1、第九课 唯物辩证法的实质和核心 第2课时,用对立统一的观点看问题,田野里有一种梧鼠，也叫五技鼠，因为它学会了五种本领：飞、走、游泳、爬树、掘土打洞。但一样也不精通，说它会飞吧，它还飞不到屋顶上；说它会游泳吧，连一条小河也游不过去；说它会爬树吧，但爬不到树顶；掘土打洞，还不能把自己的身体掩盖起来。名义上学会了五种本领，但实际上一样也不精通。 梧鼠的故事给我们什么哲学警示？,复杂事物的多个矛盾有主次之分，主要矛盾居于支配地位，对事物发展起决定作用，这要求我们善于抓重点，集中力量解决主要矛盾。梧鼠什么都会，但什么都不精通，这启示我们在学习和工作中既要学会统筹兼顾，更要明确主攻方向，把握中心和关键，防
2、止不分主次，“眉毛胡子一把抓”。,高中生活要处理好哪些问题或协调好哪些关系？,复杂事物的性质由谁决定？,高中生活,复杂事物,主要矛盾,相互影响,相互转化,学习,次要矛盾,在高中生活这个复杂事物中，主要矛盾是什么？次要矛盾是什么？,应不应该处理好这些次要矛盾？为什么？,打蛇要打七寸； 射人先射马，擒贼先擒王； 牵牛要牵牛鼻子；好钢用在刀刃上； 工作到点子上，力气用到节骨眼上；,（1）善于抓重点，集中力量解决主要矛盾,方法论要求：,注意：反对均衡论。,主次矛盾辩证关系原理内容之一：,主要矛盾处于支配地位，起决定作用,一个好汉三个帮 ；一个篱笆三个桩 荷花好看也要绿叶扶,（2）要统筹兼顾，不能忽视次
3、要矛盾的解决,注意：反对一点论。,（3）坚持两点论和重点论的统一,方法论要求：,主次矛盾辩证关系原理内容之二：,主次矛盾相互依赖、相互影响，一定条件下相互转化,P73 你如何理解“人无完人，金无足赤”这句话？ 我们应该怎样对待同学，老师家长和自己？请结合自己实际，谈谈你的想法？,（1）事物都是一分为二的。任何事物都包含着既对立又统一的两个方面，即任何事物都有两点，而不是一点，所以，我们要如实地反映事物的本来面目，就必须坚持一分为二的矛盾分析方法，对矛盾作全面的分析。既要看到事物的这一面，又要看到事物的那一面，即坚持两分法、两点论。相反，看问题只看一面，不看另一面，或看了那一面又丢了这一面，就叫
4、做一点论，一点论是片面地看问题的观点。 （2）事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，所以在具体实践活动中，我们就要着重把握矛盾的主要方面，这样才能抓住事物的本质和主流，才能辨方向、识大局；如果不分主次，就会混淆事物的性质，因此，对待同学、老师、家长和自己，我们要客观地评价，抓住事物的本质和主流，从而处理好人与人之间的关系。,为看问题片面者造像,矛盾主要方面,矛盾次要方面,矛盾的主要方面决定事物的性质,数学？ 支配地位主导作用,被支配地位,抓主流,不忽视支流,一个矛盾（简单事物学习）,复杂事物,支配地位、决定作用,从属地位不起决定作用,复杂事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的,复杂事物的
5、性质是由谁决定的？,在每一矛盾的两个方面中,主要方面,次要方面,地位不平衡,作用不平衡,相互排斥依赖,在一定条件下可以相互转化,支配,主导,被支配,非主导,在认识某一矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流。,在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。,方法论,方法论,关系原理,决定事物性质,既要全面，又要善于分清主流和支流，坚持两点论和重点论的统一。,既看主要方面 又看次要方面,坚持两点论和重点论的统一,方法论,两点论,反 对,一点论,复杂事物,一种矛盾,既看主要矛盾 又看次要矛盾,重点论,反 对,均衡论,复杂事物：把握主要矛盾,每一矛盾：把握主要方面,要全面,抓
6、重点,统一,两点是有重点的两点，重点是两点中的重点,1.嫦娥二号重点是勘测月球虹湾 。 2.从汽车生产大国到生产强国的关键是创新。 3.中学生理想现状主流是积极向上的。 4.十一黄金周旅游利大于弊。 5.2018年我国仍以提高经济增长的质量和效益为中心。,判断：哪个是主要矛盾哪个是矛盾主要方面,A、眉毛胡子一把抓 B、拣了芝麻，丢了西瓜 C、十个指头按跳蚤 D、一个好汉三个帮E、擒贼先擒王 F、一个篱笆三个桩,下列作法体现或违背了什么原理或要求？,不分主次、抓不住重点、中心,颠倒主次,违背了要善于抓住重点、抓住关键,既要抓住重点，把握中心和关键，又要学会统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾,要抓住主要
7、矛盾,要统筹兼顾，恰当处理主次矛盾,H、荷花好看也要绿叶相扶 I、牵牛要牵牛鼻子 K、学会“谈钢琴”的工作方法,次要矛盾对主要矛盾也有影响，不能忽视,要抓住主要矛盾，抓住重点和关键,既要抓住重点，又要统筹兼顾,矛盾特殊性原理,方法论：具体问题具体分析,矛盾特殊性：矛盾着的事物及其每一个侧面各有特点。 矛盾特殊性的表现： 不同事物具有不同的矛盾。构成一事物区别于他事物的特殊本质。 同一事物在发展的不同过程和不同阶段各有不同的特点。 同一事物中的不同矛盾，同一矛盾的两个不同方面也各有特殊性 。,矛盾具有特殊性,具体问题具体分析,具体分析矛盾的特殊性找出解决矛盾的正确方法,要 求,含 义,认识事物的
8、基础 解决矛盾的关键,意义,重要原则活的灵魂,地位,你能说出几个蕴含具体问题具体分析的成语、俗语吗？,量体裁衣；对症下药； 兵来将挡、水来土掩； 一把钥匙开一把锁； 到什么山上唱什么歌； 逢山开路，逢水搭桥。 量入为出；量力而行；入乡随俗,张冠李戴；生吞活剥；生搬硬套； 火上浇油； 不分青红皂白，各打五十大板； 种瓜得瓜，种豆得豆，种鸡蛋得鸡蛋； 千篇一律；一刀切； 东施效颦； 邯郸学步,你能举出违背具体问题具体分析的成语或者俗语吗？,着重把握主要方面又要看到次要方面,要 求,矛盾主次方面 的辩证关系,坚持两点论和重点论的统一,主次矛盾的辩证关系,着重把握主要矛盾同时看到次要矛盾,两点是有重点的两点， 重点是两点中的重点,要 求,具体问题具体分析,矛盾特殊性,要 求,用对立统一的观点看问题,反对一点论 反对均衡论,要 求,
