1、第五课 让挫折丰富我们的人生 一、知识点梳理： 1挫折与人生相伴 (1)挫折的含义：即人们所遇到的失败、失利和阻碍等。(2）造成挫折的原因：不能预测和及时防范的天灾；各种人为因素；个人的道德品质、智力、体力、外貌的缺陷。(3）挫折是人生的一部分。 2对待挫折的三种态度及三种结果: 第一种人胆怯、懦弱的人意志不坚定或者容易满足的人结果一事无成，第二种人意志坚强、有坚定信念的人放弃目标拼搏一阵，不能坚持到底、享受不到成功的喜悦，第三种人勇敢地面对挫折，向困难发出挑战，不达目的誓不罢休，获得成功，实现生命的价值 3挫折的作用（挫折的双重性、是一把双刃剑） 消极作用：使人们前进的步伐受到阻碍，从而产生
2、忧愁、焦虑、不安、恐怖等消极心理。 积极作用：挫折有利于人们磨炼意志，增长才干和智慧。 4“艰难困苦、玉汝于成”的含义 : 一般来说，艰难的环境会使人意志消沉，丧失斗志。然而，在具有坚强意志、积极进取的人面前，艰难的环境却可以使他们抖擞精神，奋发努力。困难克服了，就会有出色的成就。,5、寻找应对挫折的有效方法: 第一，就要树立正确的人生目标，第二，要正确地认识挫折，采取恰当的解决方法，第三，应激发探索创新的热情。第四，要学会自我排解、自我疏导。 6、易混点提示分析：正确理解对挫折认识的两种偏差：一种认为，挫折是伟大人物和成功人士所遇到的困难，中学生的人生是平凡懂得，谈不上挫折，另一种认为，学习
3、上的困难、生活中的挫折谁要是遇上了，那是倒霉而无奈的事。人生难免会遇到困难和挫折，挫折与人生相伴，它是人生的一部分，人们是在不断认识挫折战胜挫折的过程中成长起来的。挫折与成功之间的联系：“挫折孕育着成功”。挫折从某种意义上意味着失败，这是就某一个过程而言的；之所以说它孕育着，关键在于人们对挫折所抱的态度；对挫折所采取的具体战胜方法。如果能够视压力为动力，从挫折中总结教训，那么就会减少失误在崛起中赢得成功。 补充：中学生常见的挫折: (1)学习上产生的挫折。小学经常考“双百”的人，到中学面临诸多学科，再也难得百分了。小学的尖子到中学里并不一定还是尖子，如果把目标定得过高，脱离了自己的实际能力，一
4、旦目标不能实现，就会陷人苦恼之中，从而产生挫折感。(2）人际关系方面的挫折。小学是儿童期，天真烂漫，单纯活泼，可是进人青春期以后，彼此长大了，都坚守一个“我”，这给人际交往蒙上一层窗纸，易使人产生交际挫折，带来孤独失落感。(3)青春期发育方面的挫折。由于青春期性心理的迅速发展，加之性教育的滞后，易使人产生性神秘感及力求破译这种神秘的欲望，然而却有许多来自自身和社会、家庭、学校方面的压力，使中学生不能轻易地解决这种心理上的矛盾，这也易使他们焦虑不安。(4）家庭方面引起的挫折。如家长对自己的态度，个人的要求得不到满足等，都有可能使之陷人苦恼中；家庭方面引起的变故，如父母离婚、父母下岗、家庭经济陷人
5、困境、受到意外伤害等，都有可能使自己陷人逆境。,周测题（五） 一、单项选择。（把正确答案的字母填在括号内） 1在社会生活中，人们总有各种需要得不到满足，愿望和目标的实现受到阻碍的时候，或有遇到天灾人祸的打击而遭受挫折的时候。这说明（ ） A人们的需要太高 B挫折是普遍存在的，不可避免的C人们的社会生活需要挫折 D人的一生充满了挫折 2对待挫折，正确的看法和态度是（ ） A在与其搏击中争取成功 B自认倒霉不再努力C挫折是人生常事，忍过这一关就好了 D把挫折留给别人，把成功送给自己 3作曲家贝多芬经历了贫穷、失恋、双耳失聪等磨难，但他与命运顽强搏斗，终于创作出了第九交响曲等辉煌的作品，获得了极大的
