1、华南农业大学珠江学院毕业论文（设计）花揉璅作（Pattern）-印花元素在服装设计中的运用探讨指导教师： 系： 设计与传播系 年级专业 服装设计与工程 提交日期： 答辩日期： 答辩委员会主席（签名）： 评阅人（签名）： 年 月 日- 1 -第一部分毕业设计表格华南农业大学珠江学院本科学生毕业论文（设计）开题报告毕业论文（设计）题目：花揉璅作（Pattern）印花元素在服装设计中的运用探讨- 2 -开题报告内容（提纲）:1、选题目的：通过创造性的各种不同质地的印花面料，使作品有很强烈的个人风格以及结构性，对其运用颜色混搭的方式进行“加法” “减法” 重组以及整合创造出独特的印花以及结构，张扬个性
2、，表现其独具一格的前卫风格，并在符合当前的流行趋势的前提下，表现出具有鲜明的时代感和文化品位及实用性，服饰品配套，并进行成衣制作以及展示！2、选题意义：鲜艳的的颜色以及独特的印花可以使人心情愉悦，其色彩纹路都有规律的分布着，犹如谱写一曲激动人心的交响曲，高低起伏，节奏紧凑，震撼人心，毫不吝啬色颜色的使用，大胆张扬。本系列设计就是运用各种不同材质不同色彩的布料以及特殊材料的运用混搭的设计方式打造前卫服饰，唤醒人们内心对色彩大胆地追求，打造新一番风味的异域前卫个性服装。3、课题研究（作品）历史综述：国内：张驰的时装是现代气息和绚丽奢华的结合体，作品尽显摇滚乐派的奇异与颓废，气质独特，大胆而略带叛逆
3、，以新奇的剪裁加入花边，烫钻，绣珠，毛皮等华丽的装饰，独特的印花协调地汇集于他的设计之中，形成了他独特的迷幻魔力风格。他以独一无二为设计理念，衣服凸显华丽的超级明星气质。正如他所希望的那样，他的设计能够带给人自信与力量，能够令穿着者的气质随之升华。国外：彼得皮洛托 (Peter Pilotto) 品牌女装设计注重将新式和经典融合的优雅体现，脱俗的印花与柔和的建筑感轮廓形成这对设计师组合的签名式设计。Peter Pilotto 的特长在于面料和印花，而克里斯托弗德沃斯 (Christopher De Vos) 则注重廓形和拖曳悬垂设计。他们的合作突破了单打独斗的限制，令两人擅长的领域有机的融合成
4、为一个全新的创作领域。彼得皮洛托 (Peter Pilotto) 期望每个一穿着彼得皮洛托 (Peter Pilotto) 品牌时装的人都能与时装互动创造出自己的独特性。彼得皮洛托 (Peter Pilotto) 和克里斯托弗德沃斯 (Christopher De Vos) 有一个观点叫“好奇衣橱” ，这是一个比喻，代表了 2 人 4 国文化的融合，对大自然奇观的迷恋在他们的设计里处处可见，如显微镜下的世界，超脱现实的印花设计反应出他们对科学观大自然现象相当着迷。无论是“异世界”的印花，还是“浪漫自然主义”纹理。4、毕业设计论文提纲及作品框架：本毕业设计选题内容的简要陈述本毕业设计选题的目的和
5、意义与本设计相关的国内外研究现状综述本毕业设计的研究思路本毕业设计的设计构思和形象分析本毕业设计系列成衣结构设计- 3 -本毕业设计工艺设计与成衣展示本毕业设计的创新价值未来设计趋势分析本设计与未来设计的趋势分析5、课题研究（作品）的主要方法：查阅文献法市场分析法市场调研法案例分析法趋势预测法品牌比较法经验总结法归纳总法等6、 成 果 展 示 形 式系列服装彩色效果图系列服装款式图服装结构图设计生产工艺流程成本核算表系列成衣着装展示及静态照片毕业设计报告书毕业设计作品展板毕业设计作品答辩 PPT毕业设计作品集年级专业：服装设计与工程 1103 班 学生签名： 年 月 日指导教师意见：1同意开题
