1、舒婷,祖国啊，我亲爱的祖国,我从来认为我是普通劳动人民中间的一员，我的忧伤和欢乐都是来自这块汗水和眼泪浸透的土地纵然我是一枝芦苇，我也是属于你，祖国啊！,舒婷， 原名 龚佩瑜我国当代著名的女诗人， 朦胧诗派的代表人物。舒婷的诗既有鲜明的时代的叛逆精神，又有执着而深切的热爱之情，代表诗作有本诗及致橡树、神女峰等。结集出版的诗集有双桅船、会唱歌的鸢尾花等。,朦胧诗简介： 所谓朦胧诗，实际上是指成长于“文革”时期，备受生活的冷落与嘲弄的青年诗人创作的诗歌。他们多强调主体的真实，追求象征和意象化，蕴含着伤感情调和反叛精神。 代表人物：北岛、舒婷、顾城、江河、杨炼。,祖国啊，我亲爱的祖国发表于1979年
2、7月，即中国进入改革开放新时期的第一个春天，诗人把从压抑中释放出来的热情化作对祖国新兴的讴歌。 据说成诗却早在1976年4月。从十年浩劫中生活过来，有着太多坎坷经历的青年诗人舒婷，面对凝聚着深重灾难和获得新生的祖国，很自然地产生出一种为个人的不幸而哀伤，为祖国的不幸而忧虑，同时又对个人与祖国的未来充满信心和希望的忧患意识与历史责任感。这首诗有着沉重的历史感，表达了一种希冀光明的痛苦与信念。,写作背景,“文革”批斗会,1976年10月6日，中共中央采取断然措施，粉碎江青反革命集团，结束了“文化大革命”。图为首都百万群众在天安门广场欢庆胜利。,读准下列字音：,干瘪 驳船 蜗行,胚芽 迷惘 隧洞,绯
3、红 淤滩 纤绳,bi,b,w,pi,wng,su,fi,y,qin,朗读第一节，思考问题：,我是你河边上破旧的老水车， 数百年来纺着疲惫的歌； 我是你额上熏黑的矿灯， 照在你历史的隧洞里蜗行摸索； 我是干瘪的稻穗；是失修的路基； 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊； 祖国啊！,这一节写了哪些意象？这些意象蕴涵和象征了哪些社会内容？,乡村,厂矿,收获,中国的 窘迫艰难,农业,中国的 艰难沉重,工业,空洞贫乏,收获,困境,中国的 缓慢前进,局面,这些意象之间有什么联系？,都表现了祖国中国的特点，概括出中国处于贫穷和落后的状态。,感情基调：深沉而悲痛。,我是贫困 我是悲哀 我是你祖祖辈辈 痛苦
4、的希望啊 是“飞天”袖间 千百年来未落到地面的花朵 祖国啊,对上节诗的总结,希望,比喻。长期以来希望太渺茫，像飞天袖间的花朵，美丽诱人，又未落地面。比喻人民千百年来未能实现的希望。,朗读第二节，思考：,本节表现了怎样的情感？,既写出了人民的痛苦，又写出了人民的希望。,我是你簇新的理想 刚从神话的蛛网里挣脱 我是你雪被下古莲的胚芽 我是你挂着眼泪的笑窝 我是新刷出的雪白的起跑线 是绯红的黎明 正在喷薄 祖国啊,如何理解“神话的蛛网”呢？,思想上的束缚,本节感情有什么变化？,由悲哀愁苦变为欣喜亢奋。与上节形成鲜明的对比。,诗人创造了哪些意象来表达这种感情？这些意象有些什么共同特点？,一切都充满生机
5、和活力。,朗读第三节，思考：,我是你十万万分之一 是你九百六十万平方的总和 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我，深思的我，沸腾的我 那就从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶，你的荣光，你的自由 祖国啊 我亲爱的祖国,微小的我是祖国的一部分,诗人把自己完全融入祖国和人民之中。,热爱 与奉献,朗读第四节，思考：,祖国,是诗人，更是广大人民。,这一节写了什么内容？,再次强调了我与祖国的唇齿相依，不可分割的关系。“小我”与“大我”有机地结合在一起。,本节抒发的感情与第三节有何异同？,紧承上节，但程度有所加强，诗的感情达到了高潮。,破旧的老水车 熏黑的矿灯 干瘪的稻穗 失修的路基 淤滩上的驳船 贫困 悲