6、成功。这说明（ ） A贝多芬一生坎坷，历经磨难 B挫折越大，成就越辉煌C挫折能磨砺人的意志，使人坚强起来 D人的一生挫折越多越好,B,A,C,4“人生本来苦恼已多，再多一次又如何？向着那梦中的地方去，错了我也不悔过”这是人在旅途歌曲中的节选，这体现了（ ） A人们乐于接纳痛苦 B对遭受的痛苦无可奈何C乐观向上的人生态度 D醉生梦死的人生态度 “不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”这说明（ ） 挫折孕育着成功 胜利是不可能轻而易举就获得的 挫折具有两重性经受挫折是必然的，任何挫折都没有是不可能的A B C D 6下列说法中正确的是（ ） A对于小孩子而言，挫折是不会有的 B遇到挫折之
7、后是没有心理反应的 C意志坚强的人不会有任何挫折 D生活中人们难免会遇到各种挫折 7下列挫折中属于不能预测和不能及时防范的天灾人祸所造成的是（ ） A某银行员工因外语考试不及格而影响职称评定 B某同学因为和其他同学关系不好，造成了心理障碍 C孙某因玩忽职守罪被判刑2年 D2004年12月26日发生的印度洋海啸 8.法国巴尔扎克说:“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”这句话的寓意是（ ）A.挫折能使人经受考验，得到锻炼 B.每个人都要经历挫折 C.挫折越多越好 D.挫折使人们事业成功,C,C,D,D,A,9.2008年5月23日，国务院总理温家宝来到在四
8、川省绵阳市设立的北川中学临时学校，走进北川中学高三（1）班教室，在黑板上写下了“多难兴邦”四个大字，勉励同学们更加努力学习。作为青少年，要在“多难”面前实现“兴邦”，就应该（ ） A.以坚强的意志，勇敢地面对挫折，挑战困难 B.冷静分析，学会放弃 C.勇于承担建设祖国的社会责任 D.学会设计未来，憧憬未来 10.“灾难，让我们国家变得更坚强”，是这次“抗震救灾”中的响亮口号。它阐明的道理是（ ）A.国家只有遭遇灾难才能坚强 B.要正确认识挫折，调整对挫折的态度C.面对挫折都会有正确的态度 D.“抗震救灾”是我国当前最大的挫折 11.面对挫折，我们要学会自我疏导。下列方法正确的有( ) 参加喜欢
9、的体育运动 自我激励.不气馁，不抱怨 知难而退，及时放弃目标 约同学去郊游，欣赏美景A. B. C. D. 12.廖智在汶川大地震中失去了双腿，但热爱跳舞的他选择了坚强面对：他用残缺的肢体在鼓上演绎力与美，用鼓舞鼓舞着家乡的人们。廖智的事迹告诉我们( ) 挫折无处不在，我们要勇于面对要正确对待困难与挫折，磨砺意志，学会坚强面对挫折，不同的态度会导致不同的结果做一个自信的人，满怀信心的活下去A. B. C. D.,A,B,B,B,13.林肯一生都在面对挫折。他8次参加竞选8次落选，两次经商失败，甚至还精神崩溃过一次。有好多次，他本可以放弃初衷，但他并没有这样做，而是不断地与挫折抗争，最后终于成为
10、美国历史上最伟大的总统之一。这表明( ) A.挫折具有消极作用 B.挫折是件好事 C.挫折是坏事，但也有催人振奋的作用 D.挫折是林肯事业成功的惟条件 14.“挫折对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是个万丈深渊。”这句名言给我们的启示是( ) 挫折定孕育着成功 挫折是一把双刃剑 挫折越多越好 挫折虽然有可能成为成长和发展的障碍，也可以成为人生经历中的宝贵财富A. B. C. D. 15小刚遇到挫折后，和要好的同学去郊游，通过欣赏大自然的风光，使自己的情绪得以调节。在战胜挫折方面。这属于( ) A.自我疏导法 B.逃匿躲避法 C.积累经验法 D.请求帮助法 18.2008年度
