1、12 半截蜡烛,人教版五年级语文下册,剧本 指舞台剧、电影剧、广播剧或电视剧的稿本；特指舞台剧、电影剧、广播剧或电视剧的打字稿、油印或出版的文本。,剧本是以对话描写为主的 【 】里的语言是旁白过渡的话，（ ）里的语言是对人物神情、动作的补充。,小心翼翼：凝视： 若无其事：不动声色：,原形容严肃虔敬的样子，现在用来形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。,聚精会神地看。,词语理解,好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。,不说话，不流露感情，形容态度镇静。,本篇课文是一个短小的剧本，反映的是发生在第二次世界大战期间法国某城市的故事。,第二次世界大战（1931年1945年）是迄今为止，人类社会所进行
2、的规模最大，伤亡最惨重，造成破坏最大的全球性战争。先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争，军民死亡5120余万人（军队死亡1690余万人，居民死亡3430余万人）。,被饿死的囚犯,自读课文，要求：,（1）读准字音，读顺句子，读通课文。 （2）画出生字新词，查字典或联系上下文理解。找出文中不懂的地方，同桌交流。 （3）本文围绕“半截蜡烛”写了一件什么事?要求讲清时间、地点、人物和事情的大致情况。,课文围绕半截蜡烛这一线索主要写了 （什么时间）， （谁）（怎么样的）半截蜡烛被点燃的情况下，千方百计地 的故事。,第二次世界大战期间,伯诺德夫人一家,在装着情报的小金属管的,保护秘密情报,本
3、篇课文是一个短小的剧本，反映的是发生在第二次世界大战期间法国某城市的故事。女主人伯诺德夫人的家是反法西斯组织的一个联络点，为安全起见，伯诺德夫人把一份秘密文件藏在半截蜡烛里。在蜡烛被例行前来检查的德国鬼子点燃的危急关头，为保住蜡烛里的秘密，伯诺德夫人、杰克、杰奎琳用自己的智慧和勇敢与敌人展开了惊心动魄的斗争。,给课文分段，归纳段落大意。,第一段（1-9）：伯诺德夫人把装有情报的小金属管藏在半截蜡烛中。,第二段（10-11）：一名德国军官点燃了藏有情报的蜡烛，伯诺德夫人取出一盏油灯，吹灭了蜡烛，暂时避免了一场危机。,给课文分段，归纳段落大意。,第三段（12-16）：大儿子杰克想趁搬柴生火之际拿走
4、装有情报的半截蜡烛，但没有成功。,第四段（17-22）：小女儿杰奎林在万分危急关头借口上楼睡觉，拿走装有情报的蜡烛，避免了一场危机。,默读课文，找出伯诺德、大儿子杰克和小女儿杰奎琳是怎样和德军做周旋的？画出相关句子朗读，并把自己的体会写在旁边。,伯诺德夫人 (急忙取出一盏油灯)太对不起了，先生们，忘了点灯。瞧，这灯亮些，可以把这个昏暗的小蜡烛熄了。(吹熄了蜡烛),杰克 (若无其事地走到桌前，端起烛台)天真冷。先生们，我去柴房抱些柴来生个火吧。,杰奎琳 司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗? (她宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱),杰奎琳 (笑容像百合花一样纯洁)我觉得她一定非常
5、想您，司令官先生。和您聊天真有趣，可是我实在太困了。,杰奎琳慢慢端着蜡烛走上楼去。在踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。,伯诺德夫人： （急忙取出一盏油灯）太对不起了，先生们，忘了点灯了，瞧，这灯亮些，可以把这个昏暗的小蜡烛熄了。（吹熄了蜡烛）,请同学们找出其中描写伯诺德夫人的语言、动作、神态的词语或语句，体会出伯诺德夫人是怎样的人？,（勇敢 机智）,中尉甲：（不耐烦地）晚上这么黑，多点支蜡烛也好嘛。（又把那个快要烧到金属管的蜡烛点燃）更亮了一些，不是吗？,一个“快要”说明情况十分危急了，请想一想，在这种十分危急的情况下，你说话的神情、语气会怎样？,（惊慌）,但伯诺德夫人又是怎样表现的呢？从课文中
6、的哪里语句中可以看得出？让我们把找出来 的句子读一读吧。,（不动声色地慢慢说道）先生，要知道，柴房里很黑,杰克：（若无其事地走到桌前，端起烛台）天真冷。先生们，我去柴房抱些柴来生火吧。,“若无其事”是什么意思？,好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。,找出描写杰克动作、神态和语言的词语和句子，仔细读读，看看这些词句体会了杰克的什么特点？,（镇定、勇敢）,司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？（她蓝宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱）,蜡烛越燃越短，杰奎琳打了个懒懒的哈欠，走到少校面前。,（笑容像百合花一样纯洁）我觉得她一定非常想您，司令官先生。和您聊天真有趣，可是我实在太
7、困了。,你从这些话中，觉得杰奎琳是个怎样的孩子？从哪里体现出来？,你们觉得杰奎琳的话该用怎样的语气读呢？请同学们交流一下自己的看法吧。,机智、勇敢、可爱天真,当少校点燃蜡烛时， 伯诺德夫人心想：,于是就急忙从厨房里取 出一盏油灯，吹灭蜡烛。,万一蜡烛燃烧到金属管处就会自动暴露，情报站就会 遭到破坏，同时也意味着我们一家三口生命的结束，,当伯诺德夫人失败后， 杰克心想：,于是就端起蜡烛，准备到柴 房里搬些柴来，生个火。,当杰克失败后， 杰奎琳心想：,于是就娇声地请求军官让 她拿着蜡烛去上楼睡觉。,（机智、镇定、勇敢）,（提示：这“半截蜡烛”是一个关键，它关系着伯诺德夫人一家的命运，课文情节就是围绕这“半截蜡烛”来展开的。因此，用“半截蜡烛”作题目一下子就把焦点展示给了读者，很吸引人。）,课文题目半截蜡烛，你觉得用这样的题目好吗？请说说你的理由。,杰奎琳：杰奎琳为什么能够成功呢？ 你感受到了什么？,机智 勇敢 可爱天真,远离战争珍爱和平,作业练习:1.本故事发生在（ ）期间的（ ）国，主人公是（ ），他们从事的是（ ）工作。为了情报的安全，伯诺德夫人把情报藏在（ ）。2. 用简要的语言概括介绍母子三人采取的行动和结果。,凝视 （ ） 粗暴（ ） 纯洁（ ） 温柔（ ）,注视,纯净,蛮横,昏暗（ ） 完好（ ） 纯洁（ ） 了如指掌（ ）,光明,破损,温顺,污浊,一无所知,
