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6.4《出师表》每课一练 人教版九年级上 (7).doc

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1、出师表练习一、基础识记1、 给下列词语中的加点字注音。崩殂( ) 以塞( )忠谏 陟( )罚臧否( ) ( ) 攸( )祎( ) 以遗( )陛下 裨( )补阙( )漏 和睦( ) 桓灵( )猥( ) 二十有一年 ( ) 夙夜( ) 驽( )钝 斟酌( ) ( )咨诹( ) 攘除( ) 彰( ) 咎( )2、解释加点的词。崩殂 _ 存亡之秋_ 殊遇_以光先帝遗德 恢弘志士之气_ 引喻失义此皆良实 陟罚臧否_ _ 躬耕于南阳_性行淑均 宜付有司论其刑赏 以昭陛下平明之理 闻达于诸侯_ 猥自枉屈_遂许先帝_ 后值倾覆_ 斟酌损益 _ _深入不毛 察纳雅言 则攸之、祎、允等之慢_ 以彰其咎_ _ 咨诹

2、善道_-3、本文中有一些古今异义词,试在例句中找出并加以辨析。开张圣听 古义: 今义:臣本布衣 古义: 今义:先帝不以臣卑鄙 古义: 今义:由是感激 古义: 今义:未尝不叹息痛恨于桓、灵也 古义: 今义:驱驰 古义: 今义:庶竭驾钝 古义: 今义:4、找出句中的通假字,并解释 先帝简拔以遗陛下 _ _ 必能裨补阙漏 _ _ 尔来二十有一年矣 _ _5、一词多义道:中道崩殂_ 咨诹善道_遗:以遗陛下_ 以光先帝遗德行:性行淑均_ 行阵和睦_效:托臣以讨贼兴复之效 不效则治臣之罪 6、虚词的意义和用法以 以光先帝遗德 以塞忠谏之路 悉以咨之 先帝不以臣卑鄙 是以众议举宠为督 以昭陛下平明之理 临崩

3、寄臣以大事 遂许先帝以驱驰 以告先帝之灵_ 以彰其咎_于 忠志之士忘身于外者_ 欲报之于陛下也 _未尝不叹息痛恨于桓、灵也_ 躬耕于南阳 _受任于败军之际_ 还于旧都_7、表,是古代 的一种,用于向君主陈说作者的 和 。从表达方式上看, 出师表这篇表文以 为主,兼用 _ _。关于后主故事流传的成语有_关于诸葛亮的事迹有(至少写三个)_ 二、整体感悟1、根据文章信息,将所缺部分补充完整第一部分()分析形势,提出三条建议: 第二部分() ,陈述出师理由第三部分()表明决心, 。2、用课文填空诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是: 诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是: 诸葛亮

4、集中有这样的话: “赏不可不平,罚不可不均”。这与出师表中的两句“ , ”一致。表明作者志趣的句子是: 写出先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子是: 上级任命郑兴为厂长,以拯救濒临倒闭的工厂,人们说郑兴是(用出师表中的名句填写):“ , ”。武侯祠前悬挂着一幅对联:“ 三顾频烦天下计,一番晤对古今情”,你能在出师表一文中找出与之相应的内容吗?_。“ 志见出师表,好为梁父吟”是四川成都武侯祠前的一副对联,联中的“ 志”可以解释为 A志趣;B 志向。请你在出师表中分别找出与之对应的内容。A、 志趣:_B、志向:_4、课文中诸葛亮就国内政治问题向后主刘禅提出了哪几条建议?哪一条最主要?三、课内阅读(一)先

5、帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。1、下面词义解释不准确的一项是( )A.崩殂( 死。皇帝死叫“ 崩”,殂,死亡) B.殊遇( 特别厚待 )C.恢弘(气势宏大)D.引喻失义(说话中称引、譬喻不恰当)2、下列句中加点字与“此诚危急存亡之秋也”中的“ 亡”意思相同的一项是 ( )A.广故数言欲亡 B.河曲智叟亡以应C.今亡亦死 D.出则无敌国外患者,国恒亡3、下面加点词词义相同的一项是( )A.危急存亡之秋 一叶落而

6、知天下秋 B.忘身于外 无敌国外患者C.盖追先帝之殊遇 笼盖四野D.以塞忠谏之路也 固国不以山溪之险4、下列说法有误的一项是( )A.文中的“益州 ”指蜀汉, “先帝”指刘备, “陛下” 指刘禅。B.作者分析形势先说不利的主观条件,后说有利的客观条件。C.作者在提出自己的建议时,先从反面说,再从正面说。D.本段的主旨是“诚宜开张圣听”,这是作者提出的第一个建议。(二)臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事

7、也。受命以来,凤夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡沪,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驾钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祥、允之任也。1、解释下面句子中加点词的意思。三顾臣于草庐之中 由是感激 尔来 2、下列各组句子中加点词意思相同一项是( )A.躬耕于南阳 达于汉阴 B.受任于败军之际 威天下不以兵革之利C.先帝不以臣卑鄙 以俟夫观人风者得焉 D.苟全性命于乱世 奉命于危难之间3、翻译三顾臣于草庐之中。尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也4、(1)选文中最能表达作者思想感情的句子是“ ”(2)作者“遂许先帝以驱驰”的原因是(用原文回答)“ ”(3)、出师之前作者做了哪些准备工作?(用原文回答) (4)、出师的目的是什么?(用原文回答) 5、第六段作者自述身世的目的何在?6、第七段追忆“白帝城托孤”在文中起什么作用?7、作者出师后的国内政事如何安排?推荐了哪些贤臣?目的是什么?8、出师的目的是什么?(用文段的话来回答)

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