11、中国大学生“自强之星”标兵李彬彬，在意外失去双臂后，他勇敢面对生活，以顽强的毅力学会了用脚洗脸、吃饭、翻书、写字、骑车、上网，创办了“微笑心理健康协会”。512地震后，积极到四川开展支教活动。李彬彬的事迹说明( ) 坚强的意志是成功的保证 机遇是能否成功的关键 挫折孕育着成功 勤奋努力是成才的必由之路 A. B. C. D.,C,C,A,A,中国女乒新的领军人物张怡宁的夺冠之路并非一帆风顺。1990年至2003年，她在多次重大赛事中连连失利。经历挫折时她曾有过放弃过打球的念头，但也正是这些挫折使她越来越清楚地认识到，当技术水平达到一定的高度之后，比赛就不仅是比技术，更是比心理。终于，竞技心理逐
12、渐走向成熟的她在2004年8月首次参加奥运会时一举夺得女单、女双冠军，2008年北京奥运会她又成功卫冕。据此回答16-17题。 16.张怡宁的经历说明（ ） 人生难免有挫折经历过挫折就会走向成功要以积极的态度面对挫折要增强承受挫折的能力 A. B. C. D. 17.张怡宁的成功,启示我们要（ ） A.善于调节情绪 B.敢于表现自我 C.处事冷静果断 D.培养良好的心理品质20、同学关系不融洽，使小强的情绪低落，惧怕困难，从而导致成绩下降。这种挫折从成因上看是属于 造成。（ ） A、客观因素 B、人为因素 C、家庭因素 D、自然因素 19.“困难只能吓到懦夫懒汉，而胜利永远属于攀登科学高峰的人
13、。”这句名言启示我们：面对困难和逆境时应（ ） A.屈服挫折，放弃目标 B.拼搏一阵，无须坚持 C.勇敢面对，永不言败 D.回避挫折，选择坦途,B,D,B,C,二、判断正误（对的打“”，错的打“”) 21、人生难免有挫折，挫折是人生的大课堂。（ ） 22、挫折是由外在因素造成的。（ ） 23、挫折是因内在的心理素质而导致的。（ ） 24、挫折是人生的大课堂，挫折对人的成长有重大的作用。（ ） 25、人类社会是在不断地认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的。（ ） 26、挫折就是阻碍人们前进的不利因素。（ ） 27、激发创新热情，全身心的去探索、去创造，是克服消极心理的有效方法。（ ） 28
14、、“蚌病成珠”的意思是指人们在战胜挫折以后，会赢得坚强的意志和勇气，积累珍贵的经验。（ ） 29、自我疏导等于逃避现实，是懦弱的表现。在遇到失败是，我们应该从自己身上找原因。（ ） 30、一的人只要树立了远大的人生目标，就可以抵御一切挫折。（ ）,三、分析说明题： 31古人说：“人生不如意事常八九，谁能件件称心事事舒。”请结合你学过的“人生难免有挫折”有关知识，说一说我们在遇到挫折时应该怎样正确认识它。32.被世人誉为“绿色革命之父”的布洛格从小生长在农村，看到小麦枯死，就立志要当一名农学家为小麦治病。为了实现他的理想，高中毕业后进入大学学习。学费不足，他四处打工，苦活累活都去干，历尽人间辛苦
15、，学习基础差，他凭顽强的毅力刻苦学习，获得硕士学位。大学林业后，他奔波于田地与实验室之间，以苦为乐，终于培育出了高产抗菌小麦，获得了诺贝尔和平奖。 这个例子说明了什么？ 它对我们初中生有什么样的启示？,(1)人的活动会受到各种因素的制约，难免会产生挫折，我们要有面对挫折有思想准备；(2)要懂得对挫折有不同的态度，不同的态度又会带来不同的后果，所以要积极地对待挫折，勇敢地战胜挫折，使挫折变坏事为好事。,布洛格正是经历了挫折,承受住了挫折,并勇于开拓进取,才获得成功.,我们初中生应该向布洛格学习,培养能够承受挫折,勇于开拓进取的品质。只要学生言之有理且符合题意即可。,33.有一位经营皮鞋生意的大老
16、板，想把公司业务的触角伸向非洲，因此他请了两位年轻人帮忙到非洲做实际的市场调查。不久之后，甲回来了。他哭丧着脸向老板说：“老板，这生意没法子做了，非洲根本没有人穿鞋子。” 不久之后，乙也回来了。他兴高采烈地向老板说：“大有可为！老板！非洲根本没有人穿鞋子！” 这个故事，给你的启示是什么？面对挫折和困难的时候，正确的的态度是什么？,同样一件事，两个人以不同的态度去面对它，产生的结果是完全不同的。在我们的生命历程中，会遇到许许多多的挑战与难题，然而这并不足以影响我们的一生，影响我们的，是当面对这些挑战和难题的时候，我们所持的态度。,树立正确的人生目标； 要掌握战胜挫折的方法，如冷静地看待挫折； 善
