1、2012 年荣成市学区办学水平自评汇总表自评学校（盖章） 校 长（签字） 荣成市人民政府教育督导室二一二年十月学 区 办 学 水 平 自 评 表项目 一级指标 二级指标 三级指标 分值 自评纪要 自评得分C1 班子建设 15C2 教师考核评价 15B1队伍建设C3 师德建设 20C4 机构培训实施 10C5 校本培训实施 20A1师资队伍 B2教师教育 C6 教师业务素质 20C7 规范办学行为 20B3规范办学 C8 规范语言文字 5C9 财务管理 20C10 校产管理 10B4后勤管理C11 后勤服务 20C12 安全教育 4C13 饮食安全 4C14 校舍安全 4C15 消防及用电安全
2、4C16 应急工作 4C17 校车及交通安全 8C18 安全保卫 4C19 校园周边综合治理 4C20 教学安全 4B5综合治理C21 稳定工作 10学区工作365A2学校管理B6 C22 工作计划目标与落实 10项目 一级指标 二级指标 三级指标 分值 自评纪要 自评得分C23 工会工作 10C24 档案管理 10C25 宣传工作 20C26 随班就读 5C27 督导检查及整改 20行政管理C28 行风评议 20C29 学生考核评价 10C30 学籍管理 10B7学生管理C31 考务工作 5C32 视力水平 10B8身体素质 C33 体质水平 10C34 常规通用教学设备 1C35 学科教学
3、专用设备 3C36 现代教育技术设备 2C37 图书馆装备 3B9设施设备C38 教学及教学辅助用房 1C39 实验室管理与使用 7C40 其他专用教室管理与使用 6C41 电教管理与使用 8B10资源管 理 与使 用C42 图书管理与使用 4初中工作326A3办学条件B11标准化学 C43 标准化学校建设 5项目 一级指标 二级指标 三级指标 分值 自评纪要 自评得分校建设C44 基础设施建设 4B12基本建设 C45 绿化美化 5B13课程实施 C46 课程实施 40C47 教学常规管理 25C48 教学研究 15B14课堂教学C49 教学评价 15C50 项目管理 3C51 过程管理 7
4、A4课程实施B15教育科研 C52 成果推广 5C53 质量监测 35C54 巩固率 10C55 高中段教育普及率 10B16教学质量C56 普高与职高协调发展 10C57 体育水平 18B17体卫工作 C58 卫生工作 6C59 活动课落实 3C60 社团建设 3初中工作326A5教育教学效果B18学生发展C61 社会实践 2项目 一级指标 二级指标 三级指标 分值 自评纪要 自评得分C62 时事教育、民俗教育、优秀影片进校园 2C63 校园文化建设 5C64 德育组织 3C65 德育实践与质量 7B19德育工作C66 心理健康教育 5B20艺术科技水平C67 艺术科技水平 15C68 发展
5、理念 6C69 目标规划 6C70 过程管理 12A6特色学校B21特色学校C71 特色成果 9C72 常规通用教学设备 1C73 学科教学专用设备 3C74 现代教育技术设备 2C75 图书馆装备 3B22设施设备C76 教学及教学辅助用房 1C77 实验室管理与使用 5C78 其他专用教室管理与使用 3C79 电教管理与使用 5小学工作204A7办学条件B23资源管 理 与使 用C80 图书管理与使用 2项目 一级指标 二级指标 三级指标 分值 自评纪要 自评得分B24标准化学校建设C81 标准化学校建设 5C82 基础设施建设 4B25基本建设 C83 绿化美化 5B26课程实施 C84
6、 课程实施 25C85 教学常规管理 15C86 教学研究 8B27课堂教学C87 教学评价 7C88 项目管理 2C89 过程管理 6A8课程实施B28教育科研 C90 成果推广 2B29教学质量 C91 质量监测 20C92 体育水平 10B30体卫工作 C93 卫生工作 4C94 活动课落实 4C95 社会实践 3B31学生发展 C96 时事教育、民俗教育、优秀影片进校园 3C97 校园文化建设 5A9教育教学效果B32德育工作 C98 德育组织 3项目 一级指标 二级指标 三级指标 分值 自评纪要 自评得分C99 德育实践与质量 7C100 少先队工作 5C101 心理健康教育 5B3
7、3艺术科技水平C102 艺术科技水平 10C103 发展理念 4C104 目标规划 4C105 过程管理 7A10特色学校B34特色学校C106 特色成果 6C107 行政管理 6C108 安全稳定及档案管理 10A11管理工作B35常规管理C109 宣传报道 5C110 教材、教 职工配备 10B36保教工作 C111 常规教学 10A12教育教学 B37开展活动 C112 活动成果 15C113 教师资质 13B38队伍建设 C114 教师待遇 6C115 示范园创建、复评 7C116 中心幼儿园建设 8幼教工作100A13幼儿园建设B39幼儿园建设 C117 学前教育示范镇 10项目 一
8、级指标 二级指标 三级指标 分值 自评纪要 自评得分成教工作5A14成教工作B40 成教中心校 C118 办学条件、开展活动 5C119 现场会及经验交流C120 承接重要任务C121 争取外援工作奖惩C122 规范化学校建设学 区 办 学 水 平 自 评 得 分 汇 总 表 （ 总 分 1000 分 ）项目 一级指标（分值） 二级指标（分值） 三级指标 分值 自评得分C1 班子建设 15C2 教师考核评价 15B1 队伍建设（50 分）C3 师德建设 20C4 机构培训实施 10C5 校本培训实施 20A1师资队伍（100 分） B2 教师教育（50 分） C6 教师业务素质 20C7 规范
