1、2019 年阜阳教师招聘考试小学语文写作备考技巧记述文记述文知识概要1.记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。2.记叙文的六要素: 人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果。3.记叙文的线索:1.人线 2.物线 3.情线 4.事线 5.时线 6.地线4.记叙文的人称: 第一人称(真实可信)、第二人称(更加亲切)和第三人称(更加广泛)。5.记叙文的顺序:顺叙、倒叙、插叙、补叙、分叙(平叙)。6.记叙文的划分 按事件的发展过程、空间转换、内容变化、人物、场景变化、感情变化、表达方式的变换来划分。7.记叙文的表达方式:叙述、描写(肖像,语言,动作
2、,心理,环境等或正面，侧面、细节)、议论、抒情、说明等 。8.记叙文的语言的特点:形象，生动，具体。9.记叙文的表现手法:描写、衬托、渲染、对比、伏笔、铺垫、象征、比喻、以小见大、欲扬先抑、借景抒情、卒章显志、托物言志等。10.记叙文的句式(语气):陈述句、疑问句、感叹句、祈使句。记叙顺序顺叙，倒叙，插叙，补叙，分叙(平叙)。记叙顺序作用顺叙:指记叙的时候按照事情发生、发展、和结局的顺序来写，前因后果、条理很清楚。倒叙:指记叙的时候把后发生的事情写在前面，把先发生的事情写在后面。先把结局说出来，吸引读者了解其起因和过程。插叙:指在记叙过程中，需要插入另一些有关的情节，再接着叙述后来的事情。 (
3、1)插入的内容对主要情节起补充衬托。 (2)有时会起到解释说明。 (3)使文章脉络清晰。 (4)结构紧凑。插叙一般不作为文章中心。补叙:指行文中用三两句话或一小段话对前边说的人或事作一些简单的补充交代。运用补叙，有助于更好地表达主题，使文章结构完整，行文跌宕起伏，收到出人意料的效果。分叙(平叙):分叙法是指叙述两件或两件以上的同一时间内不同地点发生的事情，也叫平叙法。常用修辞1.比喻根据事物的相似点，用具体的、浅显、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物，即说明文中的打比方。作用:能将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，用浅显常见的事物对深奥生疏事物解说、帮助人深入理解。2.
4、拟人把物当做人写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。 作用:把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写，使具体事物人格化，语言生动形象。 3.夸张对事物的性质，特征等故意地夸张或缩小。 作用:提示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果。4.排比把结构相同或相似、语气一致，意思相关联的句子或成分排列在一起。 作用:增强语言气氛，加强表达效果。 5.对偶字数相等，结构形式相同，意义对称的一对短语或句子，表达两个相对或相近的意思。 作用:整齐匀称，节奏感强，高度概括，易于记忆，朗朗上口，有音乐美感。6.反复为了强调某个意思，表达某种感情，有意重复某个词语句子。 反复的种类:连
5、续反复和间隔反复，连续反复中间无其他词语间隔。间隔反复中间有其他的词语。7.设问是为了引起别人的注意，故意先提出问题，然后自己回答。 作用:提醒人们思考，有的为了突出某些内容，让读者更加注意这个问题所表达的效果。8.反问则是无疑无问，用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定，用否定形式反问表肯定。9.引用现成的话来提高语言表达效果，分直接引用和间接引用两种。10.借代用相关的事物代替所要表达的事物。借代种类:特征代事物、具体代抽象、部分代全体、整体代部分。11.反语用与本意相反的词语或句子表达本意，以说反话的方式加强表达效果。12.对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面，放在一起相互
6、比较的一种辞格。 议论文议论文知识概要议论文，又叫说理文，是一种剖析事物论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法，来确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情，也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。总而言之，议论文是以理服人的文章，记叙文和说明文则是以事感人，以知授人的文章。议论是作者对客观事物进行分析、评论、说服，以表明自己的见解、主张、态度的表达方式，通常由论点 、论据、论证三部分构成。议论文题目分为论题，论点，寓意型。论题型为作者观点但以简洁为主，所以中心论点一般不能直接抄论题，论点型，论点型一般没有观点倾向性，例如:君子之交淡如水。寓意型一般与论题论点并存且不能直接作为中心论点要还原本意。语言特点:准确、严密;概括性和简洁性;使用修辞，体现其用词鲜明、生动和感情色彩。议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文三要素是论点、论据、论证。又可分为三部分:是什么，为什么，怎么做。论题是有待于证明的命题。
