1、20092010 学年度上学期桂林市西山小学五年级数学口算检测班级： 姓名： 成绩： 一、直接写出得数。 （2 分36 题=72 分）7.20.17.60.21.28104.2500.10.10.10.2580.2540.30.15402.40.750.370.3100aa42a6a64.63.924.0913.93.80.47470.60.60.10.81.25yy2y0.5675404601.71.71.70.5110.50.71.20.31.813130.1x4.1x4.7270.31008.10.813.4aa10.62.72.050.757.10.84.30.860.60.61313
2、0.1二、下面的计算对吗？如果不对，请改正。 （4 分3 题=12 分）0 . 1 0 8 . 2.50 . 5 4 02 1 60 . 0 0 2 7 0 0.1 . 2 10 . 4 4 . 8 4.4. 8. 8.4.4.0三、解方程。 （4 分4 题=16 分）25.9x36 x2.71.52.1x59.2 3.5xx3.65.1 . 60 . 2 5 .4 0 . 0.2 5.1 5 . 0.1 5 . 0.020092010 学年度上学期桂林市西山小学五年级数学操作检测班级： 姓名： 成绩： 一、连一连。 （5 分3 题=15 分）从正面看 从左面看 从上面看二、认真选一选。 （5
3、 分5 题=25 分）在（ ）里画“” ，表示可能看到的物体。（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）这是我从上面看到的。可能是哪两个物体呢？三、在方格纸上分别画出正面、左面和上面看到的图形。 （5 分6 题=30 分）正面 左面 上面（后方没有方块被挡住）四、根据提供信息，在方格图中画出指定大小的图形。 （5 分2 题=10 分）（1）一个三角形，它的底是 4cm，面积是 10cm2。（2）一个平行四边形，它的高是 3cm，面积是 15cm2。注：每个方格的面积为 1 cm2。五、小小设计师。 （10 分2 题=20 分）设计两个转盘，第一个使指针停留在红、蓝、白、黄区域的可能性分别相等；第二个使停在红色区域的可能性分别是蓝色和黄色的两倍。