6、哀 痛苦的希望 未落地的花朵 簇新的理想 古莲的胚芽 挂眼泪的笑涡 雪白的起跑线 绯红的黎明 你“我”血肉相连 从“我”这取得： 富饶、荣光、自由,过去的落后,现在的痛苦,未来的希望,自我的奉献,祖国啊，我亲爱的祖国,第一、二节 抒发悲哀低沉之情 悲 第三、四节 抒发欣喜高昂之情 喜,四个意象群,祖国啊，我亲爱的祖国,“我”,过去的落后,有感情的朗读课文,现在的痛苦,未来的希望,自我的奉献,低沉,舒缓,高昂,激越,讨论：,这首诗是诗人以第一人称来写的。怎样理解诗中的“我”？,诗人自己； 整个古老的中华民族； 是祖国肌体的一部分；是伟大祖国形象的代表,尽情发挥，自由续诗。 1.我是干瘪的稻穗,
7、。2.我是失修的路基, 。3.我是你挂着眼泪的笑涡, 。4.你雪被下古莲的胚芽, 。5.我是新刷出的雪白的起跑线， 。,滋养你被劳作压弯的身躯。,承载你坎坷蜿蜒地前行,蓄积了千年的生机就要萌发。,只等待发令枪响奋勇冲刺。,笑涡里盛满了幸福的向往,祖国啊,面对祖国长期以来贫穷和落后而发出,祖国啊,祖国有了希望而不能实现希望,的痛苦而呼喊,的痛苦的呼喊,祖国啊,为祖国的觉醒振兴而发出,的欣喜的呼喊,祖国啊,对祖国的无限热爱。,反复咏唱,感情逐层加深,写作手法：,祖国啊，我亲爱的祖国,练习,1 对第三诗节的赏析，不恰当的一项是（ ） A 诗成于中国进入改革开放新时期的第一个春天，诗人把从压抑中释放出
8、来的热情化作对祖国新兴的讴歌。 B 诗中的“我”是冲破樊笼挺然而出的真理，是振兴祖国的不可遏止的活力，是可望更可及的理想。 C 含蓄而深刻的诗句“刚从神话的蛛网里挣脱”是女诗人的自况，她把个人所受的压抑如蛛丝一样轻轻抹去。 D “雪白的起跑线”，使我们看到亿万建设者奋力争先的雄伟场面；“绯红的黎明”，使我们坚信祖国的前程必将辉煌灿烂。,答案：C （不是“女诗人的自况”，“把个人所受的压抑如蛛丝一样轻轻抹去”也不准确。）,练习,2 对下述诗节及诗中词语的解读，不恰当的一项是（ ） A 第1节选取“破旧的老水车”、“熏黑的矿灯”、“干瘪的稻穗”、“失修的路基”等意象，从农、工、交通各侧面入手，全方
9、位概括出祖国长期落后和贫穷的情景，字里行间浸润着诗人的忧患意识。 B 第2节，“祖祖辈辈/痛苦的希望啊”，一句抒情明白地宣布：祖国、人民，没有因贫困而丧失希望；然而，昔日的希望太渺茫，太象“飞天”袖间的花朵，虽绚丽迷人，却未曾飘落人间。这里诗句明显地流泻出的是惋惜和无奈。 C 第3节，诗人选取了一系列充满生机的意象，诸如“簇新”、“胚芽”、“笑涡”，描绘出处于历史转折时期的祖国形象，尤其是运用了“新刷出的雪白的起跑线”这一创造性的比喻，更预示了祖国的新生。 D 第4节，诗篇以拟人的手法，形象地揭示出祖国与儿女的哺育和赡养的血肉关系。诗人动情地写道：母亲曾用伤痕累累的乳房养育了儿女，那么，经历国
