不坏，可作装饰品。材料石蜡，各种油溶性材料或市场出售的各种颜色石蜡块石膏粉。过程（1）制模、将石膏粉少量，放入烧杯中，漫漫加入水，不断搅拌制成糊状。 、用盒纸作成纸框，比苹果高，比苹果大。、把苹果表面涂一层肥皂液或碱液，作为润滑剂。、在纸框底层倒一厘米厚的石膏浆，放入涂液的苹果，再浇石膏浆使苹果一半埋入石膏浆中。一刻钟后，石膏浆凝固变硬，去掉纸框。、用小刀在已硬化的石膏上修平整并刻两个对称的凹形结合榫头。、
8、把纸框再围好，用皂液或洗涤剂涂在修平整的模形各部，再浇入石膏浆，把苹果覆盖没超过一厘米，凝固后去纸框，把上下两层分开，取出苹果，便成苹果模形。其他蜡果的模型，同苹果的模型一样制法。（2）制蜡果、将石蜡放入烧杯中，加热融化，加入原料搅拌均匀，浇入浸透水的石膏模型中。 、模型两层紧合，用手捏住模型，迅速向四周翻转，使石蜡充满模型各部。十分钟后，石蜡完全凝固。、把模型放入水中，稍浸一下，轻轻分开石膏模具，蜡果即浮在水面。、把粗制的蜡果，加以修饰，再用毛笔在表面涂些颜色，就更鲜艳、逼真。5.蜡烛蛋壳喷气船材料:牛皮纸或道林纸，鸡蛋壳一只，长约 250 毫米的细铁丝一段，蜡烛一小段。操作:A.折纸船 。
9、把牛皮纸裁成画报那么大，折成一条船。如果能给纸船滴上一层热蜡油，就更好。折纸船不方便，用木头刻船也可以，B.弯一个铁架子，用来绑住蛋壳。中间翘起的尖头，用以插蜡烛。C.制作 “锅炉”。“锅炉”是一个完整的鸡蛋壳。找一个鸡蛋，在小头的顶端用锥子扎一个小孔，在大头的侧面扎一个绿豆大的孔。从小孔吹气，使蛋黄蛋白流出来。再用清水把鸡蛋壳内外洗干净。鸡蛋壳内灌一些水，只要不超过小孔的高度就行。用胶布把大孔封住，“锅炉”就制成了。D.装配蛋壳喷气船。把铁丝架放在纸船上，鸡蛋壳架在铁丝架上，装上蜡烛。把小船轻轻地放到水面上，调整一下铁丝架的位置，使纸船平稳地放浮在水面上。点燃蜡烛，过一会儿水沸腾了。从小孔里
10、喷出一股蒸汽来，纸船就会向前行驶。6蜡烛抽水机实验器材： 玻璃杯、蜡烛、比玻璃杯口稍大的硬纸片、塑料管、凡士林少许、火柴、水半杯实验过程： 先将塑料管折成门框形，一头穿过硬纸片。再把两只玻璃杯一左一右放在桌子上。将蜡烛点然后固定在左边玻璃杯底部，将水注入右边玻璃杯中。在放蜡烛的杯子口涂一些凡士林，再用穿有塑料管的硬纸片盖上，并使塑料管的另一头没入右边杯子水中。实验现象：水从右边流入左边的杯子中。结果说明：蜡烛燃烧用去了左边杯中的氧气，瓶中气压降低，右边杯压力使水向左杯流动，直到两杯水面承受的压力相等为止。到那时左杯水面高于右杯水面。7.制彩色蜡烛在蜡烛中加入一些颜料和香料,融化在一起,就可以制
11、成香味彩色蜡烛.心得体会：通过本次研究性学习活动的开展，在老师的指导下，增强了我们的信息收集和处理能力，提高了知识综合运用的能力，学会了与他人沟通合作，培养了良好的科学态度和科学道德，并获得了亲自参与研究探索的一种体验。应该说通过本次活动使我们组员获益匪浅。当然本次活动还存在不少有待改进的地方。比如，在资料收集好后，我们想到了要成立检查小组，对资料的准确性进行核实但在处理好资料后，忽视了对实验结果的核实。如何改进我们的实验方法和选用更先进的实验仪器,还有待我们进一步去探究.对本次研究成果的利用方面也还有待深化。 通过本次活动培养了我们耐心细致的品质，使学会了许多知识与本领，学会了如何查找资料、撰写小论文，还体会到了科学家搞研究艰辛与乐趣。同时我们还感到大家相互合作可提高工作、学习效率。