17、于自我疏导； 应激发探索创新的热情。其余只要学生言之有理且符合题意即可。,四、分析说明题： 342008年1月罕见的冰雪风害侵袭我国中南部地区达大半月之久，众多旅客滞留车站机场，天寒地冻，苦苦等待。应该说这么严重的雪灾是人们意料不到的。然而，面对罕见的雪灾，与面对其他自然灾害一样，从来就有两种心态，一种是望灾兴叹，面灾抱怨，随灾而流；一种是闻灾而动，奋力抗灾，化解灾害。 （1）前一种心态体现了人们面对挫折的一种什么态度？有什么危害？而后一种则体现了一种什么心态？有什么积极意义？ （2）假如你在旅途中遇到类似罕见的情况，你会怎么做？,前者体现的是胆怯、懦弱的消极态度。救灾非但一事无成，反而会因灾
18、害而引发其他矛盾。而后一种体现的是一直坚强、有坚定信念的积极态度。勇敢地迎接挫折和挑战，既能把灾害减到最低限度，又能在抗灾中锻炼人们的意志，提高人们应对灾害的能力，还能凝聚团队的力量，促进社会和谐。,要正确地认识自然灾害带来的困难和挫折，找到应对挫折的有效方法。要激发自己探索创新的热情。全身心地去探索、去创新战胜困难的方法。要学会自我疏导。善于自我排解、自我疏导，将消极情绪化为积极情绪，增添战胜挫折的勇气。,35史蒂芬 霍金有着“继爱因斯坦以后世界上最著名科学思想家和最杰出的理论物理学家”美誉，但是谁能想到，这位科学家震撼世界的成就却是在轮椅上获得的。1963年，21岁的霍金被诊断患了肌肉萎缩
19、症，不久就完全瘫痪。1985年，霍金又因患肺炎做了穿气管手术。此后，他完全不能说话，只能依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语音合成器与他人进行交流，而看书必须依赖一种翻书的机器。读文献时需要请人将每一页都摊在大桌子上，然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读 在这种一般人难以置信的身体状况下，霍金却成为世界公认的引力物理科学巨人。他在剑桥大学任牛顿曾担任过的卢卡逊数学讲座教授之职，他的黑洞蒸发理论和量子宇宙论不仅震动了自然科学界，并且对哲学和宗教也有深远影响。 正是因为他的杰出贡献，他成为了英国皇家学会最年轻的会员。 （1）霍金的故事留给你最深刻的印象是什么？（2）你认为霍金遭遇厄运，仍取得巨大成就
20、靠的是什么精神？这种精神有哪些表现？（3）这则小故事对你的学习和生活有哪些有益的启示？（4）看了霍金的故事，你认为一个自强的好少年应该怎样做？,他在丧失了活动能力和语言表达能力后，仍然坚持科学研究，不畏困难，不断拼搏，自强不息，最终获得成功。,靠的是自强不息，奋发进取的精神。表现在：在困难面前不低头，不丧气；自尊自爱，不卑不亢；勇于开拓，积极进取；志存高远，执著追求等,作为一个身体健康的少年，我更应发扬自强不息的精神，不断克服学习和生活中的困难，开拓进取，奋发向上，执著追求自己的人生目标，实现人生理想；真正的强者确定了自己的目标后，就会不屈不挠地坚持，矢志不移地奋斗，直到成功。,要树立坚定的理
21、想，这是自强的航标；要能战胜自我，这是自强的关键。要做到勇于并善于战胜自己的弱点；战胜自我，不放任自己；扬长避短是自强的捷径。自强的人要善于发现自己的长处、兴趣，根据自己的特长选准航向。,36.材料一：下面是初中生小尚的挫折日记：人生难免有挫折，这话一点都不假。周一数学课上，错题改了几遍仍做不对郁闷、无助；周二校篮球队选拔落选，还因个子矮被同学嘲笑失望、伤心；周三英语测试又得59分无奈、灰心；我的生活怎么会这样？唉 材料二：2008年度“中国大学生自强之星标兵”李峰，出生在沂蒙山区的一个贫苦家庭，2岁时不幸患上小儿麻痹症，后被诊断为二级残疾；家庭的贫困和童年的不幸，给了他坚毅的品格和顽强的意志
