1、1编号 0505110 毕 业 论 文 （ 2009 届本科）题 目： 浅谈对传统写意花鸟画的精神感悟 系（部）院： 美 术 系 专 业： 美 术 学 作者姓名： 何 琳 指导教师： 黄 建 职称： 讲 师 完成日期： 2009 年 5 月 26 日二 九 年 五 月2河 西 学 院 本 科 生 毕 业 论 文 （ 设 计 ） 诚 信 声 明本人郑重声明：所呈交的本科毕业论文，是本人在指导老师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，成果不存在知识产权争议，除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式
2、标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。本科毕业论文（设计）作者签名：何琳二 九 年 六 月 十 五 日 （打 印 ）3河西学院本科生毕业论文（设计）题目审批表系（部） 、院： 美术系 专业： 美术学 教 师 姓 名 黄建 职称 讲师 学历 本科拟选论文（设计）题目 浅谈传统写意花鸟画的精神感悟选题内容与要求：从写意花鸟画中挖掘国画的传统精神，以名画为例论述怎样在写意花鸟画中融入作画者的精神和感情。写明传统精神对现代花鸟画的意义和继承传统的作用。教研室（研究所、中心）负责人审查意见：签字： 年 月 日系（部） 、院审核意见：系部（章）年 月 日注：本表按选题填写，每题一页，由系（部）
3、、院存档。4河 西 学 院 本 科 生 毕 业 论 文 （ 设 计 ） 任 务 书论 文 题 目 浅谈传统写意花鸟画的精神感悟作 者 姓 名 何 琳 所 属 系 、 专 业 、年 级 美 术 系 美 术 学 专 业 05 级指 导 教 师 姓 名 、职 称黄 建 （ 讲 师 ） 任 务 下 达 日期2009.03.06一. 论文（设计）的主要内容花鸟画是中华民族悠久历史的体现，也是民族精神的象征，以其独特的审美品格和艺术特色屹立于世界艺术之林。花鸟画在数千年的发展过程中逐步形成了一套独特的理论体系和笔墨程式。要谋求发展，就必须深入地学习传统，了解传统，研究传统的，在继承花鸟画的文化内涵和艺术精
4、神的前提下，吸收传统的绘画理论和技法。二. 论文（设计）的基本要求1、正文内容必须实事求是，客观真切，准确完备，合乎逻辑，层次分明，语言流畅。正文写作要抓住基本观点，对于数据的采集，记录，整理，表达都不应该出现技术性的错误。 2、论文应力求有作者自己的创见和观点。写成一篇有深度、有分析、材料丰富、可靠，经科学加工的文章，不是对一般事物的简单叙述和介绍，也不是别人观点和材料的堆积。3、结论应包含的内容是:本研究结果说明了什么问题，得出什么规律性的东西，或解决了什么问题，本研究的不足之处，从其历史到现状，存在的问题以及发展趋势，有什么尚待解决的问题或提出研究设想和改进建议。 4、论文中所用引文、数
5、据，必须注明出处，包括被引用的文章、著作的作者姓名、书或文章名，出版社、刊物名称、期号，出版日期。5三. 论文( 设计) 进度安排阶段 论文（设计）各阶段名称 起止日期1 安排指导教师。 2009.2.21-2009.2.272 论文参考选题、命题工作。 2009.3.2-2009.3.63 下达毕业论文任务书、选题的审核工作。 2009.3.9-2009.3.134 制订论文资料的收集计划。 2009.3.162009.3.215 拟定论文写作提纲和初稿的撰写工作。 2009.3.232009.4116 查阅资料，充实论文内容 2009.4.13-20094.307 审阅并修订论文内容， 2
6、009.5.4-2009.5.168 完成毕业论文的撰写。 2009.5.18- 2009.5.28四.需收集和阅读的资料及参考文献（指导教师指定）1吴东风.中国花鸟画技法M. 北京：人民美术出版社，2004.2姚舜熙.中国花鸟画学概论M. 北京：高等教育出版社，2007（4）.3曹勤辉.中国花鸟画全集M. 北京：京华出版社，2002.4薛永年、罗世平.中国美术简史M .北京：中国青年出版社，2005.教研室意见负责人签名： 年 月 日系（部）意见 负责人签名：年 月 日6河 西 学 院 本 科 毕 业 论 文 （ 设 计 ） 开 题 报 告论 文 题 目 浅谈传统写意花鸟画的精神感悟作 者
7、姓 名 何 琳 所 属 系 、 专 业 、年 级 美 术 系 美 术 学 专 业 05 级指 导 教 师 姓 名 、职 称黄 建 预 计 字数5500 开 题 日期2009.04.12选题的根据：1）说明本选题的理论、实际意义2）综述有关本选题的研究动态和自己的见解（1）. 花鸟画是中华民族悠久历史的体现，也是民族精神的象征。以其独特的审美品格和艺术特色屹立于世界艺术之峰。具有民族特色的传统绘画，意境深远，风格独特，具有很高的艺术成就，在唐代已经独立成科，到宋代发展至成熟和完善，在数千年的发展过程中逐步形成了一套独特的理论体系和笔墨成式，以其清秀疏雅，富丽堂皇，博大丰富而呈现于中国画坛。（2）
