1、一棵小树,一江东流的春水,谈生命,冰心,学习目标,1、理解、积累“云翳、巉岩、荫庇、心魂惊骇”等词语。2、有感情地朗读课文，整体感知内容。3、体会生命的积极乐观的内涵。,作者：冰心（19001999）,冰心，现、当代女作家，儿童文学作家。 原名：谢婉莹，福建长乐人。主要著作有散文集寄小读者，诗集春水、繁星，儿童文学集小桔灯，另有冰心著译选集、冰心文集等。,诗集繁星春水无标题的自由体小诗，以“自然”“童心”与“母爱”为主题，表达了她对母亲的情感、对孩子的喜爱、对自然的赞叹及对人生的理解 ， 被著名作家茅盾称为繁星格与春水体。,朗读感受,1、听准字音，注意情感、节奏 2、标记好具有层次性的词语,掌
2、握下列生字词：,羞怯（ ） 心魂惊骇（ ） 休憩（ ）枭鸟（ ） 荫庇（ ） 芳馨（ ） 丛莽（ ） 巉岩（ ） 云翳（ ）骄奢（ ）,qi,hi,q,xn,yn,xio,mng,chn,y,sh,整体感知,本文用哪两个比喻来说生命？,生命像一江东流的春水,生命像一棵小树,请同学们细读课文第二、三层次，找出你最喜欢的句子或词语，朗读并且谈谈感受,有时候他遇到巉岩前阻，他愤激地奔腾了起来，怒吼着，回旋着，前波后浪地起伏催逼,斜阳芳草里，看见了夹岸红艳的桃花,有时候他遇到暴风雨，这激电，这迅雷，使他心魂惊骇，疾风吹卷起他，大雨击打着他，他暂时浑浊了，扰乱了,有时候他遇到了晚霞和新月，向他照耀，向他
3、投影，清冷中带些幽幽的温暖；这时他只想休憩，只想睡眠，而那股前进的力量，仍催逼着他向前走,生命像向东流的 一江春水。,有时候,行程终结，消融归化,有时候,有时候,有时候,生命的历程是丰富多彩的。,愤激奔腾,快乐浪漫,心魂惊骇,清冷温暖,早春 人生的幼年时期 （朝气蓬勃）春天 青年时期夏日 中年时期秋日 老年时期 冬日 生命的终结从地下的果 新生命的继续仁中破裂出来,小树,生命,快乐与痛苦相生相成,在生活中，为什么在痛苦中我们也要感谢生命？结合你的体验谈谈,拓展延伸,“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”,愿你生命中有葱郁的森林，来渲染一片希望的绿色。,愿你生命中有扑鼻的花朵，来散发一股沁人的芬芳。,仿写,生命是珍贵而又短暂的，“酸甜苦辣都有营养，成功失败都有收获”,要有一种向上的精神，希望同学们，扬起奋发向上的风帆，能在你的生命长河中勇敢地藐视困难、直面人生。,教 师 寄 语,
