1、诗歌,古体诗,句数、字数、格律要求不严格,近体诗,律诗（八句）,绝句（四句）,七律,五律,七绝,五绝,押韵 平仄对仗 字数、句数,词,有词牌限制格律，依据长短可分为长调、中调、小令,曲,有宫调、曲牌限制格律,可分为杂剧、散曲。 散曲又可分为套数、小令,四言、五言、七言、杂言古诗,乐府诗（题目上有的加“歌”“行”“吟”“引”等）,1,山居秋暝,王维,执教：徐闻中学 吕丽亚,2,教学目标,1.知识与能力： 品读王维“诗中有画”的意境，把握山水田园诗的特点，理解诗意2.过程与方法：诵读诗歌，结合课内外练习，掌握从不同角度分析写景句的方法3.情感态度与价值观：品悟诗人王维寄情山水，意欲归隐的感情,3,
2、诗人简介,王维（701-761），字摩诘，盛唐山水诗派代表诗人，与孟浩然并称王孟。他工诗善画，又精通音乐，并能以画、乐之理融会于诗中.他十六岁便开始作诗，二十一岁时中进士,后因故受牵连，被贬山东任济州司仓参军。三十四岁时，受到宰相张九龄的赏识，任太乐丞，后转尚书右丞，故世称“王右丞”。 有“朝廷左相笔，天下右丞诗”的称誉。被唐代宗称为天下文宗。晚年隐居蓝田辋川，以禅悟诗，诗中显出一种幽深清远、静谧空灵的境界，从而形成了自己诗歌的独特风格,故世称“诗佛”。,4,特点：以描绘自然山水和田园风光为主要内容，表达对自然山水和田园风光的喜爱，对宁静平和生活的向往和自己遗世独立的高尚情怀，以及对现实的不满
3、。诗歌风格清新自然，意境淡远闲适。 思想情感： 热爱自然，热爱田园 厌倦官场，向往隐逸 （隐居的）恬淡宁静、闲适自得 孤独寂寞，彷徨苦闷（假隐士）,山水田园诗,5,山居秋暝 王维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。,初读诗歌，整体感知,6,题解,思考：“山居”“秋暝”分别是什么意思？“山居”：山中的居所。 “秋暝”：秋天的傍晚。本诗写秋天傍晚的山景。,7,整体感知，自主探究,一边阅读诗歌，一边独立思考下列问题: 1、首联交代了什么？ 2、从“动与静”关系的角度赏析诗中颔联和颈联的妙处。3、这首诗的主旨句是哪一句？请简要分析。4
4、、全诗写了哪些山居之景和山居之人？,8,空山新雨后,天气晚来秋,空山新雨,晚天秋气,空幽宁静,气清神爽,秋 山 图,（时间、地点、气候、季节）,9,明月松间照,清泉石上流,松间明月,石上清泉,空明雅洁,清幽洁净,月 泉 图,感情：对自然美的热爱,10,竹喧归浣女,莲动下渔舟,竹林浣女,莲塘渔舟,勤劳淳朴,平和安乐,山 居 图,感情：对生活美的憧憬,11,2、从“动与静”关系的角度赏析诗中颔联和颈联的妙处。,明月松间照，清泉石上流。 此联动静结合，明月照耀松林是为静景，清泉在石崖上流淌是为动景，两者结合，写出了环境的空明清幽，表现出诗人对山居之景的喜爱之情。竹喧归浣女，莲动下渔舟。 此联以动衬静
5、，以浣衣女归来的喧闹和渔舟的划动来反衬山中的幽静，既写出了山居生活的淳朴美好，又表达了诗人对这种生活的热爱与向往。,12,随意春芳歇,王孙自可留,随 意,可 留,热爱山林,向往隐居,归 隐 心,感情：对山居生活的向往产生归隐之心,13,再读诗歌，互动辨析,从写景的角度赏析诗歌颈联“竹喧归浣女，莲动下渔舟”的妙处。（6分）,14,从写景的角度赏析诗歌颈联“竹喧归浣女，莲动下渔舟”的妙处。（6分）,1、（点角度）视听角度：（析角度）视觉上写了洗衣晚归的妇女、竹林、莲叶、渔舟等，听觉上写了洗衣妇女欢快的笑声； 2、（点角度）动静结合角度：（析角度）幽静的竹林、水面上的莲叶是静景，洗衣妇女欢快的笑声，
6、渔舟在水面划动使莲叶晃动是动景。 （明效果）调动感官，以动衬静，写出了山居生活的欢悦与恬静美好。（每种角度完整作答得3分：点出角度1分，分析角度2分）,15,写景角度总结规范答题要领,1、明角度,2、析角度,3、明效果,常见角度：,1、感官角度（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）,2、空间/方位角度,3、动静角度,4、色彩角度,16,积雨辋川庄作 王维 积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。 漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。 山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。 野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。,达标检测,从写景的角度赏析诗歌颔联“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”的妙处。,17,从写景的角度赏析诗歌颔联“漠
7、漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”的妙处。,动静角度：白鹭飞翔，黄鹂啼鸣，属动景，水田、林木属静景，动静结合。 视听角度：水田、白鹭、树木属于视觉描写，而黄鹂鸣叫则是通过听觉描写声音，视听结合。 色彩角度：白色的鹭鸟，黄色的黄鹂鸟，翠绿的树木共同构成了色彩绚丽的画面。 效果：此联从不同角度写出田园风光的美好，白鹭黄鹂的自在，表达了诗人隐居生活的闲适与自得。,18,拓展阅读,王维的三座空山山居秋暝 鹿柴 空山新雨后，天气晚来秋。 空山不见人，但闻人语响。 明月松间照，清泉石上流。 返景入深林，复照青苔上。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。鸟鸣涧人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣深涧中。,课后作业： 从写景的角度赏析这三首诗,19,