22、，以优异成绩考取安徽大学后，他当选为公益性社团春晖学社会长，先后组织策划爱心课堂、春芽残障站义工服务等一系列公益活动；汶川大地震发生后，他从国内外招募约600名志愿者帮助绵阳市17所学校开展夏令营，在20多天的时间里,他克服水土不服、余震不断、突发事件频发等重重困难，始终坚守在一线，使3000名灾区学生受益；获得“安徽省十大杰出青年志愿者”等20余项重要荣誉。阅读材料，问答下列问题。 (1)生活中小尚和李峰遇到了什么困难？你曾遇到过材料一中小尚遇到过的经历和困惑吗？2)结合材料二谈一谈你从李峰的成长事迹中得到哪些有益的启示。,小尚遇到的困难有：数学题反复改也改不对、校篮球队选拔落选，还因个子矮
23、被同学嘲笑、英语测试不及格；李峰遇到的困难是：小时候不幸患上小儿麻痹症。只要言之有理即可，但回答“没有”是不对的。,如在人生道路上不能向困难和挫折低头，保持乐观向上的精神状态；而对困难和挫折，要有自强不息的精神和顽强的毅力；要有感恩之心，懂得回报他人和社会等。,第六课为坚强喝彩 一、知识点梳理： 1,坚强意志表现：(1)意志坚强的人，对自己行动的动机和目的有清醒而深刻的认识。（自觉性）(2）意志坚强的人，能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况，毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。（果断性）(3）意志坚强的人，在碰到挫折和失败的时候，可以调节自己的消极情绪，控制自己的言行、不灰心、不气馁、不焦躁
24、。面对胜利和成功，不骄傲、不自满。（自制性）(4）意志坚强的人，能够以顽强的精神、百折不挠的毅力，战胜挫折和困难，实现自己的目标。（坚韧性） 2为什么要培养坚强的意志：坚强意志，是人们在进行有目的活动中克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障。坚定正确的人生方向、走出失败的阴影、形成良好的学习习惯、成就一番事业，都需要坚强意志。 3怎样磨砺意志：(1)树立明确的目标。明确的目标有助于锻炼坚强的意志品质，青少年在锻炼意志品质中，应树立明确的目标。(2）要从细微之处做起，从小事做起。从小事做起，尤其要纠正那些与学习和生活相关的不良习惯。(3)要善于管理自己，办事有计划。无论是纠正懦弱，还是培养坚强的
25、意志，都要制订切实可行的计划。(4）要主动在艰苦的环境中锻炼自己。艰苦的环境对磨砺意志是十分必要的，鼓励青少年在生活和学习中“自找苦吃”。 补充：五种方法增强你的意志力： 一、积极主动: 主动的意志力能让你克服惰性，把注意力集中于未来。在遇到阻力时，想象自己在克服它之后的快乐；积极投身于实现自己目标的具体实践中，你就能坚持到底。 二、下定决心. 三、目标明确. 四、坚持到底. 五、实事求是.,周测题（六） 一、单项选择。（每小题有唯一一个正确答案，请选出来，把正确答案的字母填在括号内） 1 “勿因善小而不为，勿因恶小而为之。”培养锻炼自己的意志，要（ ） A做自己感兴趣的事 B从小事做起，从现
26、在做起 C目标专一，要有恒心 D首先养成做好事的习惯 2坚强的意志，是磨砺出来的。以下几种方法，有利于我们磨砺坚强意志的是（ ） 树立明确的目标 从细微之处做起，从小事做起 善于管理自己 主动在艰苦的环境中锻炼自己A B C D 3下列人物的表现属于意志坚强的有（ ） 七年半的监禁并未使伽利略向神学屈服 司马迁忍辱负重，历经27年完成鸿篇巨著史记杨伟利经历磨练，终于成为中国“飞天第一人” 袁隆平长年累月在田间地头工作，成功地研制出了优质杂交水稻A B C D 4北京奥运火炬手金晶9岁的时候，由于患上了恶性肿瘤，左腿不得不进行了高位截肢。但金晶并没有就此消沉，而是选择了轮椅击剑作为自己奋斗的事业