8、.传统写意花鸟，一是以直抒胸臆的方式进行精神情感的宣泄；二是以自由书写的方式追求表现语言的个性化。从历代写意花鸟画大师的作品来看，他们的精神情感是强烈的，精神情感的表现是直观鲜明的。他们的个人风格是突出的，制作方法也是随意洒脱的。精神情感的鲜明表达是写意花鸟画主要的审美特征。主要内容及其主要的研究方法：一写意花鸟画的传统精神有待继承发扬，发展写意花鸟画在当代文化语境中有多种发展的可能性，在探索过程中，我们一定要注重对传统的了解，注重文化精神的继承，如果缺失了这一点，花鸟画将失去其本质意义。二写意花鸟画重“情意” ，传统文人写意花鸟画重立意，在平常习见的花花草草中，要象征性的寄寓人格、理想、情怀
9、甚至道德、情操哲理等纯主观精神内容。三写意花鸟画的构图当为主体观念服务。写意，就是在形似中进一步要求神似，这关键在于作者下笔前，对画面要来一番完整的创作构思。7完成期限和采取的主要措施：完成期限为 2009年 3月 23日 至 5月 28日 。主 要 通 过 查 阅 书 籍 资 料 、 网 络 资 料 、 导 师 修 改 完 成 。主要参考资料：1吴东风.中国花鸟画技法M. 北京：人民美术出版社，2004.2姚舜熙.中国花鸟画学概论M. 北京：高等教育出版社，2007（4）.3曹勤辉.中国花鸟画全集M. 北京：京华出版社，2002.4薛永年、罗世平.中国美术简史M .北京：中国青年出版社，20
10、05.（打 印 ）指导教师意见：（指导教师手写）签 名： （亲笔签名）年 月 日教研室意见（由负责人本人手写）负责人签名： 年 月 日系（部）意见负责人签名：年 月 日8河西学院 美术系 系指导教师指导毕业论文情况登记表论文（设计）题 目 浅谈对传统写意花鸟画的精神感悟学生姓名 何琳 所属专业、年级 美术学专业 05 级指导教师姓名 黄建 职 称 讲师 学 历 硕士指导时间 指导地点 指 导 内 容 学 生 签 名 备 注2009、 3、 2 网 络 下 达 任 务 ， 选 题 ： 提 供 有 关 题 目 以 供 参 考 何 琳2009、 3、 5 网 络 开 题 （ 审 阅 提 纲 、 推
11、荐 文 献 ） 何 琳2009、 3、 15 办 公 室 资 料 检 查 、 撰 写 前 指 导 写 作 思 路 何 琳2009、 4、 3 办 公 室 审 阅 初 稿 ： 语 言 组 织 不 够 严 谨 ， 论 证 不 够 突 出 何 琳2009、 4、 17 办 公 室 参 考 文 献 太 少 ， 有 力 论 据 太 少 何 琳2009、 4、 20 办 公 室 审 阅 二 稿 ： 摘 要 ， 关 键 词 不 够 凝 练 何 琳2009、 5、 4 办 公 室 缺 少 条 理 性 的 语 言 表 达 何 琳2009、 5、 18 办 公 室 三 稿 ： 举 例 说 明 应 按 顺 序 排
12、放 ， 何 琳2009、 5、 28 办 公 室 定 稿 ;： 修 改 错 字 错 句 ， 整 合 段 落 何 琳9河西学院毕业论文（设计）指导教师评审表毕业论文指导教师评定成绩（本 页 由 指 导 教 师 手 写 ）评审基元 评审要素 评审内涵 满分 实 评 分目的明确符合要求选题符合专业培养目标，体现学科、专业特点和综合训练的基本要求 10理论意义或实际价值符 合 本 学 科 的 理 论 发 展 ， 有 一 定 的 学 术 意 义 ； 对 经 济 建 设 和社 会 发 展 的 应 用 性 研 究 中 的 某 个 理 论 或 方 法 问 题 进 行 研 究 ，具 有 一 定 的 实 际 价
13、值10题目规模适当 5选题质量30%选题恰当 难易度适中 5查阅文献资料能力能独立查阅相关文献资料，归纳总结本论文所涉及的有关研究状况及成果，并恰当运用 5综合运用知识能力能 运 用 所 学 专 业 知 识 分 析 、 研 究 和 阐 述 问 题 ； 论 文 内 容 有 适当 的 深 度 、 广 度 和 难 度 10研究方案的设计能力 整 体 思 路 清 晰 ； 研 究 方 案 合 理 可 行 5研究方法和手段的运用能力能 运 用 本 学 科 常 规 研 究 方 法 及 相 关 研 究 手 段 （ 如 计 算 机 、 实验 仪 器 设 备 等 ） 进 行 实 验 、 实 践 并 加 工 处 理
14、 、 总 结 信 息 10能力水平35%外文应用能力能 阅 读 、 翻 译 一 定 量 的 本 专 业 外 文 资 料 、 外 文 摘 要 和 外 文 参考 书 目 （ 特 殊 专 业 除 外 ） 体 现 一 定 的 外 语 水 平 5文题相符 较 好 地 完 成 论 文 选 题 的 目 的 要 求 5写作水平 论 点 鲜 明 ； 论 据 充 分 ； 条 理 清 晰 ； 语 言 流 畅 10写作规范 符 合 学 术 论 文 的 基 本 要 求 。 用 语 、 格 式 、 图 表 、 数 据 、 量 和单 位 、 各 种 资 料 引 用 规 范 化 、 符 合 标 准 10论文篇幅 符 合 学 校 文 件 要 求 5论文质量35%成果的理论或实际价值 成果富有一定的理论深度和实际运用价值 5正文部分成绩（上表）：文献综述成绩：总成绩： 评定等级：指导教师评审意见：指导教师签名： 10河西学院本科生毕业论文（设计）答辩记录表答辩论文（设计）题目 浅谈对传统写意花鸟画的精神感悟答辩学生姓名 何琳 单 位 美术系 美术学专业 05 级 1 班答辩情况记录（包括自述、主要问题、回答、专家点评等内容）：11答辩会议秘书：日 期： 年 月 日答辩小组意见：主 席：日 期： 年 月 日答辩成绩系部答辩委员会意见：答辩委员会主任：12日 期： 年 月 日