9、办学行为 20B3 规范办学（25 分） C8 规范语言文字 5C9 财务管理 20C10 校产管理 10B4 后勤管理（50 分）C11 后勤服务 20C12 安全教育 4C13 饮食安全 4C14 校舍安全 4C15 消防及用电安全 4C16 应急工作 4C17 校车及交通安全 8C18 安全保卫 4C19 校园周边综合治理 4C20 教学安全 4B5 综合治理（50 分）C21 稳定工作 10C22 工作计划目标与落实 10C23 工会工作 10C24 档案管理 10C25 宣传工作 20C26 随班就读 5C27 督导检查及整改 20B6 行政管理（95 分）C28 行风评议 20C2
10、9 学生考核评价 10C30 学籍管理 10B7 学生管理（25 分）C31 考务工作 5C32 视力水平 10学区工作365A2学校管理（265 分）B8 身体素质（20 分） C33 体质水平 10C34 常规通用教学设备 1C35 学科教学专用设备 3C36 现代教育技术设备 2初中工作326A3办学条件（49 分）B9 设施设备（10 分）C37 图书馆装备 3项目 一级指标（分值） 二级指标（分值） 三级指标 分值 自评得分C38 教学及教学辅助用房 1C39 实验室管理与使用 7C40 其他专用教室管理与使用 6C41 电教管理与使用 8B10 资源管 理 与 使 用（25 分）C
11、42 图书管理与使用 4B11 标准化学校建设（5 分） C43 标准化学校建设 5C44 基础设施建设 4B12 基本建设（9 分） C45 绿化美化 5B13 课程实施（ 40分） C46 课程实施 40C47 教学常规管理 25C48 教学研究 15B14 课堂教学（55 分）C49 教学评价 15C50 项目管理 3C51 过程管理 7A4课程实施（110 分）B15 教育科研（15 分） C52 成果推广 5C53 质量监测 35C54 巩固率 10C55 高中段教育普及率 10B16 教学质量（65 分）C56 普高与职高协调发展 10C57 体育水平 18B17 体卫工作（24
12、分） C58 卫生工作 6C59 活动课落实 3C60 社团建设 3C61 社会实践 2B18 学生发展（10 分）C62 时事教育、民俗教育、优秀影片进校园 2C63 校园文化建设 5C64 德育组织 3C65 德育实践与质量 7B19 德育工作（20 分）C66 心理健康教育 5A5教育教学效果（134 分）B20 艺术科技水平（15 分） C67 艺术科技水平 15C68 发展理念 6C69 目标规划 6初中工作326A6特色学校（33 分）B21 特色学校（33 分）C70 过程管理 12项目 一级指标（分值） 二级指标（分值） 三级指标 分值 自评得分C71 特色成果 9C72 常规
13、通用教学设备 1C73 学科教学专用设备 3C74 现代教育技术设备 2C75 图书馆装备 3B22 设施设备（10 分）C76 教学及教学辅助用房 1C77 实验室管理与使用 5C78 其他专用教室管理与使用 3C79 电教管理与使用 5B23 资源管 理 与 使 用（15 分）C80 图书管理与使用 2B24 标准化学校建设（5 分）C81 标准化学校建设 5C82 基础设施建设 4A7办学条件（39 分）B25 基本建设（9 分） C83 绿化美化 5B26 课程实施（ 25分） C84 课程实施 25C85 教学常规管理 15C86 教学研究 8B27 课堂教学（30 分）C87 教学
14、评价 7C88 项目管理 2C89 过程管理 6A8课程实施（65 分）B28 教育科研（10 分） C90 成果推广 2B29 教学质量（ 20分） C91 质量监测 20C92 体育水平 10B30 体卫工作（14 分） C93 卫生工作 4C94 活动课落实 4C95 社会实践 3B31 学生发展（10 分） C96 时事教育、民俗教育、优秀影片进校园 3C97 校园文化建设 5C98 德育组织 3C99 德育实践与质量 7C100 少先队工作 5B32 德育工作（25 分）C101 心理健康教育 5A9教育教学效果（79 分）B33 艺术科技水平（10 分） C102 艺术科技水平 1
15、0C103 发展理念 4小学工作204A10特色学校B34 特色学校（21 分） C104 目标规划 4项目 一级指标（分值） 二级指标（分值） 三级指标 分值 自评得分C105 过程管理 7（21 分）C106 特色成果 6C107 行政管理 6C108 安全稳定及档案管理 10A11管理工作（21 分）B35 常规管理（21 分） C109 宣传报道 5C110 教材、教 职工配备 10B36 保教工作（20 分） C111 常规教学 10A12教育教学（35 分） B37 开展活动（15 分） C112 活动成果 15C113 教师资质 13B38 队伍建设（19 分） C114 教师待遇 6C115 示范园创建、复评 7C116 中心幼儿园建设 8幼教工作100A13幼儿园建设（44 分）B39 幼儿园建设（25 分） C117 学前教育示范镇 10成教工作5A14成教工作（5 分）B40 成教中心校（5 分） C118 办学条件、开展活动 5C119 现场会及经验交流C120 承接重要任务C121 争取外援工作奖惩C122 规范化学校建设自评总分 1000