6、（ ） 2修改后开题（ ） 3重新开题（ ）指导教师签名： 年 月 日华南农业大学珠江学院- 4 -本科学生毕业论文（设计）过程检查情况记录表指导教师、学生均应当分阶段检查毕业论文（设计）的进展情况（过程检查记录至少不少于 3 次）：第 1 次检查记录学生总结：确定好题目之后，就开始搜索相关的廓形素材等初期的调研工作。指导教师意见：重新调整好服装效果以及预期制作成品之间的差异，着重加强系列的整体感。第 2 次检查记录学生总结：通过头脑风暴以及之前调研的素材进行筛选之后，初步设计出 10 套服装。指导教师意见：样衣细节需要好好的处理好，做好详略得当，突出设计重点。第 3 次检查记录学生总结：绘制
7、好效果图款式图之后开始制作第一件样衣,监察出不足之处。指导教师意见：制作工艺上还需很好斟酌是选用印花材料还是制作出立体成型图案。第 4 次检查记录学生总结：检查五件衣服的细节调整以及是否存在不足之处，调整服装之间的串联性。指导教师意见：考究好面料以及辅料上运用的的比例以及拼接的手法。第 5 次检查记录学生总结：最后调整服装的配饰以及搭配方式，重新审核整个系列的关联性以及又没有表达出设计师的初衷。指导教师意见：配饰要很好地提升服装档次。学生签名： 年 月 日 指导教师签名： 年 月 日总体完成情况 指导教师意见：1按计划完成，完成情况优（ ）2按计划完成，完成情况良（ ）3基本按计划完成，完成情
8、况合格（ ）4完成情况不合格（ ）指导教师签名： 年 月 日华南农业大学珠江学院- 5 -本科学生毕业论文（设计）答辩记录表答辩人 年级专业 服装设计与工程 1103 班论文（设计）题目花揉璅作（Pattern）印花元素在服装设计中的运用探讨答辩小组成员 杨丽 段辉红 储小兵答辩记录：记录人签名： 年 月 日华南农业大学珠江学院- 6 -本科学生毕业论文(设计)成绩评定表学号 201130570322 姓名 年级专业 服装设计与工程 1103 班毕业论文(设计)题目 花揉璅作（Pattern）印花元素在服装设计中的运用探讨指导教师评语:指导教师评定成绩： 签名： 年 月 日 评阅人评语：评阅人
9、评定成绩： 签名： 年 月 日答辩委员会评语：答辩委员会评定成绩： 答辩委员会主席签名：年 月 日总评成绩： 系（盖章） 年 月 日- 7 -第二部分毕业设计说明- 8 -摘 要印花在今夏的男女装中备受青睐，简约的几何印花、抽象的炫彩图案、崇尚自然的叶子及花朵图案、民族特色印花，甚至有灵感来源于地毯、瓷砖、建筑方面的印花，还有数码印花的运用，让整个男装舞台看上去格外精彩纷呈。而印花图案的拼接运用、印花与印花的混搭、点睛印花配饰的运用，甚至是通身印花的装扮，都是这个夏季时髦男士需要了解的。男装更是打破阳刚与阴柔的界线，引领着中性风格在中的时尚体现。男女服装风格，是简单的套装搭配完美的中性化剪裁，
10、不论在任何时间、场合，都没有不合宜或褪流行的问题，来自全球的拥护者更是跨职业、跨年龄。 关键词：印花；迷幻；中性；混搭；建筑感- 9 -(本部分即是设计说明。可以分为市场调查、结果分析、作品设计说明三部分来写。)1 设计的来源1.1 历代服饰图案分析服饰图案的出现由来已久，可以说它是随着服装的产生而产生的，尽管从实用的角度上讲，服饰图案是附属品、是点缀物，似乎其存在与否并不影响服装穿着，甚至还不会影响服装审美，但我们对它不可等闲视之。图案从产生之日起就没有消失间断过，相反，它色彩纷呈、流派各异，在不断发展，丰富着服装服饰，它的所有纹样原先设想出来都是作为象征符号来表达的，有些纹样的出现,其本身
