1、卖火柴的小女孩,西师大版五年级语文下册,学习目标：,1.从小女孩一次次擦燃火柴所看到的种种幻象中体会她的悲惨生活。 2.体会作者由现实生活所展开的合理想象和作者的思想感情。,快速默读擦火柴这部分，想一想：小女孩几次擦燃火柴？每次擦燃火柴时，她看到了什么？,从哪几句话可以看出她擦火柴时的矛盾、复杂的心理？, 她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自已的小手吗？, 她终于抽出了一根。,小女孩擦燃火柴后，看到了大火炉，她的心情怎样？（找出写她心情的重点句子。）,小小的火光多么美丽，多么温暖呀！,自读课文10-15自然段：她为什么又擦着了第二根、第三根、第四根火柴？她看到烤鹅、圣诞树、奶
2、奶、和奶奶飞走说明了什么？她得到这些了吗？她的心情是如何变化的？（边读边画出有关语句后填表）,5,4,3,2,1,说明了什么,看到了什么,擦燃次数,火炉,寒冷,烤鹅,饥饿,圣诞树,痛苦,奶奶,孤独,和奶奶在一起,悲惨,小女孩五次擦燃火柴时的句子：,她终于抽出了一根火柴。 她又擦了一根。 只好又擦着了一根。 小女孩又擦亮一根火柴。 小女孩把手里的火柴一根接一根地擦亮。,理解句子：,她们两人在光明和快乐中飞起来了。她们越飞越高，飞到没有寒冷，没有饥饿的天堂里去了。,这句话说明了,达标测评：,1、填空： 小女孩擦然第一根火柴时，她“看到”了（ ） 擦然第二根火柴时，她“看到”了（ ）； 擦然第三根火柴时，她“看到”了（ ）； 擦然第四根火柴时，她“看到” （ ）； 最后擦着一整把火柴时，她“看到”了（ ）。,火炉,烤鹅,圣诞树,奶奶,和奶奶在一起,2.根据课文内容，在括号里填上恰当 词,( ）的火炉 ( ）的烤鹅 ( ) 的小女孩( )的生活 ( )的奶奶 ( )的圣诞树,暖烘烘,喷香,可怜,悲惨,慈祥,美丽,再见,
