1、第 4课 科 举 制 的 创 立 （ 教 案 ）教 学 反 思主 备 人 ： 范 玉 平 审 核 人 ： 初 一 历 史 组 课 时 1 时 间 2 0 1 5 .3 .1 2一 、 教 学 目 标 ：1、 掌 握 科 举 制 的 诞 生 及 发 展 完 善 的 知 识 ； 了 解 科 举 制 度 在 隋 唐 时 期 产生 的 社 会 原 因 。2、 全 面 理 解 科 举 制 的 影 响 ； 使 学 生 的 思 维 不 断 延 伸 ， 综 合 分 析 和 判 断能 力 得 到 提 升 。3、 从 科 举 制 对 隋 唐 繁 荣 的 影 响 认 识 制 度 创 新 是 人 类 社 会 进 步
2、的 组 成 部分 。二 、 教 学 重 点 ： 科 举 制 创 立 和 逐 渐 完 善 ； 科 举 制 的 影 响 。三 、 教 学 难 点 ： 科 举 制 的 作 用 和 影 响 ， 并 对 科 举 制 进 行 客 观 评 价 。四 、 教 学 方 法 ： 启 发 式 的 谈 话 法 ， 设 计 探 究 问 题 与 学 生 质 疑 相 结 合 。五 、 教 学 过 程 ：第 一 步 ： 创 设 情 景 ， 导 入 新 课 （ 2 分 钟 ）朗 读 “ 导 入 框 ” 内 容 ， 唐 太 宗 是 一 位 虚 心 纳 谏 的 开 明 君 主 。 那 么 他 统 治时 期 历 史 是 怎 样 的
3、一 种 局 面 ？第 二 步 ： 自 主 学 习 ， 建 构 知 识 （ 用 15分 钟 时 间 依 据 下 列 表 格 自 读 课文 ， 注 意 观 察 图 片 ， 填 写 重 点 知 识 ， 也 可 以 尝 试 用 自 己 喜 欢 的 方 式 列出 知 识 结 构 ， 并 将 自 学 中 发 现 的 疑 难 点 记 录 下 来 以 备 交 流 。 ） 学 生 自 主 阅 读 课 本 ， 完 成 填 充 ：1、 科 举 制 的 诞 生 ： 隋 文 帝 时 期 ， 为 改 变 魏 晋 以 来 的 选 官 制 度 ， 开 始用 的 方 法 来 选 拔 官 吏 。 隋 炀 帝 时 ， 正 式 设
4、置 ， 考核 参 选 者 对 时 事 的 看 法 ， 按 考 试 成 绩 选 拔 人 才 ， 科 举 制 度 正 式 诞 生 。2、 科 举 制 的 完 善 ： 唐 朝 时 科 举 制 逐 渐 完 善 ， 常 设 的 考 试 科 目 中 以 、 两 科 最 为 重 要 ， 唐 太 宗 、 武 则 天 、 唐 玄 宗 是 完 善 科 举 制 的 关键 人 物 。 唐 太 宗 ： 扩 充 规 模 ， 扩 建 学 舍 ， 增 加 学 员 ； 严 格 录 取 应 试者 （ 进 士 的 录 取 率 只 有 百 分 之 一 二 ） 武 则 天 ： 武 则 天 时 创 设 了 殿 试 和 。 唐 玄 宗 ：
5、 唐 玄 宗 时 ， 成 为 进 士 科 主 要 的 考 试 内 容 ； 玄 宗 曾八 次 亲 自 面 试 应 试 者 。3、 科 举 制 的 影 响 ： 科 举 制 改 善 了 ， 使 有 才 识 的 读 书 人 可 以 入 朝 为 官 ； 科 举 制 促 进 了 的 发 展 ； 科 举 制 促 进 了 的 发 展 ， 大 大 有 利 于 唐 诗 的 繁 荣 ； 科 举 制 在 我 国 封 建 社 会 延 续 了 1300多 年 ， 直 到 清 末 才 被 废 除 。第 三 步 ： 合 作 探 究 ， 释 疑 解 惑 ：1 、 结 合 魏 晋 南 北 朝 选 官 的 制 度 ， 讨 论 “
6、按 考 试 成 绩 选 拔 人 才 ， 会 给各 种 人 带 来 什 么 变 化 ” 。2 、 假 设 你 自 己 是 一 个 准 备 参 加 进 士 科 考 试 的 举 人 ， 得 知 唐 玄 宗 规 定诗 赋 作 为 今 年 考 试 的 内 容 后 ， 你 会 怎 样 做 ？第 四 步 ： 拓 展 延 伸学 习 了 科 举 制 后 ， 想 一 想 ， 你 对 现 在 学 校 的 考 试 制 度 和 考 试 形 式 满意 吗 ？ 你 有 什 么 好 的 意 见 或 建 议 ？第 五 步 ： 达 标 检 测 （ 1 0 分 钟 ）1 、 魏 晋 时 期 ， 选 拔 官 员 依 据 的 主 要
7、标 准 是 （ ）A 才 能 和 学 识 B 门 第 和 出 身 C 民 族 和 地 域 D 等 级 和 财 产2 、 为 改 变 许 多 出 身 地 微 但 有 真 才 实 学 的 人 ， 却 不 能 到 中 央 和 地 方 担 任高 官 的 弊 端 ， 采 取 分 科 考 试 的 办 法 来 选 拔 官 员 开 始 于 （ ）A 隋 文 帝 时 B 唐 太 宗 时 C 隋 炀 帝 时 D 武 则 天 时3 、 下 列 关 联 错 误 的 一 项 是 （ ）A.隋 炀 帝 分 科 考 试 B.唐 太 宗 扩 充 国 学 增 加 学 员C.武 则 天 殿 试 、 武 举 D.唐 玄 宗 诗 赋
8、 为 进 士 科 主 要 内 容 4 、 “武 状 元 ”这 个 词 最 早 可 能 出 现 于 ： （ ）A.唐 太 宗 时 期 B.唐 高 宗 时 期 C.武 则 天 时 期 D.唐 玄 宗 时 期5 、 下 列 诗 句 中 涉 及 到 科 举 制 的 有 （ ） 皇 榜 尽 处 是 孙 山 ， 贤 郎 更 在 孙 山 外 。 朝 为 田 舍 郎 ， 暮 登 天 子 堂 。 罢 黜 百 家 ， 独 尊 儒 术 。 慈 恩 寺 下 提 名 处 ， 十 七 人 中 最 少 年 。A. B. C. D. 6 、 下 列 对 科 举 制 影 响 的 叙 述 不 正 确 的 是 （ ）A 改 善 了 用 人 制 度 ， 使 有 才 学 的 读 书 人 有 机 会 进 入 各 级 政 府 任 职 。B 科 举 制 度 从 思 想 上 控 制 了 读 书 人 。C 培 养 了 更 多 的 中 华 民 族 的 英 才 。D 对 世 界 经 济 的 发 展 产 生 了 深 远 影 响 。