11、的意义或许在历史发展过程中已经消失，在服装方面也早已成为意义不太大的装饰物，但仍有相当一部分作为象征和艺术流传至今, 并且在发扬光大。1.2 现代服饰图案分析现代服饰图案的应用意义更在于增强服饰的艺术魅力和精神内涵，它需要通过视觉形象的审美价值，种种人文底蕴的特征功用价值具体表现出来。由于人们对服饰的需求日益趋新、趋变和趋向个性化，而服饰图案能以其灵活的应变性和极强的表现性特点适应这些要求，所以其应用的意义愈显重要，服装图案在服装设计中,是继款式、色彩、材料之后的第四个设计要素，过去，它往往被繁复的服装造型所掩盖，一直处于附属地位，随着社会发展，使现代服装在造型上趋于简单，更注重局部的精致。而
12、图案的合理运用，有机点缀，有时则往往会有哗众取宠之妙，甚至还有画龙点睛之效，在浑然天成、绝妙搭配之下，使人顿生桃红柳绿、红花绿叶的美感。特别是当前卫风逐渐兴起，时尚服装各领风骚、各色各样夸张、另类的图案被印在醒目部位，从而使服装更加标新立异，在人们新奇的目光中，我们惊叹图案的艺术魅力，使人们的个性化得以更完美的展现。2 设计的意义本系列作品主要用建筑印花呈现中性的花样时期。运用了大量的鲜艳以及偏向灰色调的的颜色以及独特的印花可以使人心情愉悦，其色彩纹路都有规律的分布着，各不相同，线织的织数不同，手感之间也有很大差异，但是在同一个系列里面，犹如谱写一曲- 10 -激动人心的交响曲，高低起伏，节奏
13、紧凑，震撼人心，毫不吝啬色颜色的使用，大胆张扬。还运用各种不同材质不同色彩的布料以及特殊材料的运用混搭的设计方式打造前卫服饰，配饰方面也以金属皮革为主，偏向未来前卫的感觉，唤醒人们内心对色彩大胆地追求，努力追求去打造跨越种族，跨越场合以及跨越个性的新一番风味的异域前卫个性的中性服装，让人们意识到服装也跟音乐一样无国界无性别。3 设计的过程3.1 设计的概念与性质本系列设计定位男女适用无年龄限制的时尚人士。随意自然、舒适便捷的时尚男士印花衬衫，其精致个性的印花图案,突显男人个性风格，也展示男人魅力的最佳武器。让男人们的衣服少一些严肃多一些变化与乐趣。印花式的风衣外套巧妙演绎下体现了女性的帅气的魅
14、力，把时尚元素融于细节，做到了简约、时尚 欧美范十足。 3.2 设计理念印花图案的应用意义更在于增强服饰的艺术魅力和精神内涵，它需要通过视觉形象的审美价值，种种人文底蕴的特征功用价值具体表现出来。由于人们对服饰的需求日益趋新、趋变和趋向个性化，而印花图案能以其灵活的应变性和极强的表现性特点适应这些要求，所以在我的系列里面其应用的意义愈显重要。3.3 表达技法通过对基本款修改,面料之间拼接,颜色上面定在一个灰色调上，还有款式混搭以及通过创造性的各种不同质地的印花面料，使作品有很强烈的个人风格以及结构性，对其运用颜色混搭的方式进行“加法” “减法” 重组以及整合创造出独特的印花以及结构，张扬个性，
15、表现其独具一格的前卫风格，并在符合当前的流行趋势的前提下，表现出具有鲜明的时代感和文化品位及实用性，服饰品配套，并进行成衣制作以及展示。3.4 主题表现在本系列服装中，整体结构打造立体感系，采取叠搭款式让整个系列呈现出非比寻常的外观效果。印花趋势略微显得标新立异，将重点放在在不同的区域添加满地印花或者将印花层叠组合。新型迷彩图案也是印花趋势中的一部分，特别是建筑印花打造出抽象的迷彩效果。并运用了感性与理性的裁剪分割，既简洁大方不失美感。可以看到服装的整体是美观、明快、平整、时尚、并且带着韵律感的。运用各种不同材质不同色彩的- 11 -布料以及特殊材料的运用混搭的设计方式打造前卫服饰，再结合服装