10、迷惘、深思、直到沸腾的儿女，理应以富饶、荣光、自由报答母亲。,答案：B （本项的叙述，犯了节外生枝的毛病末句，仅为对诗段的想象和猜测，并非诗句“明显”的意思。）,祖国啊，我亲爱的祖国,练习,3 下面对祖国啊，我亲爱的祖国的赏析，不恰当的一项是（ ） A 这首诗草成于1976年，发表于1979年。特殊的历史时期，赋予诗篇特殊沉重的历史感。诗中意象“迷惘深思沸腾”，真实地反映出祖国在艰难曲折前进中的轨迹。 B 统观诗篇的情调，先抑后扬，体现出舒缓急促，低沉高亢的心路历程。诗近尾声时，诗情沸腾了，诗人献身祖国的热望喷吐而出。 C 通篇以“你”来呼唤祖国。这第二人称的运用，拉近了儿女同祖国的距离，既便
11、于诗人“面对面”地表露心迹，也易使读者感受到“祖国”并非虚幻的词语，而是就在面前的实体。 D 诗人对物象的选择，对意象的塑造，富有独创性与新颖性。老水车、矿灯、路基、驳船、起跑线、血肉之躯等事物，不为常人所关注，诗人却从它们身上发现了美，入诗后更富有特殊的审美情趣。,答案：D（本项中的“不为常人所关注”，显得唐突和概念不清，试想，倘若无人关注，前5个物象何以存在？如果说这些物象“不常入诗”，则较为恰当。）,练习,4 诗歌借助意象抒情,对第一节诗的意象理解,有误的一项是（ ） A 用“借代”的修辞手法，把自己当作祖国的“老水车”、“矿灯”、“稻穗”、“路基”、“驳船”。 B 用“物我”交融的表现
12、手法，表达祖国的一切就是我的一切。 C 这些意象从不同的角度象征祖国几百年来的衰弱、疲惫、贫困、落后与步履艰难。 D 借助五个冷色调的意象，隐曲含蓄地发现了诗人对民族苦难的感受。,祖国啊，我亲爱的祖国,答案：A 并非借代。,舒婷诗欣赏。,致橡树,评论,我如果爱你 决不像攀援的凌霄花， 借你的高枝炫耀自己； 我如果爱你 绝不学痴情的鸟儿， 为绿阴重复单调的歌曲； 也不止像泉源， 常年送来清凉的慰藉； 也不止像险峰， 增加你的高度，衬托你的威仪。 甚至日光。 甚至春雨。 不，这些都还不够！ 我必须是你近旁的一株木棉， 作为树的形象和你站在一起。 根，紧握在地下， 叶，相触在云里。,致 橡 树,舒婷
13、,每一阵风过， 我们都互相致意， 但没有人， 听懂我们的言语。 你有你的铜枝铁干 像刀，像剑， 也像戟； 我有我红硕的花朵， 像沉重的叹息， 又像英勇的火炬。 我们分担寒潮、风雷、霹雳； 我们共享雾霭、流岚、虹霓， 仿佛永远分离， 却又终身相依。 这才是伟大的爱情， 坚贞就在这里： 爱 不仅爱你伟岸的身躯， 也爱你坚持的位置，足下的土地。,Back,致 橡 树,舒婷,不依附,不崇拜,不止是奉献,不止是陪衬,不止是满足需要,人格的平等， 精神的独立,感情的相依相伴 相互支持相互理解,我如果爱你 决不像攀援的凌霄花， 借你的高枝炫耀自己； 我如果爱你 绝不学痴情的鸟儿， 为绿阴重复单调的歌曲； 也
14、不止像泉源， 常年送来清凉的慰藉； 也不止像险峰， 增加你的高度，衬托你的威仪。 甚至日光。 甚至春雨。 不，这些都还不够！ 我必须是你近旁的一株木棉， 作为树的形象和你站在一起。 根，紧握在地下， 叶，相触在云里。,阳刚之美,阴柔之美,忧患感,勇敢坚毅,分担苦难与忧愁,分享幸福与荣光,人格独立，感情相守,爱你的精神品格,每一阵风过， 我们都互相致意， 但没有人， 听懂我们的言语。 你有你的铜枝铁干 像刀，像剑， 也像戟； 我有我红硕的花朵， 像沉重的叹息， 又像英勇的火炬。 我们分担寒潮、风雷、霹雳； 我们共享雾霭、流岚、虹霓， 仿佛永远分离， 却又终身相依。 这才是伟大的爱情， 坚贞就在这里： 爱 不仅爱你伟岸的身躯， 也爱你坚持的位置，足下的土地。,谈谈你的读后感。,
