1、三年级主题班会诚实守信、礼貌待人郑中营一活动目标：1、知：通过活动，让学生明白要成为一个品德高尚的人，诚实守信很重要2、情：从曾子杀猪的故事中，体会到诚信也是中华民族的传统美德3、意：小珊迪的感人故事，激发学生自觉培养诚实守信的美好品质4、行：在学习、生活中做到诚实守信，争做品德高尚的好少年二活动的重点和难点1、重点：引导学生要在学习、生活中做到诚实守信，做个品德高尚的好少年2、难点：逐步培养学生的诚实意识，让世界变得更精彩三活动准备1、讲故事2、排演课本剧3、收集班内有关诚信的人和事四活动过程：（一）概念入手，引出课题诚信是金，诚信是真，诚信是美，诚信是德。人们常说：“艰苦奋斗是中华民族的传
2、统美德。 ”而我却要说：“诚信也是人与人之间交往中必不可缺的一种美德。 ”生活有了诚信更加灿烂。人生有了诚信才更加迷人。今天，我们就来上一堂诚信，让世界更加精彩的班会课。（二）亲身感悟，明确目标1、我们中华民族是礼仪之邦，自古就有许多关于“诚信”的成语、格言和故事，你知道哪些？（信誓旦旦：言必行，行必果；一诺千金；君子一言，驷马难追。 。 。 。 ）2、讲故事曾子杀猪下面请同学们听一个古人的故事：曾子杀猪 ，想想：怎样才是一个讲信用的人？小小组讨论：评一评曾子和曾妻的行为（学生通过讨论明白：曾妻不应该哄骗孩子，自己做不到的事，就不要答应人家；曾子言而有信，虽然一头猪对于他们家来说是很重要，但为
3、了实现对儿子的诺言，曾子还是把猪杀了，他的行为为儿子做了榜样。 ）3、曾子的举动让我们感动，但通过他的故事和你平时听到、看到的人和事，认为怎样才是一个守信的人？生：守信就是像曾子那样，说过的话旧一定要做到，哪怕是不舍的，也要把猪杀掉生：我爸爸也是个守信的人，他答应我学习进步了就带我去旅游，今年暑假他带我去了海南。生：守信就是不欺骗别人生：我觉得我也是个守信的人，上次我去商店买水笔，同学也托我帮他买一支，可商店里只剩一支了，我就把这支让给他了。师：同学们说的很好，诚信就是诚实，不欺骗别人，答应别人的事情就要努力去做到。4、课本剧小珊迪（1）古往今来，诚实守信的故事都被人们称颂，诚实守信的好孩子小
4、珊迪更是我们少年儿童的骄傲，请看课本剧小珊迪思考：小珊迪是一个怎样的孩子？最让你感动的地方在哪里？现在你想对他说什么？（2） （小组讨论）（音乐起，表演课本剧小珊迪 ）小珊迪的故事真令人感动，他诚实守信的精神永远留在我们心中。（3）说一说你有没有不诚信的言行。其实，诚实守信也是少年儿童做人的根本，我们作为一名学生，一名少先队员，更应该做到诚实守信。那么， 小学生守则和少先队队风在这方面是如何要求我们的呢？（出示幻灯，齐读：小学生守则第十条：诚实，勇敢，不说谎话。少先队队风：诚实，勇敢，活泼，团结。 ）小学生守则第十条和少先队队风都向我们提出了做人必须诚实的要求，可见，诚信多么重要。愿诚信之花在
5、我们心中常开。诚信，让我们的生活充满阳光；诚信，让我们永远美丽。(三 ) 联系实际，导之以行1.新闻发布会在我们班中，有些同学在诚信方面做得可好啦，下面我们就来开个新闻发布会，请大家一一介绍他们的事迹。2.评出班中的“诚信之星”3.创作儿歌或诗歌诚信，在我们学习生活中多么重要，诚信，在社会交往，企业中的作用不可估量。社会交往讲信用，会是你在他心中树立威信，得到别人的尊重。企业生产讲诚信，会使企业永远立于不败之地。五、班主任总结同学们，我们每个人在这里求学，都有追求，都有理想，都有志向，如果说十一中是一片沃土的话，我们要在这里把我的耕作变成果实，实现我们的追求；如果说是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向；如果说十一中是一只展翅飞翔巨鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们的同学们要做一个文明的人，一个诚实的人，一个守纪的人，做一名文明的中学生，为学校做一点事，为学校建立良好的形象。学校是我们人生的起步，理想的种子要播种，人生的意义要认识这里有青春的幻想，有未来的呼唤。让我们以文明的中学生，用心中炽热的爱来歌颂她，赞美她。