16、中的细节，如大帽子设计、口袋设计、排扣的设计以及压边等细节，使整个系列整体又有亮点。3.5 结构设计在服装的结构上，追求内部结构的变化，同时也展示了细节的变化，通过这一细节，着重表达了中国文化所特有的含蓄。硬朗、直爽、有棱有角、刚柔并济的结构线，也传达出了中性风的特色。同时着重于低调的奢华，产生神秘感，让您感受一下站在时尚的最前沿，充分领略和欣赏到时装最前沿的流行趋势。设计注重将新式和经典融合的优雅体现，脱俗的印花与柔和的建筑感轮廓。3.6 色彩设计本系列服装中，色彩的变化主要体现在图案上的色彩变化。大体上（除了图案部分）主要是红色和墨绿灰色这两个色块。而在图案部分上，主要的色系有红色、棕色，
17、蓝色以及深棕色为主。以黑色作为色彩的连接和呼应，缓和了色彩之间的关系，达到了统一服装的效果。整体的色调为冷色调，而黄色、中国红、中国蓝和青铜色四者之间在面积比例上形成相互对比，互补的局面，产生强烈、醒目、明快的感觉。3.7 材质选择材质方面以硬挺含有涤纶的特殊印花面料为主，其中混大了很多不同元将很多不同的元素起掐揉起来，用厚重硬挺的布料以及柔软的净色了来表现刚柔并济的感觉。3.8 工艺流程与成衣展示成衣制作工艺流程：制版修版纸样裁剪裁布缝合裁片绱领子绱拉链接里料后整混搭配上饰品本设计作品要求面料高档，版型硬挺，结构严谨，制作精良。- 12 -图 1 服装成衣图图 2 服装款式图3.9 创新的价
18、值印花创新是企业赢得市场的灵魂之一，灵感是创新思维的巨大能量；兴趣和需要是创新的动力；独创性是思维的关键。印花的创新可以让结构严谨繁复的服装更为高端，让结构简约的服装更具品味。- 13 -总 结这次对自己来说，是一个总结，也是一个提醒。因为毕业论文的完成，既为大学四年划上了一个完美的句号，也为将来的人生之路做好了一个很好的铺垫。对我来说这个专业是既要求实用性和艺术性相结合的一种艺术形式。包括计划、构思、设立方案，也含有意象、作图、造型之意，来解决人们穿着生活体系中诸问题的富有创造性的计划及创作行为。给我感觉,它涉及领域极广的边缘学科，和文学、艺术、历史、哲学、宗教、美学、心理学、生理学以及人体
19、工学等社会科学和自然科学密切相关。要成为一个优秀的服装设计师真得相当不容易,需求自身综合素质很高,要成功还真不容易。这次完成毕业设计，开始需要构思和设想，然后收集资料，确定设计方案。其方案主要内容包括：服装整体风格、主题、造型、色彩、面料、服饰品的配套设计等。同时对内结构设计、尺寸确定以及具体的裁剪缝制和加工工艺等等也要进行周密严谨的考虑，以确保最终完成的作品能够充分体现最初的设计意图。工序相当繁复。对我来说这是一件十分活跃的思维活动，构思通常要经过一段时间的思想酝酿而逐渐形成，也可能由某一方面的触发激起灵感而突然产生。自然界的花草虫鱼、高山流水、历史古迹、文艺领域的绘画雕塑，舞蹈音乐以及民族
20、风情等社会生活中的一切都可给我们无穷的灵感来源。- 14 -从种种的过程中我学到了很多，想象的过程与实际操作天差地别，在制作的过程中，困难频频发生，每个步骤都有意想不到的麻烦事，在不停尝试，不断尝试，一次次失败中积累经验。从而学到了很多书本上所没有的实操技巧。开始在设计过程中由于一开始没有考虑实际情况的情况，花了很多心思跟精力打样，但实际出来的效果并没有想象中那样，也没有实际的技术去支持我的设计。所以到后面不得不要换题目。事实证明调研之后再进行创作，会让事情事半功倍。短短几个月的时间，更加坚定了我要做服装设计师的想法，一切并没有想象的那么简单，并不是简单画图就可以随便做出一件衣服，需要态度，需
