1、2.4 电池的连接一、教学目标1、 了解电池串联、并联、混联的概念。2、 掌握电池串联、并联后的电动势及内阻。二、教学重点、难点分析重点：电池串联、并联后的电动势及内阻。难点：同重点。三、教具电化教学设备。四、教学方法讲授法，多媒体课件。五、教学过程.导入提问：请同学们想一想日常生活中用到的电池都有哪一些呢？总结：经常见到的电池包括：干电池、锂电池、手机电池、蓄电池等等。提问：我们经常见到几个干电池一起使用，请想一想这是为达到什么目的呢？总结：我们常常见到多个干电池一起使用，是因为：单个电池所能提供的电压是一定的，最大允许电流也是一定的。而在实际应用中，常需要较高的电压和较大的电流，这需要将电
2、池按一定规律连接起来，组成电池组，以便提高供电电压或增大供电电流。注意：电池组一般由相同的电池组成。那么，多个电池按照什么样的规律连接能够输出我们所要求电压、电流呢？下面我们来分析电池串联、并联以及混联的规律。II.新课一、电池的串联如图 2-21 所示，多个电池的正极负极依次相联，就构成了串联电池组。（第一个电池的负极和第二个电池的正极相连接，再把第二个电池的负极和第三个电池的正极相连接，依次连接下去即可。 ）计算：若 n 个相同的电池，电动势为 E，内阻为 R0，则串联后的电动势 ，nE串内阻 ，当负载电阻为 R 时串联电池组输出的总电流为0R串（式 2-10）00nRI串串分析：利用电池
3、串联可以输出较高的电动势。当用电器所要求的额定电压高于单个电池电动势时，可以用串联电池组供电。注意：（1）用电器的额定电流必须小于电池允许通过的最大电流；（2）注意电池极性连接正确。二、电池的并联把电池的正极接在一起作为电池组的正极，把电池的负极接在一起作为电池组的负极，这样连接成的电池组叫做并联电池组。见图 2-22（教材） 。计算：若 n 个相同的电池，电动势为 E，内阻为 R0，则并联后的电动势 ，E并内阻 ，当负载电阻为 R 时并联电池组输出的总电流为R0并（式 2-11）nREI00并串分析：多个电池并联后，输出电动势不变，输出电流增大。所以，当用电器的额定电流大于单个电池额定电流时
4、，可用并联电池组供电。注意：电池并联时，单个电池的电动势应该满足用电器的需要。三、电池的混联当用电器的额定电压、额定电流均高于单个电池时，应当采用混联电池组来供电。计算：应用电池串联、并联关系一步步进行分析。分析方法类似于混联电图 2-21 串联电池组路的分析。III.例题讲解，巩固练习略。 （见教材2.4 例题）IV.小结串联电池组 并联电池组电动势 nE串 E并内阻 0R串 nR0并输出电流（负载为 R） 00nEI串串EI00并串分析总结：（1）串联电池组可提供较高的电动势，当额定电压高于单个电池电动势时，采用串联电池组供电。（2）并联电池组可提供较高的电流，当额定电流高于单个电池允许最大电流时，采用串联电池组供电。（3）当用电器的额定电压、额定电流均高于单个电池时，应当采用混联电池组来供电。V. 作业
