1、9、给外地亲友写一封信,这封信要求写给谁？哪些人是你的亲友？,要 求：,告诉他们你最近的情况和暑假的打算。 要写得真实、具体。 注意信和信封的格式。,回忆书信的格式：,称呼问候语正文祝福语署名、日期,书信的格式按照通行的习惯，书信的格式 主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。,书信的格式按照通行的习惯，书信的格式 主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。,“称呼”是对收信人的称呼，要在信纸第一行顶格写起，后加“：”，冒号后不再写字。称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系。今天是给同学写信，“称呼”可以直接写对方的名字、昵称或者加上“同学”二字。名字的前面也可以加上“亲爱的”
2、字样。“正文”通常以问候语开头。如：“您好！”“近好！”“新年好！”。问候语写在称呼的下一行，前面空两格，自成一段。问候语之后，便是正文的主要部分，即自己要说的话。这一部分要写得有条有理，层次分明。要把自己想告诉别人的事情一件一件地写清楚。要分清主次，详略得当，有头有尾，一件事一个段落。“结尾”被称做祝颂语或致敬语。正文写完后，再写上表示敬意、祝愿或勉励的话，如：“祝你学习进步！”“身体健康！”等等。“署名”是署上写信人自己的名字。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。在自己的名字前可加上“同学”、“朋友”等字样。“日期”用以注明写信的时间，写在署名之后或下一行。有时还可以加上自己的所在地点
3、。,书信格式,称呼：第一行，顶格，后面加冒号，表示下面有话要说。正文：信的主要部分。开头空两格，先写问候的话。结尾：写上致敬或祝福的话。“此致”、“祝你”等话，应紧接正文之后，或另起一行空两格写，“敬礼”“健康”之类的话另起一行顶格写。 署名、日期：信的右下方写上写信人的名字和写信的日期。,信的内容,自我介绍要写出“我”是什么样的 （“你/你们好”之后直接写，不必写问候语） 正文可以写学校生活、课外活动；家庭生活、兴趣爱好；介绍家乡等 结尾小结自己、或小结前文，向对方提几个想知道的问题，期待对方的来信,_：你好。很久没给你写信了，回想起我们一起的日子真的很快乐， 祝 身体健康，学习进步！_XX
4、XX_年 月 日,正文有条理 有几点分几段， 有过渡 有详有略,空一到两行,信封的格式,书信一般由哪几部分组成？称呼、问候语、正文、祝颂语、姓名和日期 各部分的写法要注意什么？,亲友关心的事： 班级里感受深的事； 自己的高兴事、困惑事。,你觉得信中该写些什么内容？,这学期我的学习进步很大，这几次测验都取得了优异的成绩。 去年，我们学校评出“十佳队员”，我班XXX的同学被评为“十佳队员”。 今年五月，我班的XXX同学获得了温岭市数学智能竞赛一等奖。 快毕业了，学习很紧张，白天上课，晚上写作业，忙得连电视也顾不上看。 最近，我们学校被光荣地评为“XXXXX学校”。 “六一”前夕，我班成功举办了毕业
5、联欢会。 最近，我班开展了“一对一”活动，我常常帮助。有时影响了自己的学习，别人说我傻，我想不通。 昨天，我和六（1）班的同学打了一场乒乓球，这场球可激烈了！,下列哪些事情可以作为书信的内容？,亲爱的表哥：你好!你还记得我吗?我们离开快一年多了，记得上次我是放暑假回去的，在这一年多的日子里，我无时无刻不思念你，挂念你，我打算这次放假还回去看你。我就要小学毕业了，你一定很想知道我的学习如何，成绩怎么样吧?我告诉你吧，在期中考试中，我的数学考得很不满意，让我感到很失望，语文和英语还可以，都是90分以上，我们老师说这次期末考试要是都考好了，给我们每个人都发一个三好学生的奖状，那一张还未出现的奖状一直
6、在我的心中鼓舞我不断努力，指引我前进。我满打满算不到一个月的时间了，我就要走进初中的大门了，这段时间，我正在紧张地复习，天天都很忙。我要认真复习，全方面的去掌握六年来学的知识，争取以优异的成绩考进一个好班，我的基础题一定要一分不落的全部拿到，我对这次考试信心十足，虽然我平时的小测验不是很好，但我会用百倍的努力去学习，表哥，你就等着我的好消息吧!成功的集结号离吹响的日子不远了!,你每次问我的第一个问题总是健康，你说身体健康是第一位的，虽然我每天大部分的时间都用在学习上，但是我和我的同学总是会挤出一些时间出来运动的，我们的学校也很关心我们的身体，每周的大课间都会让我们出来跑步、做操，自从运动以后，我的饭量大大增加了，也胖了许多，我能合理地安排我的时间了，你不必担心我的身体健康了!快到暑假了，我一定要去看看你，你的生活怎么样，到山东，我们俩一起比赛钓鱼，到最后看谁钓的多，完了我们全家再来一个烤鱼野餐，我现在真想马上过去大饱口福，我要吃遍山东那里的小吃，还要到山东的名胜古迹去好好看一看！表哥，你就在那等着我吧!再见！希望你能快点儿给我回信。祝 身体键康！万事如意！你的表弟 xxx 2014年5月26日,