27、。下列说法最贴切的是（ ）A要志存高远 B坚强的意志是成功的保证 C自立自强是与生俱来的 D要懂得绕过生活中的挫折,B,D,C,B,称为湖南张海迪的残疾人李丽，1岁患小儿麻痹症，童年从未站起来过；40岁的她，再遭厄运，车祸让她从此与轮椅为伴；41岁的她，偶然接触家教问题，并创办“李丽家庭教育工作室”，帮教7年，使20万人受益。据此，回答第67题： 5. 李丽的事迹告诉了我们（ ）A.苦难也是人生的一所学校 B.人在顺境中无法获得成功 C.任何人都会在逆境中崛起 D.人生还是多一点逆境为好 6. 李丽在逆境中靠坚强的意志获得了成功，这说明坚强的意志是事业获得成功的必要条件。中学阶段是锻炼意志的黄
28、金时期，我们要有意识地在日常生活中进行意志锻炼。要锻炼自己的意志，就要做到（ ） 树立理想从小事做起，从现在做起积极参加劳动和体育活动不做自己不感兴趣的事A. B. C. D. 7 “ 千里之行,始于足下” 这句名言告诉我们:培养和锻炼意志要（ ）A有明确的目标和计划 B在艰苦的环境中锻炼 C细微之处做起,从小事做起 D善于管理自己 8水调歌头中写到：“人有悲欢离合，月有阴晴阳缺，此事古难全。”孙中山认为：“人生不如意事十之八九。”两则材料共同说明一个道理（ ）A人生之路苦难多 B人生太苦，活着太累 C人生太难成功了 D人生难免有挫折,A,A,C,D,9几位同学在谈论挫折，你不赞同的观点是（
29、） 李明说他从来没有遇到过挫折 小刚认为中学生不会遇到挫折 小龙认为任何人都经历过挫折，不存在没有经历过挫折的人 小风说：“在我的生活词典里没有挫折这两个字，只有万事如意”.A B C D 10战斗英雄邱少云为了圆满完成潜伏任务,保证整个战斗的胜利,他忍受烈火烧身的剧痛,没有做出违背目的的行动.其中一个重要原因是（ ）A.坚强的意志在他身上起着巨大作用 B.他无法逃脱烈火缠身 C.他是一名年轻的军人 D.生命对他来说并不重要 1119世纪丹麦童话作家安徒生，家境贫寒，只有一间简陋的屋子，是一张由棺材改成的床把他迎接到这个世界上来的。他11岁时，父亲就去世了。然而安徒生并没有向困难屈服，以他的不
30、懈努力赢得了自己在世界儿童文学史上的一席之地。这说明（ ） 坚强意志是事业成功的奠基石 只有艰苦奋斗才能取得成功 坚强意志是行动的强大动力 坚强意志是克服困难、获得成功的全部条件 A B C D 12下面是南海实验中学七年级几位同学的做法，其中有利于培养他们坚强意志的有（ ） 小悦遇到不会的题目就去抄同学的答案 小燕感冒了，但她仍坚持到校上课 小雅每天都能按照自己制订的学习计划去做 芳芳每天早晨起床都要父母催促A B C D,B,A,A,B,13.“全国道德模范”武秀君，在丈夫去世后，顶着家庭和债务双重压力，走上了代夫还债之路。5年里，她干过木匠、油漆工，像男人一样拼命工作；5年里，她还清了数
31、百笔欠款，用真诚和汗水实现了自己的诺言。她（ ） 在挫折面前不屈服，勇于向挫折挑战 弘扬了助人为乐的精神 践行诺言，勇于承担责任 具有诚实守信的优良品质A B C D 14我们青少年要学会坚强，不向困难低头，就应该（ ） 学会用正确的方法调控自己的情绪 正确面对挫折与逆境 依赖党与政府的救助 锻炼自己的意志品质A B C D 15 四川地震后，灾区的不少中学生出现了严重的心理问题，急需心理援助。假如要你去进行心理援助的话，你应选取下列哪些内容去疏导他们的心理。（ ） 困难和挫折无处不有，我们要勇于面对 过去的生活是美好的，我们要留恋坚强的意志可以帮助人在困境中超常发挥 做一个自信的人，满怀信心