21、要耐心以及需要考究，缺一不可。希望这次的学习可以让我在以后的道路上走得更远。参 考 文 献1回顾.中国图案史M.北京，人民美术出版社，2007.102徐连达.唐朝文化史M.上海，复旦大学出版社，2003.3李泽杨.服饰图案在现代服装中的应用J.红河学院学报，2012：122-124.4孙世圃.服饰图案设计M.北京，中国纺织出版社，2009.045田伟.服饰图案及其文化内涵J.服饰文化与设计.2007：1（3）.6喻英.中国元素在服装设计中的运用J.安徽纺织职业技术学院学报，2002（2）.7刘永东.论服饰对现代服饰的影响J.湖南科技职业学院.2002：1（5）.8宫媛媛，刘忠玉.唐代服饰元素在
22、现代女装设计中的应用研究J.国际纺织导报，2011（11）.8刘旭.服装廓形与款式设计J.广西轻工业，2007：106-107.10陈晓玲.礼服的装饰手法J.四川丝绸.2008：115（2）：40-42.11宋玲敏.中国服饰元素在现代服装设计上的运用J.中国轻工教育.2008：4（1）：17-18.12蒲静.浅谈开放思想影响下的女子服饰观J.当代艺术.2010：1 (03).13向勇.试析“唐朝服饰”J.武汉科技学院学报，2004：32-34.14庹武，吴俊，张明.礼服设计中面料性能与立体造型效果J.李勇.中原工学院学报，2003：41-51.15徐蓉蓉.现代服饰设计中的继承和创新表现研究J.
23、上海工程技术大学服装学院.2006：34（6）16牛世山.神秘瑰丽M.成都，四川人民出版社，2003.10- 15 -17陆广夏，孙丽服装史M.北京，高等教育出版社，2003.0818欧阳巨波，李明娟 手工编织艺术M.武汉，湖北美术出版社，2005.0519张婷婷 礼服设计与制作 800 例M.北京，中国纺织出版社，2000.0120钟恒.服装专题设计M.北京，高等教育出版社，2009.10致 谢转眼间就到了毕业的时候了，心情感慨万分百感交集。从设计的选题、研究设计思路到方案构思及设计的整个过程中，我得到了许多老师以及朋友的热情帮助。从 2012 年 11 月开始策划到 2013 年 4 月上
24、旬，作品才最终完成。首先衷心感谢我的导师倪老师，他学识渊博、治学严谨、工作态度认真负责，令我十分钦佩。在他严格的要求以及细心的指导下，才能使我能顺利的完成毕业设计。从最初指导我的设计方向到后来细节的完善，以及设计资料的无私提供，他一直以来对我孜孜不倦的指导和竭尽全力的相助，给我的作品提出了很多建设性的意见，让我认识到了自己很多不足之处，以及可以改进的地方，一路走来全靠倪老师的鼓励和支持作为我的坚强后盾，让我在无数次遭受困难和挫败的时候依然能够挺立并坚持到底！路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！求学与探索的道路都是漫长而艰辛的，但是，在此次微电影创作的历程了，经历了不少艰辛，但是收获更多的是感动与快乐，经过这次微电影创作，我深深感受到了团队的重要性，体会到了友情的真正含义。真的很感谢所有剧组成员以及热心相助的朋友对我的支持和信任，在毕业之际能够认识你们这样一群好朋友，是我人生中最大的幸运，我很感激，谢谢你们！- 16 -感谢我的母亲，在我创作过程中对我悉心照顾，并给与我极大的鼓励和支持。感谢共同学习和生活的同学和室友，他们一起陪我度过了美好的学生生涯，他们也为本系列作品的设计提供了不少好的建议。最后，感谢在百忙之中评阅本文和参加答辩的各位专家和老师！谢谢大家！
