1、第 24 课 环球城市 风行绿墙（1 课时）班级 姓名 学号 评价等第 一、 【学习目标】1、了解“绿墙”的创意和价值。2、学习感受文章精当严密又不乏情趣的语言和多种说明方法的综合运用。3、体悟作者对于现代城市的建设理念。二、 【重点难点】1、学习感受文章精当严密又不乏情趣的语言和多种说明方法的综合运用。2、体悟作者对于现代城市的建设理念。三、 【自主学习】1、标出生字词，查阅工具书，给加点字注音解释。镂空 取缔 摇曳 桉树 苔藓 打捞 颁布 繁衍 擅自 藤蔓 生机盎然 布局新颖 树木葱茏 芳草如茵2、概括全文说明的主要内容。3、理清全文的结构。四、 【合作探究】1、 课文介绍了众多国家的绿色
2、围墙，你最欣赏哪个国家的？为什么？2、你能说出中国围墙与外国围墙的区别吗？你能探究出其中的原因吗？3、 作者对我国围墙提出了什么科学化的建议？4、 课文综合运用多种说明方法，你能找出几个说说它的作用吗？5、既然环球城市都在风行绿墙，为什么中国仍有许多城市用的是砖石围墙的格局？这种围墙能起到防盗目的吗？你们觉得现代中国城市应该提倡建筑怎样的围墙？3、积累与运用（1）给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 （辨析词语的音、形）lu（ ）空 生机 n（ ）然 裸土（ ） 栅栏（ ）4、填空 （感知全文）环球城市 风行绿墙从_与_的对比入手，介绍了许多国家形式不同而又各具情趣的绿色围墙，介绍了近年来我国绿
3、化方面取得的进步，科学地说明了建设绿色围墙对美化净化_、保护_的作用。语言精当严密有情趣，能够引起读者的阅读兴趣。全文综合运用列数字、_、作比较等说明方法。5、阅读课文，并做题。澳大利亚 1927 年建都堪培拉市，明确规定公私建筑都不许构筑非植物围墙。今日堪培拉 除了总理府保留一道围墙，设有一个岗亭和一名警卫外，整座城市不见第二道围墙。机关团体为了掩蔽办公场所，便以参天的合欢树、桉树等围起一道道绿色屏障。各国使馆都引进本国特有花木，精心编织绿色篱墙，让路人感觉如在浏览各国植物园。 单门独户的两层宅院，由政府免费提供苗木，以蔷薇、仙人掌、珊瑚树、梨树等组成矮墙。悉尼市和墨尔本市亦与首都相同，让茵茵绿墙加入绿化队伍。墨尔本的公园外缘与街道相连，没有任何栅栏。悉尼的各种建筑多以樟树、法国梧桐为屏障。常绿树和落叶树适当搭配，冬暖夏凉；别墅区则以矮乔木和灌木丛为篱，以不遮挡建筑物为准。（1）这节文字的中心句是_句，课文的层次划分合理的是（ ）A BC D（2）课文内部结构关系是（ ）A并列关系 B总分关系 C主次关系（3）文中不少语句都运用举例说明的方法，目的是说明_。（4）澳大利亚植物墙的特点，概括起来有这样几点： ， ， 。