32、地生活下去 A B C D,B,A,B,16.龙泉籍大学生杨晓丽，父亲早逝、母亲瘫痪，她克服困难，多年“背母求学”，当选“2007中国大学生年度人物”。杨晓丽的成长经历告诉我们( ) A.逆境是不可能转变为顺境的 B.面对挫折要正确对待，学会坚强 C.只有不依赖别人，才能走向自强 D.只要有了困难和挫折，就一定全取得成功 17.人们在灾难中创造了一个又一个生命奇迹。一名压在废墟里的女孩在手脚受伤的情况下，一遍遍哼着乐曲，靠顽强的“钢琴梦想”激励自己，最终战胜了死神。从培养良好的心理品质角度看，这启示我们要( ) 增强自我调控情绪的能力 培养直面困难的积极心态 克服人际交往的闭锁心理 磨砺坚韧不
33、屈的顽强意志 A. B. . D. 18.下列属于坚强意志的诗句有（ ） 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 世上无难事，只要肯登攀春种一粒粟，秋收万颗籽 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 A. B. C. D. 19.我国著名气象学家竺可桢坚持写了几十年的气象日记，直至逝世前一天，还用颤抖的手坚持写下了当天的气象记录。以上事例说明（ ） 他有坚强的意志 坚强意志是他行动的动力 坚持写日记是他意志坚强的表现坚持写日记可以磨砺意志 A. B. C. D. 20“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河”，说明培养意志要（ ） A.从小事做起 B.树立明确目标 C.管理自己 D.到艰苦的环境锻炼自己,
34、B,B,B,D,A,二、判断正误（对的打“”，错的打“”) 21、坚强意志品质表现为坚韧性、果断性、自觉性和自制力。（ ） 22、坚强的意志只有在异常艰难困苦的环境下才能养成，日常普通的生活学习并不能锻炼。（ ） 23、善于控制自己，是克服挫折和困难的前提.( ) 24培养坚强的意志，要有明确的目标计划。（ ） 25、坚强的意志是与生俱来的，每个人都拥有。（ ） 26、每个人都有坚强意志，只是这种品质在遇到困难的时候谁能最好地体现出来而已。（ ） 27、良好的学习和生活习惯是一个人终生受益的财富。（ ） 28、只要经历过困难和挫折，就一定会有坚强的意志，因此我们应该在生活中主动吃苦，自觉锻炼自
35、己。（ ） 29、磨砺意志是那些准备做大事的人的事，我们中学生只要努力学习就可以了，没有必要把时间花在这里。（ ） 30、一个意志坚强的人必定是一个坚持不懈的人，一个善于自制的人，一个处事果断的人。( ),三、问答题： 31.王结（回族）是宁夏爱德残疾人职业技能培训学校校长。13岁时，一场意外令他双目失明。面对人生的不幸，他以超常的毅力，攻克难以想象的道道难关，创出很多“第一”：世界上第一个取得SIYB教师资格证书的盲人；中国第一个攻读双硕士研究生的盲人；中国第一个参加全国职称统一考试晋升为副主任医师的盲人；编著中国第一部指导盲人创业的书籍，创建西北第一家盲人网站，创办宁夏第一所残疾人职业学校
36、。2007年他先后获得“中国青年五四奖章”、“中国十大杰出青年”称号等。 （1）在上述材料中，表现出王结哪些坚强的意志品质？ （2）分析王结的事迹，说说坚强的意志品质对实现人生目标有什么重要意义？ （3）结合自己的学习和生活，说说你打算从哪些方面磨砺自己坚强的意志品质？,对自己行动的动机和目的有清醒而深刻的认识。在困难面前不退缩和逃避，而是迎难而上，勇往直前。能够以顽强的精神、百折不挠的毅力，战胜挫折和困难，实现自己的目标。,坚强意志，是人们进行有目的的活动中克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障。（坚持正确的人生方向，需要坚强意志。走出失败的阴影，需要坚强意志。形成良好的学习习惯，需要坚强意
