1、图 16（怀柔 2013 一模）31小磊同学在“研究杠杆的平衡条件”的实验中，他将杠杆挂在支架上，结果发现杠杆左端向下倾斜。（1）若要使杠杆在水平位置平衡，需把杠杆右端的平衡螺母向端移动（选填“左”或“右”）;（2）杠杆在水平位置平衡后，他在支点右侧 10cm 处挂 3 个钩码，如图 14 所示，那么他应将另外 2 个钩码挂在支点左侧 cm处，杠杆才能重新在水平位置平衡。（丰台2013一模）31如图13甲所示，是测量滑轮组机械效率的示意图。用弹簧测力计拉动绳子的自由端，将总质量为500g的重物从A位置匀速提升到 位置，同时弹簧测力A计从图中的B位置匀速竖直上升到 位置，在这个过程中，B弹簧测力
2、计的示数如图13乙所示，请你根据实验完成下列问题：（g取10N/kg）（1）弹簧测力计对绳的拉力 F所做的功为 J；（2）该滑轮组的机械效率是 。（保留一位小数）（石景山 2013 一模）30图 16 为测量滑轮组机械效率的实验装置，已知钩码总重 6N。（1）实验时要竖直向上匀速拉动弹簧测力计，将弹簧测力计向上移动 15cm, 拉力大小如图 16 中所示，拉力 F 所做的功为 J 。（2）该滑轮组的机械效率为 。（保留小数点后一位）（平谷2013一模）30小丽做“探究杠杆的平衡条件”的实验。（1）当杠杆如图 15 所示时，小丽应将平衡螺母向_移动，使杠杆在水平位置平衡。 (选填“左”或“右”)
3、（2）调节杠杆水平平衡后，小丽在杠杆的 A点挂上 2 个钩码（每个钩码重 1N，杠杆上相邻刻线距离相等），如图 16 所 示 。 若 使 杠 杆 恢复 水 平 平 衡 状 态 ， 可 以 在 _点挂上 1 个钩码；或者使用最大测量值为 1N 的弹簧测力计在_点沿着竖直向上的方向拉住杠杆。(顺义2013一模)32小华探究杠杆平衡条件时，使用的每个钩码的质量均为50g，杠杆上相邻刻线间的距离相等。小华将杠杆调节水平平衡后，在杠杆上的B点悬挂了2个钩码，如 图22所 示 。 为 使 杠 杆 保 持 水 平 平 衡 状 态 ， 应 该 在 A点 悬 挂 个 相 同 的 钩 码 。 （1分）33 （20
4、12 昌平二模）在 探 究 滑轮组的机械效率实验中小文连成了如图15 的滑轮组，并分别测出了实验数据。图 14BOA图 15 图 16AB D ECB O A图 22 图 13图 15钩码重力 G/N钩码上升的高度 h/cm 拉力 F/N绳端移动的距离 s/cm2.4 10.0 1.0 30.0（1）根据以上表格中数据，实验过程中，此滑轮组的机械效率为_ _%。（2）小文用此滑轮组匀速提起重为 G 的物体升高 h，所用时间为 t。拉力的大小为 F,则 F 的功率 P= 。 （用本小题中已知字母表示）32（2012 朝阳二模）小阳同学利用如图 20 所示的滑轮组做探究“滑轮组的机械效率与被提升物
5、体所受重力的关系”的实验。实验数据记录如下表。序号 钩码总重G(N)钩码上升高度h(m)测力计拉力F(N)测力计移动距离s(m)机械效率 (%)1 2 0.1 0.8 0.3 83.32 5 0.1 1.8 0.3 92.6 3 8 0.1 2.8 0.3 95.2根据小阳同学的实验数据可得到的结论是：使用同一滑轮组提升重物时，被提升物体 越大， 。（2 分）29（2012 西城二模）小丽同学利用如图 22 所示的滑轮组做探究“滑轮组的机械效率与被提升物体所受重力的关系”的实验。实验数据记录如下表。序号钩码总重 G/N钩码上升高度 h/m测力计拉力 F/N测力计移动距离 s/m机械效率1 1
6、0.1 0.6 0.3 56%2 2 0.1 1.0 0.3 67% 3 3 0.1 1.4 0.3 71%根据小丽同学的实验数据可得到的结论是：使用同一滑轮组提升重物时，。 34（2012 平谷二模）如图 22 所示,在 测 定 滑轮组机械效率的实验中，小龙测出并记录如表 3 所示的实验数据，请根据实验数据组装滑轮组和计算滑轮组机械效率。重物/N 重物上升的高度/cm 弹簧测力计 的示数/N 弹簧测力计移动的距离/cm 机械效率4.8 10 2 3032. （2012丰台二模）图17甲是小明测滑轮组的机械效率的示意图。她用弹簧测力计拉动绳子的自由端，将质量为300g的钩码从A位置匀速提升到 位置，同时弹簧测力计从图中A的B位置上升到 位置，在这个过程中，弹簧测力计对绳的拉力为F，其示数如图17乙所示。请你根据小玲做的实验完成下列问题（g取10N/kg）（1）在测量过程中，必须_ 拉动绳端；（2）该动滑轮的机械效率是 。F图 20F图 22表 3图 22BA01N2345012345B图 17A01N2345012345甲 乙