37、志。成就一番事业，需要坚强意志),磨砺坚强意志，要做好以下几点：必须树立明确的目标。要从细微之处做起，从小事做起。应善于管理自己。主动在艰苦的环境中锻炼自己。,322006年2月份,海南日报推出“志功搏击命运系列报道”,报道了患有“进行性肌营养不良症”的28岁的海南省大学毕业生洪志功,在目睹家里患有同样病症的两个人离世,父亲经不住打击自杀后,通过开办2元理发店,租书等自食其力,并写出了10多万字的自传体小说痛苦中的微笑的感人故事.志功精神感动社会,产生了巨大的社会教育作用。 (1)洪志功遭遇了哪些挫折？ (2)洪志功是怎样对待挫折的？ (3)请你就如何战胜挫折、磨砺坚强的意志提出几条合理化建议
38、。,患有“进行性肌营养不良“症,家里两位亲人去世,父亲自杀等,挫折并没有使他屈服,反而挫折磨砺了他的意志,激发了他的进取精神,使他重新振作起来,并获得了极大的成功,树立正确的人生目标，以顽强的毅力战胜挫折。正确认识挫折，采取恰当的方法战胜挫折。有意识地磨砺自己的意志，不断增强战胜挫折的能力。激发自己的探索创新热情，在探索创新中战胜挫折，克服消极心理。说明：本题为全开放性试题，答案并不唯一，从其他方面回答，只要符合题意，言之有理即可视为正确,四、分析说明题 33.观察漫画这里没有水， 写一篇短文，谈谈启示。34.5月21日，益阳市残疾补鞋匠吴小宁，瘸着腿驼着背，来到赈灾募捐办公室，不仅将自己今年
39、一季度的330元低保费、210元冰灾救助款全部捐给了四川地震灾区，而且又掏出自己赚来的一元两元补鞋款60元，凑齐600元整数后捐给了灾区。吴小宁3岁时因类风湿导致终身残疾，靠补鞋和政府低保为生。 1）在吴小宁的身上体现了哪些值得我们学习的优良品质？（答出两点以上）（2）作为一名中学生我们应怎样向吴小宁学习？（答出两点以上）,没有挖出水来，他又往前了。可惜的是挖了好几口井，但由于缺乏坚强的意志品质，每次都半途而废，因而也就挖不出水来。 要想成就事业，达到既定的目标，需要有坚持不懈的意志品质。为此我们要树立理想，从小事做起，从现在做起，可以在劳动和锻炼中，尝试做不感兴趣却富有意义的事，锻炼自己的坚
40、强意志。,对社会感恩图报的优良品德；战胜困难，自强不息的顽强意志；承担责任，奉献爱心的责任意识；关心他人，助人为乐的高尚品德,牢固树立责任意识，增强社会责任感；从我做起，从现在做起，用实际行动力所能及地承担社会责任；力所能及地去关心、帮助有困难的人；培养自己的意志，战胜学习、生活等方面的困难。,35.【生活在线】 材料一 徐光宪，2008年度国家最高科学技术奖获得者。几十年来，他忠诚于党的事业，矢志不移，献身于科学研究与教育事业。他的生活和工作中许多困难和挫折，但他从不气馁，而是百折不挠，坚定不移地向前奋进，用一种简单的方式完成稀土元素的分离工作，完全扭转了中国稀土工业依赖进口的局面。 材料二
41、 北京残奥会于2008年9月6日至9月17日举行，来自147个国家和地区的4000多名运动员参加了这场体育盛会。虽然4000多名参赛选手或是先天不幸，或是后天噩运，或是肢体残缺，或是无缘光明，但他们勇于挑战极限，超越自我，在赛场上展现出了超强技艺、顽强意志、自强精神和对生活的无限热爱都让我们正常人为之感动不已。观看残奥会的比赛，实质上也是对正常人的励志教育。 (1)材料一、材料二中的主人公身上有哪些值得我们学习的优秀品质？（2)他们的事迹，对走好我们的人生之路有何启示？,不畏挫折、意志坚强。, 正确看待人生，面对生活的困难和挫折，不自卑，增强自信心，积极进取，勇于向生活中的困难和挫折挑战；勇于挑战极限，战胜自我，在生活中自觉磨砺坚强意志，走向自立自强；树立正确的目标，以乐观的态度对待生活。,
